2025届四川省甘孜藏族自治州丹巴县三年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析

2025届四川省甘孜藏族自治州丹巴县三年级数学第一学期期末监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。0×2021＋2021（________）2021＋09分（________）900秒（________）2．3千米=（____）米2米=（_____）厘米8t=（_____）kg300分=（____）时7分=（______）秒3．小林从家到学校要走20分钟，他必须在8：00前赶到学校，他最迟应在（_______）从家里出发。4．一个数除以20，余数最大是_____，如果此时商是24，那么被除数是_____．5．是_____个，它比少_____个．6．在括号里填上“>”“<”或“=”。（_____）1.876.3（_____）5.435×5（_____）100（_____）9.835+0（_____）35×0（98－50）÷8（_____）87．计算20＋5×6时，应先算（________）法，后算（________）法。8．一只猫相当于（________）只小甲壳虫的重量。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状是不一样的。（______）10．一头大象重4千克．（______）11．长方形和正方形都有4条边，4个角．（___）12．一枚1元硬币约重3克，一只小狗约重3吨．（_______）13．2吨的铁与2000千克的棉花一样重．（_____）14．一面红旗重30吨．（____）15．5条边都相等的图形就是正五边形。（______）16．32个24的和，列式为32+24.（_______）17．因为7÷3＝2…1，所以70÷30＝2…1．（____）18．125×8的积的末尾共有2个0。________三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一个长方形，长是8分米，宽是2分米，周长是（

）米。A．20

B．200

C．220．一个正五边形边长是30厘米，周长是(

)．A．120厘米 B．15分米 C．180厘米21．一本80页的漫画书,小红每天看7页,至少()天才能看完。A．14 B．11 C．1222．三（1）班学生喜欢跳舞的有13人，喜欢绘画的有15人，喜欢跳舞、绘画的共有22人。既喜欢跳舞又喜欢绘画的有（）人。A．9 B．7 C．623．一个汉堡12元，买3个汉堡，付了100元，应找回(

)元．A．88 B．36 C．6424．分针从“3”走到“9”经过的时间是（）A．6分 B．30分 C．36分25．星期天，游乐园的熊猫馆一共卖出193张门票，每张门票9元钱，熊猫馆大约收入（）元。A．18000 B．2000 C．173726．与下边表格表达的算法一致的点子图是（）×10266012A． B． C． D．27．三年级举行篮球和足球比赛，参加篮球比赛的有25人，参加足球比赛的有18人，有8人两种比赛都参加了，还有4人什么比赛都没有参加。三年级一共有（）人。A．35 B．39 C．31 D．4728．正确的长度是（）。A．4厘米 B．4厘米4毫米 C．5厘米 D．5厘米4毫米四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。55＋46＝124×2＝50×8＝750－480＝99×0＝1－＝＋＝678＋321≈802－358≈213×6≈30．你会用竖式计算下面各题吗？

472×5＝208×6＝31．求下列图形的周长五、操作题。32．找座位（根据余数找座位，连一连）。六、解决问题33．一至四年级，每个年级有4个班，每个班有40人。一至四年级共有多少人？34．200个同学乘5辆汽车去郊游。前4辆车每辆坐45个同学，第5辆车要坐多少个同学？35．一列火车挂了10节车厢，共有1142个座位，其中9节车厢各有118个座位，另一节车厢有多少个座位？36．张村计划挖一条米的水沟，每天米，挖了天，还剩多少米没挖？37．小红读一本故事书，4天读了32页。（1）照这样速度，6天可以读多少页？（2）照这样速度，全书72页，几天可以读完？

参考答案一、神奇小帮手。1、＝＜＞【分析】（1）根据0乘任何一个不为零的数都得0，0加任何一个不为零的数都得到原来的数，进行判断大小即可；（2）不同单位的名数比较大小，要先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；（3）分子相同，分母越大，这个分数值越小。【详解】0×2021＋2021＝2021＋09×60＝540，540＜900，所以9分＜900秒。＞【点睛】解答此题时根据式子的特点，选择合适的比较方法进行比较大小即可。2、300020080005420【解析】略3、7：40【解析】略4、191【详解】余数最大为：20﹣1＝1920×24+19＝480+19＝1答：余数最大是19，如果这时商是24，则被除数是1．故答案为：19，1．5、52【详解】略6、＞＞＞＜＞＜【详解】略7、乘加【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】计算20＋5×6时，应先算乘法，后算加法。【点睛】本题考查整数四则混合运算的运算顺序，注意两级运算时，先算乘除，后算加减。8、24【分析】读图可知，一只刺猬的重量是一只小甲壳虫重量的4倍。一只鸟的重量是一只刺猬重量的3倍。则一只鸟的重量是一只小甲壳虫重量的3×4倍。一只猫的重量是一只鸟的重量的2倍，则1只猫的重量是一只小甲壳虫重量的3×4×2倍。【详解】3×4×2＝12×2＝24（只）则一只猫相当于24只小甲壳虫的重量。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。明确猫、鸟、刺猬和小甲壳虫重量之间的关系，再分步求出猫的重量是小甲壳虫的几倍。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】一般情况下，从不同的角度观察同一物体，看到的形状是不同的，但是对于规则对称的物体如球体和正方体等，从不同的角度看到的形状却是相同的。【详解】观察不规则对称的物体时，从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。观察规则对称图形时，从不同的角度观察同一物体看到的形状是相同的。故答案为：×。【点睛】本题考查观察立体图形推理能力和空间想象能力。需要学生具体问题具体分析。10、×【详解】略11、正确【详解】根据正方形的特征及性质、长方形的特征及性质，即得长方形和正方形都有4条边，4角．12、×【详解】略13、√【详解】略14、错误【解析】略15、×【详解】略16、×【解析】略17、×【详解】因为7÷3＝2…1，所以70÷30＝2…10，所以原题的说法是错误的；故答案为×．18、×【分析】根据整数乘除法的计算方法，先求出125×8的结果，进而数出积的末尾0的个数即可。【详解】125×8＝1000所以125×8的积的末尾有3个0。原题说法错误。故答案为：×。【点睛】解决此题关键是先求出算式的结果，进而确定积末尾0的个数即可。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】略20、B【详解】略21、C【详解】略22、C【详解】略23、C【详解】解：100-12×3=100-36=64(元),故答案为C．用汉堡的单价乘数量求出总价，用付的钱数减去总价求出应找回的钱数．24、B【分析】分针走一个大格是5分钟，从3走到9，9﹣3=6，是走了6格，用乘法即可得解．【详解】分针走一个大格是5分钟．9﹣3=65×6=30（分）．答：分针从3走到9，经过30分．故选B．25、B【分析】根据总价＝单价×数量可知，用卖出门票的数量乘每张门票的价钱，即可求出熊猫馆的总收入。将193估成200，9估成10，再进行计算即可。【详解】193×9≈200×10＝2000（元）则熊猫馆大约收入2000元。故答案为：B。【点睛】通过“大约”这个关键词可知，本题应运用估算方法解答。整数乘法估算时，将因数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。26、D【详解】略27、B【分析】根据题意可知，用参加篮球比赛的人数加上参加足球比赛的人数，再减去两种比赛都参加的人数，即可求出参加篮球、足球的总人数。再加上什么比赛都没参加的人数，即可求出三年级的总人数。【详解】25＋18－8＋4＝43－8＋4＝35＋4＝39（人）则三年级一共有39人。故答案为：B。【点睛】集合问题中，用各部分总和减去重叠部分，即可求出实际总量。据此求出参加篮球、足球的总人数是解决本题的关键。28、B【分析】用测量到的长度减去起始刻度即可解答。【详解】5厘米4毫米－1厘米＝4厘米4毫米故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对长度测量方法的掌握和灵活运用。四、勤奋的你来算一算。29、101；248；400；2700；；1；1000440；1260【详解】略30、12.6；9.8

2360；1248

【分析】按照小数加减法列竖式的要求计算，小数点要对齐；多位数乘一位数，列竖式时把多位数放在上面。【详解】

31、15cm24dm36m【详解】略五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、640人【详解】40×4×4=640（人）答：一至四年级共有640人。34、20个【分析】前4辆车总共坐45×4个同学。用总人数减去前4辆车总共坐的人数即为第5辆车要坐的人数。【详解】200－45×4＝200－180＝20（个）答：第5辆车要坐20个同学。【点睛】求出前4辆车总共坐的人数是解决本题的关键。35、80个【详解】1142－118×9＝80(个)36、1125米【分析】由题意可得，先算出张村7天挖的水沟长度，列式为：125×7＝875（米）；再用总长度减去已经挖的长度即可。【详解】125×7＝875（米）2000－875＝1125（