幼儿园大班语言《温情的狮子》教案_第1页
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文档简介

大班语言绘本《温情的狮子》教案设计意图:爱是一个永恒的主题,它需要我们用一生去追求,也需要我们用一生去呵护。随着人类文化的发展,生活水平的提高,许多的东西正在慢慢的淡化,这其中更多的就是缺乏对亲情的感悟和表达,尤其是独生子女,成为了家中的“小太阳”、“小皇帝”对感恩更加默然,而《温情的狮子》正是一个很好的感恩教育绘本书籍,这个绘本不但充满了温馨,还蕴含着丰富的哲理,对幼儿园感恩教育具有深远的现实意义。为了让爱在孩子的心里慢慢长大,本课通过师生认真看,大胆猜,自由说的方式,让孩子们感受小狮子和狗妈妈形象,了解故事的主要内容,为孩子们的童年播下一粒“爱”的种子。在看图画的过程中渗透指导,不露痕迹地锻炼孩子仔细观察和展开想象的能力,通过交流锻炼孩子们的语言表达能力,品悟绘本的人文力量,促进他们精神的成长。活动目标:1.引导幼儿通过看看、猜猜、说说,理解绘本中的内容,并尝试运用语言将图片内容表述出来。2.引导幼儿体会小狮子在各种环境下的心情,感受狮子哆哆和狗妈妈之间美好的情感,培养幼儿学会感恩。活动准备:PPT课件、背景音乐。活动过程:一、谈话导入,引导幼儿说一说平时爸爸妈妈是怎样爱自己的。师:孩子们,这个世界上谁最爱你们?你们的爸爸妈妈平时是怎么爱你们的呢?师:看来爸爸妈妈都非常的爱你们,是非常幸福的一件事情啊。二、分段讲述故事,引导幼儿感受哆哆与狗妈妈之间美好的感情。1,师:可是在某国郊外的一个动物园里,有一只失去了爸爸妈妈的小狮子,孤苦伶行,他整天浑身发抖,哆哆嗦嗦,人们都叫他“哆哆”。提问:你们觉得一个人的哆哆心情会怎么样?可怜吗?2.引出狗妈妈胖墩,引导幼儿观察狗妈妈的样子。师:动物园给小狮子找了个狗妈妈。狗妈妈胖乎乎,圆敦敦,大家叫它胖敦,狗妈妈唱摇篮曲给哆哆听。“小哆哆乖宝宝,宝宝快睡觉,好好睡觉睡好觉,宝宝要喝奶,好好喝奶喝好奶,小哆哆乖宝宝,宝宝睡觉啦!"3·引导幼儿猜一猜狗妈妈会怎样照顾哆哆。提问:这只善良的狗妈妈看到可怜的哆哆,就决定要好好的照顾他,你们觉得狗妈妈会怎样照顾哆哆呢?师:看来你们都是有爱心的好孩子,那让我们一起来看一看狗妈妈到!底是怎样照顾小哆哆的吧。4,出示四副狗妈妈照顾哆哆的图片,引导幼儿观察并表述图片内容。师:请你仔细看一看,你都看到了些什么?师:狗妈妈为了培养小哆哆付出了自己全部的爱,睡觉时狗妈妈会唱起温柔的摇篮曲。提问:在狗妈妈怀里的哆哆是什么样的?感觉怎么样?(幸福快乐)5·继续讲述故事,引导幼儿观察并描述哆长大后的样子。师:在妈妈的精心抚养下,小哆哆变得很温顺,它一天天长大,长得比狗妈妈还大啦。提问:小哆哆长成什么样子了呢?(哆哆长大了,长高了。长的比狗妈妈还高,你瞧他的眼睛又神气,又威猛。6,引导幼儿观察狗妈妈的变化。提问:可是狗妈妈呢?(妈妈的耳朵上长出了皱纹,头上也长出了皱纹,妈妈变老了。)师:小哆哆长成了一头大雄狮,可狗妈妈却一天天的老了,但身体还是很结实。7,引导幼儿观察哆哆和妈妈的尾巴。师:仔细的看一看他们的尾巴怎么样。提问:这说明哆和妈妈怎么样?(和妈妈永远的在一起,不分开)二、伤心分离:出示图片,教师继续讲述故事,引导幼儿体会哆哆和妈妈分别的难过与不舍。1,师:有一天,哆哆被送到城里的动物园,哆哆和狗妈妈分别了,好几年过去了。提问:狗妈妈一个人孤零零的站在小山坡上,狗妈妈怎么了?她为什么会哭呢?(担心难过师:孩子们!将来你们长大了因为学习和工作,离开了妈妈,妈妈也会怎样的?(也会担心难过)2·师:狮子哆哆现在是马戏团里走红的大明星了,可是到了晚上,哆哆就会想念狗妈妈,想起那首温情的摇篮曲,和每天一样,这个晚上哆哆又在笼子里睡着了,这时从遥远的地方传来了那首熟悉的摇篮提问:到了晚上,哆的心情是怎样的?为什么?师:哆哆想念着和妈妈在一起的幸福时光,想起那首温情的摇篮曲,哆哆好像听到了妈妈的呼唤。师:你们觉得哆哆这时会怎么做呢?我们一起来听听。3出示4张图,引导幼儿讲述故事。师:就在这时,哆哆说:是妈妈!哆哆使出浑身的力量,撞坏笼子冲了出去,快跑!哆哆如同金色的风!快跑!哆哆就像发光的箭!快跑!哆哆的霞毛迎风飘动!快跑!快跑!快跑!城里人惊呆了,从墙里蹄过一头狮子!城里一片混乱,端着未复枪的警察正在追赶狮子。提问:是怎样做的?(1)引导幼儿讲述故事你们都说的非常好,哆哆就用尽了浑身的力气,推开了笼子,冲了出去。跑得比风还要快,他穿过大街小巷,人们看到他都非常的害怕,城市里一片混乱,这时候警察拿着麻醉枪追过来了。三、心碎重逢:引导幼儿感受与狗妈妈之间的爱,培养幼儿学会感恩。1.师:在小城边白雪覆盖的小山坡上,哆哆找到了狗妈妈,狗妈妈已经老态龙钟,看上去奄奄一息了,哆哆说:“妈妈!这次我们再也不分开了,永远生活在一起吧!”提问:哆哆见到了妈妈是怎么做的?会对妈妈说什么?如果你是哆哆你会对妈妈说些什么呢?2,播放哆哆对妈妈说的话。师:我们一起来听听看哆哆是怎么对妈妈说的。("妈妈!这次我们再也不分开了,永远生活在一起吧!")3,学习哆哆与妈妈的对话。师:现在我就是这只狗妈妈,谁来做我的哆哆。学习哆哆与妈妈的对话4·师:就在这时,警长下令:“开枪!"(播放枪响声)不可以开枪的,可是.哆是一只温和善良,有情有义的狮子,可是.....哆哆把狗妈妈紧紧的抱

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