黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷(含答案)

黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写词语

2、填空题（每题2分共5题）1）.把下边的句子补充完整。

（1）我们虽然年纪小，但我们要记住_______________，有礼者敬人。

（2）面对拔河比赛，大家没信心，我们应该想到_______________，泰山移。

（3）我们相信：有理走遍天下，_______________。

（4）深秋，上山看枫叶，站在山脚，我会吟：远上寒山石径斜，_______________。2）.将下列诗句补充完整。

（1）_______，孤帆一片日边来。

（2）_______，淡妆浓抹总相宜。

（3）___________，潭面无风镜未磨。3）.照样子写一个形容不同季节的词语。

春：暖和

夏：________

秋：________

冬：________4）.读拼音，写词语。

cuìniǎo

chángzuǐ

wánshuǎ

diào

yú

nǎo

dai

shìxiàn

(

)(

)(

)(

)

(

)

(

)5）.如果班里要组织一个足球兴趣小组，请你给这个小组起一个响亮的名字：_____________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法中有误的一项是（

）A．《花钟》这篇课文是按照“归纳现象—解释原因—实际运用”的思路来写的。B．《肥皂泡》一文中，“我”吹的肥皂泡真的有神奇功能，能飞上天、飞过海。C．《海底世界》一文具体从动物、植物、矿产三个方面介绍了奇妙的海底世界。D．《漏》一文中，老公公和老婆婆说的“漏”指的是屋顶漏雨了。2）.姐姐擅长“雅人四好”，样样精通，“雅人四好”指（

）A．梅兰竹菊B．笔墨纸砚C．望闻问切D．琴棋书画3）.小语同学想看寓言故事，你会建议她看（

）A．《白雪公主》《叶公好龙》B．《北风和太阳》《杞人忧天》C．《盘古开天地》《南辕北辙》D．《女娲补天》《嫦娥奔月》4、句子训练（每题10分共1题）1）.表达回音壁

1．认真抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁；注意字距、大小均等。

秋姑姑走遍了我们的家乡，她的脚印是黄的、红的，每一个脚印里，都盛满了我们的欢笑。

______________________

2．你留意过同学们在学校里做些什么吗？选择其中一个场景写一写。

操场上

音乐课上

_____________________

3．请用修改符号修改下面这段话。（提示：2处错误）

净净的夜晚，萤火虫们不怕辛苦，小灯笼为迷路的小蚂蚁带路，为上夜班的纺织娘照明。

_____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.根据阅读内容连一连。

一条腿

《白雪公主》

荨麻

《灰姑娘》

《安徒生童话》

水晶鞋

《勇敢的小裁缝》

毒苹果

《野天鹅》

《格林童话》

一下打死七个

《坚定地锡兵》2）.照样子，连一连。

梅子黄时日日晴

正是河豚欲上时

千门万户曈曈日

上有黄鹂深树鸣

独怜幽草涧边生

总把新桃换旧符

蒌蒿满地芦芽短

小溪泛尽却山行6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容，排列下面句子的正确顺序，将序号填在括号里。

(

)小孩子们不喜欢方帽子，并试着做了几顶圆帽子。

(

)方帽子店只卖方帽子。

(

)方帽子成了古董。

(

)方帽子店对面开了一家新帽子店，卖各式各样的帽子。

(

)方帽子店主人的儿子也喜欢戴圆帽子。

(

)顾客们在两家店橱窗前看了好久，最后进了新帽子店。

(

)）买帽子的人只能买到方帽子。2）.把下列句子整理成通顺的话，标上序号。

(

)小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。

(

)小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。

(

)同学们高兴地在人民公园里游玩。

(

)他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

(

)他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。

(

)小军听了不好意思地点点头。，

(

)她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错。

1．一年中，人们会依次度过春节、清明节、重阳节、端午节、中秋节。(

)

2．蔡伦吸收前人长期积累的经验，发明了造纸术，造出了好用的纸。(

)

3．赵州桥、《清明上河图》都是我国宝贵的历史文化遗产。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，回答问题。

写生清晨，我去写生在盛开的花朵上，写下太阳神讲的童话。在摇动的绿叶上，写下风姑娘跳的舞蹈。在幽静的山谷里，写下唱歌的泉水。在茫茫的林海中，写下奔腾的松涛。写呀，写呀，写下小草的信念，写下野花的情愫，写下大山的坚定，写下瀑布的力量……写呀，写呀，画夹上，写着我彩色的梦。1．你知道什么是写生？你有过写生的经历吗？

_____________________________________________

2．在作者的画夹上都写下了哪些大自然的景物？

______________________________________________

3．张开你的想象的翅膀，给小伙伴们讲一讲太阳神对花朵讲了一个什么样的童话？写下来吧！

______________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.超市里的水果琳琅满目、品种众多，有没有遇到自己喜欢的水果？或苹果，或鸭梨，或芒果，或西瓜……

请以“我最喜爱的水果”为题写一写你喜欢吃的水果，让更多人了解它、喜欢它。写的时候把你观察和感受到的写清楚。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。赵州桥（节选）①赵州桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。②赵州桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。③赵州桥体现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。(1)把加点的字换偏旁组成一个新字再组词。

缠绕——_____——_______

拱形——_____——_______

(2)从文中找出下面词语的近义词。

珍贵——_______

跨越——_______

(3)联系上下文，解释下列词语。

①回首遥望：______________

②双龙戏珠：____________________

(4)读第②段第1句话，我知道了第①段主要写了赵州桥的_______，第②段主要写了赵州桥的_______，这句话在全文中的作用是_________。

(5)下列哪两个方面最能体现赵州桥的设计是一个创举。A．桥长五十多米，有九米多宽B．大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞C．桥下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞D．中间行车马，两旁走人(6)赵州桥这种被称为“创举”的设计，有两个好处，一是_____________________；二是____________________。

(7)把下面句子改为转述句。

中国人都说：“赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。”

___________________________

(8)选文第②段介绍了赵州桥栏板图案的样子，请你也展开想象，写一写栏板上还会有怎样的图案。

____________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列选项中的词语，依次填入句中的横线上，最恰当的一组是（）

①水面的小圆晕一圈圈地_________开去。

②他们走在回家的路上，唱起了一首_________的歌曲。

③这只小狗的鼻子真_________，老远就闻到了食物的气味。A．荡漾

轻快

灵敏B．飘荡

轻巧

灵巧C．荡漾

轻巧

灵敏D．飘荡

轻快

灵巧2）.照样子，分类整理物品。

①书包

②薯片

③袜子

④钢笔

⑤乒乓球拍

⑥跳绳

⑦内衣

⑧足球

⑨饼干

⑩毛衣

⑪面包