甘肃省武威市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版小升初模拟（上学期）试卷(含答案)

甘肃省武威市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版小升初模拟（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.把下面的诗句工整地抄写在田字格里。

李杜诗篇传百口，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领风骚数百年。2、填空题（每题2分共5题）1）.读句子，根据拼音写词语。

（1）大自然的声音真是美妙。风儿yǎnzòu_____着它的shǒufēngqín______。

（2）我的家乡是一座hǎibīn_____小城，来来往往的渔船总是mǎnzài_____着各种各样的海鲜，热闹非凡。

（3）lǚxíng_____的日子终于到了，我们chuāndài_____统一，páiliè_____着整齐的队伍，兴奋地等待大巴车的到来。2）.遇到难懂的词，你会怎么做？我憧憬着即将到来的寒假，我们可以在冬日的暖阳下和朋友玩耍，在皎洁的月光下和家人团聚，真希望这一天快点到来。

（1）联系上下文，我认为“憧憬”的意思是：__________。

（2）理解“皎洁”我使用的方法是：__________，词语的意思是：__________。3）.观察下列成语，说说你的发现。

摇头晃脑

披头散发

面红耳赤

张牙舞爪

（1）上述成语都含有_______的名称。

（2）再写出两个同类型的成语：_______、_______。4）.我能拼，我会写。

童年是一首měimiào_______的yuèqǔ_______，优美的旋律在校园里回荡。zhěngjié_______的教室里，同学们打开知识的bǎokù_______，分享学习的lèqù_______。宽阔的操场上，xiānyàn_______的guóqí_______下，同学们张开shuāngbì_______，尽情wánshuǎ_______，放声gēchàng_______，每一天都是mǎnzài_______而归。5）.字词之巧：先从表格中选字组成四字词语写在横线上，再选择一个词语写一句话。四手八方忙面提心脚天淡吊高乱云胆（1）四字词语：A．四面八方B．_______C．______D．_____（2）_____3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各组词语都和“目”有关的一组是（

）A．眨眼

瞪眼

怒目圆睁B．希望

看望

一望无际C．眼眶

低头

目瞪口呆D．烦恼

思考

耳闻目睹2）.下列加点字读音有错误的一项是（

）A．档案（dàng）B．虽然（suí）C．匀称（chèn）D．一模一样（mú）3）.下列词语中带点字与“模糊”的“模”字读音不同的一项是（

）A．模型B．模样C．模仿4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例句，把下面的句子补充完整。

(1)例：木瓜咕咚一声掉进水里，惊吓了许多小动物。

门_______开了，原来有顾客进来了。

(2)例：哥哥认认真真描摹：“写字不比其他，静心最重要!”

李老师_______：“这周五我们一起过儿童节!”5、连线题（每题4分共2题）1）.将词语与对应的意思连起来。

持续

表示前后相继，时断时续。

陆续

表示连续下去，不中断过程。

继续

表示一个接一个。

连续

表示延续不断。2）.孩子的名字饱含着父母的期待。你留意过街上店铺的名字吗？它们也饱含着商家的期待，有一定的含义哟！猜猜下列店铺是干什么的，再连一连。

三味书屋

摩托车店

头头是道

饭店

八珍玉食

书店

纵横四海

理发店6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子排列成一段通顺的话。

(

)当庄严雄伟的国歌声响起时，我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。

(

)这一次升旗，将永远留在我的记忆中。

(

)这个星期轮到我们班升旗了，老师选我当旗手，我真自豪。

(

)我暗自下决心，从现在起，我也要为国争光。

(

)我们的五星红旗随着国歌声徐徐上升。

(

)升旗仪式开始了，我和另一个旗手迈着矫健的步伐，向旗台走去。2）.把下列句子排成一段通顺的话。

(

)种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”

(

)经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。

(

)一棵草的种子落到岩缝里来。

(

)岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你呀！”

(

)阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。7、判断题（每题5分共1题）1）.下面的说法对的打“√”，错的打“×”。

1．“接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。”这句话是比喻句，把火烧云比作石头狮子，衬托出了狮子的高大威武。(

)

2．“这橘子酸得我牙都快掉了。”这是个夸张句，强调了这橘子味道酸的程度真让人难以忍受。

(

)

3．“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”和“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”都运用了对偶的修辞手法。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。追随李白本学期我们学了李白的两首古诗，一首是《早发白帝城》，另一首是《望天门山》。1．补全诗句。

①朝辞白帝彩云间，_____。

②_____，碧水东流至此回。

2．理解古诗。

①《早发白帝城》中提到了两个地名，分别是_____和_____。其中诗句“_____”烘托了诗人愉快的心情，“_____”夸张地写出了船行的速度之快。

②《望天门山》中，“_____，_____”，这两句静中有动，描绘了一幅壮观的图景。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

在教过你的老师中，你最喜欢哪一位？请以“我最喜欢的一位老师”为题目写一篇习作，对他（她）进行介绍。可以写一写他的外貌，上课时的样子，和同学相处时的趣事等。

题目：《我最喜欢的一位老师》

要求：1．选择一位喜欢的老师，对他（她）进行介绍；2．语句通顺，能正确使用标点符号，字迹工整。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。纸的发明（节选）大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种（

）轻便（

）好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。1．在选段括号中填入恰当的关键词。

2．请你借助关键语句概括这个段落的意思。

__________________________________________

3．用“——”画出蔡伦造纸的过程，并将其中的动词填入下列流程图中。

剪碎或切断→（

）→（

）→（

）→晒

4．蔡伦改的这种造纸术能传承下来的原因是什么呢？请用“﹏﹏﹏﹏”画出来。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据语境，选择恰当的词语画“✓”。

（1）蜜蜂能找到家，不是（偶然偶尔）的，这是一种无法解释的本能。

（2）美丽的晚霞（倒影倒映）在湖面上。2）.用“√”标出加点字的正确读音。

（1）我把妈妈的衣服缝（fènɡ