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文档简介
湖北省咸宁市通山县2024-2025学年三上数学期末统考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.小明高1米3分米6厘米,用小数写作是(________)米,小数读作(________)米。2.按照下面的规律摆棋子。这样摆下去,第30颗棋子应该是(________)色。○○○●○○○●○○○●3.填上合适的单位名称。教室的面积60(_______)小胖身高140(_______)4.在算式……□中,□最大是_____,这时★是_____。5.在里填上“>”、“<”、或“=”。__________1吨_____999千克2千米_____2000米6.丽丽过生日,一个蛋糕平均分成10份,丽丽吃了其中2份,亮亮吃了其中3份。用算式+解决的数学问题是________。7.一个长方形和一个正方形的周长相等,长方形的长与宽的和是16厘米,正方形的边长是()厘米。8.在括号里填上“>”“<”或“=”。13×5(________)31×5480÷4(________)408÷43000克(________)3千克96÷4÷2(________)96÷8(________)(________)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.若甲的等于乙的,则甲>乙._____10.小明排队去做操。从前数小明排第9;从后数小明排第4,这排小朋友共有13人。(________)11.飞行中的直升机,其螺旋桨做旋转运动。(________)12.一个正方形边长是3厘米,周长是12分米。(________)13.四边形的四条边都相等.(_______)14.四条边都相等的四边形是正方形。(________)15.四边形的四个角都是直角.(____)16.10元5分写作10.5元。(________)17.两个正方形的周长相等,它们的面积也一定相等.(____)18.长方形和正方形的4个角都是直角,4条边都相等。(_______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面不是四边形的图形是()。A. B. C.20.爸爸今年36岁,我今年9岁,爸爸今年的年龄是我的()倍。A.5 B.4 C.321.养殖场养了128只公鸡,养的母鸡比公鸡少89只.养殖场养了()只母鸡.A.39 B.217 C.34522.()本数学书的质量大约是1千克。A.1 B.3 C.10 D.不确定23.把一个西瓜平均分成6份,吃了这西瓜的,还剩下()。A. B. C.24.看()月的天数,可以判断这年是平年还是闰年。A.1月 B.2月 C.3月 D.12月25.两根同样长的铁丝,分别围成一个长方形和一个正方形,围成的长方形的周长和围成正方形的周长相比,()A.长方形的周长大 B.正方形的周长大 C.一样大26.下列算式中,()的得数大于1.A.60÷3 B.72÷2 C.56÷427.在下面的计算中,3×5表示()。A.15个一 B.15个十 C.15个百28.强强沿着边长50米的正方形跑道跑了5圈,跑了(
)A.250米 B.200米 C.800米 D.1千米四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。88÷2=5600÷7=480÷6=380×0×25=240÷6=18×3=300+400=100-60÷6=30.竖式计算,带☆的要验算。☆1000-599=☆413+587=298+445=321×4=911×6=499×3=31.计算下图各周长(单位:厘米)五、操作题。32.把相等的连起来。六、解决问题33.一台空气净化器售价980元,买3台这样的空气净化器需要多少元?34.如图,张叔叔要给这扇门的正面刷油漆(中间的玻璃窗不要刷油漆).如果每平方米需要花费30元,那么刷漆共要花费多少元?(单位:m)35.小明和小华分吃完了一个7寸蛋糕(如图),小明吃了其中的4块,要付32元。(1)小华要付多少元?(2)小华比小明少吃这个蛋糕的几分之几?36.一根绳子长500米,第一次用去了100米,第二次用去了320米。这根绳子短了多少米?37.王老师有12朵红花奖励给两位同学,其中小华得到了这些红花的,小明得到这些红花的,他俩各得到了多少朵红花?
参考答案一、神奇小帮手。1、1.36一点三六【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。【详解】小明高1米3分米6厘米,用小数写作是1.36米,小数读作一点三六米。【点睛】本题主要考查学生对小数读写知识的掌握的灵活运用。2、白【分析】观察图形可知,这组棋子的排列规律是4个棋子一个循环周期,分别按照3白1黑的顺序排列,据此求出第30颗是第几个循环周期的第几个棋子即可解答问题。【详解】30÷4=7……2所以第30颗是第8循环周期的第2个,是白色的。【点睛】根据题干得出这组棋子的排列规律是解决本题的关键。3、平方米厘米【详解】略4、690【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】除数是7,余数不能比除数大,所以□最大为6,此时被除数为:=84+6=90这时★为90。【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。5、<>>=【详解】略6、丽丽和亮亮共吃了蛋糕的几分之几?【详解】根据分数的意义:一个蛋糕平均分成10份,丽丽吃了其中2份,就是吃了蛋糕的,亮亮吃了其中3份,就是吃了蛋糕的,两个数相加就表示丽丽和亮亮共吃了蛋糕的几分之几?据此解答。7、8【解析】略8、<>==>>【分析】(1)(2)(4)直接计算出结果,再进行比较即可。(3)根据1千克=1000克,将单位换算统一后进行比较即可。(5)(6)根据分数的判断方法:同分子的分数,分母越大,分数值越小;同分母的分数,分子越大,分数值越大,据此判断即可。【详解】(1)13×5=6531×5=15565<155(2)480÷4=120408÷4=102120>102(3)3千克=3000克9000=9000;(4)96÷4÷2=24÷2=1296÷8=1212=12(5)同分子的分数,分母越大,分数值越小,>(6)同分母的分数,分子越大,分数值越大,>【点睛】此题考查了整数的比较大小、千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】把甲数(或乙数)看作“1”,根据分数乘、除法的意义求出相对应的乙数(或甲数),然后再把甲、乙两数进行比较,即可确定甲>乙是否对.【详解】假设甲数为“1”则乙数为1×÷=1<即若甲的等于乙的,则甲<乙;故答案为:×.10、×【分析】根据题意可知,无论从前数还是从后数,小明都被数了一回,相当于小明是集合问题中的重叠部分。则这排小朋友共9+4-1人。【详解】9+4-1=13-1=12(人)则这排小朋友共有12人。故答案为:×。【点睛】本题考查集合问题,关键是明确小明一共被数了2次。用各部分的总和减去重叠部分,即可求出实际总量。11、√【分析】旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转;这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角;旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变;据此解答即可。【详解】据分析得出:飞行中的直升机,其螺旋桨做旋转运动;故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题考查了旋转的意义及在实际当中的运用。12、×【分析】正方形的周长=边长×4,代入计算解答。【详解】3×4=12(厘米)则正方形的周长是12厘米,而不是12分米故答案为:×。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4。注意边长是厘米,周长就是厘米。周长若要变为分米,应进行单位的换算。13、×【详解】略14、×【分析】四条边都相等且四个角都是直角的四边形叫做正方形。而四条边都相等,四个角不是直角的四边形,可能是平行四边形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,四条边都相等的四边形不一定是正方形,也可能是平行四边形。故答案为:×。【点睛】熟练掌握正方形的定义,注意正方形应满足两个条件,一是四条边相等,二是四个角为直角。15、×【解析】四边形的四个角不一定是直角,例如:非直角梯形,一般的平行四边形等,只有长方形和正方形的四个角都是直角,原题说法错误.故答案为错误.四边形包括平行四边形、梯形、长方形、正方形、一般四边形等,除了长方形和正方形的四个角都是直角,其他四边形的四个角不一定是直角,据此判断.【考点】四边形的特点及分类16、×【分析】1元=10角=100分,据此即可解答。【详解】10元5分=10.05元,所以判断错误。【点睛】熟练掌握人民币单位的换算是解答本题的关键。17、√【详解】正方形的周长:C=4a,边长:a=C÷4,所以两个正方形的周长相等,边长就一定相等,再根据正方形的面积=边长×边长,所以两个正方形的面积相等,所以“两个正方形的周长相等,它们的面积也一定相等”的说法是正确的.故答案为√.18、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【分析】根据四边形的特征,四边形是由4条线段围成的封闭图形,四边形有4条边,4个角;据此解答。【详解】A.菱形是四边形,排除。B.梯形是四边形,排除。C.此图形是由5条线段围成的,不是四边形,符合题意。故答案为:C【点睛】此题考查的目的是理解掌握四边形的特征及应用。20、B【分析】根据题意可知,要求爸爸今年的年龄是我的几倍,用爸爸今年的年龄除以我今年的年龄即可。【详解】36÷9=4则爸爸今年的年龄是我的4倍。故答案为:B。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。21、A【详解】128﹣89=39(只);答:养殖场养了39只母鸡.故选A.22、C【分析】根据生活经验,对质量单位和数据的大小认识,1本数学课本重约100克,由此可解。【详解】1千克=1000克,求1000克里百有几个100克,用除法即可求得,1000克÷200克=5(本);故答案为:C【点睛】本题是考查质量单位的换算、整数除法的应用;根据生活经验判断,属于基础知识和生活常识问题。23、A【分析】分数表示把单位“1”平均分成几份,占其中一份或者几份的数。所以把一个西瓜平均分成6份,每一份就是,那么表示其中的5份,吃了5份,还剩下6-5=1(份),所以还剩。【详解】据分析得出:把一个西瓜平均分成6份,吃了这西瓜的,还剩下。故答案为:A【点睛】本题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。24、B【分析】一年中有大月、小月、特殊月,二月是特殊月,平年2月有28天,闰年2月29天,据此解答。【详解】一年中大月有31天,小月有30天,2月平年28天,闰年29天,所以看2月可以判断是平年还是闰年。故答案为:B【点睛】本题主要考查平年、闰年2月的天数。25、C【详解】略26、B【分析】求出各个算式的结果,再与1比较,找出结果大于1的即可.【详解】60÷3=20<1;72÷2=36>1;56÷4=14<1.故选:B.27、B【分析】根据题意可知需要表示3×5的含义,3在十位上表示3个十,5在个位上表示5个一。【详解】30×5=150,150就是15个十,故答案为:B。【点睛】此题考查学生对数位上数的表示,也就是考查计数单位,个位表示几个一,十位表示几个十,百位表示几个百。28、D【分析】根据题意知道一圈的长度就是正方形的周长,即50×4=200米,用一圈的长度乘圈数求出跑的米数.【详解】200×5=1000(米)答:跑了1000米.故选D.四、勤奋的你来算一算。29、44;800;80;040;54;700;90【详解】略30、401;1000;743;1284;5466;1497【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】☆1000-599=401验算:401+599=1000☆413+587=1000验算:1000-587=413298+445=743321×4=1284911×6=5466499×3=149731、46厘米,48厘米【详解】长方形周长:(15+8)×2=46(厘米),正方形周长:12×4=48(厘米)五、操作题。32、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题33、2940元【分析】由题意可得,一台空气净化器售价980元,则根据公式:“总价=单价
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