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文档简介
江苏省徐州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版阶段练习(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语,一定要把字写得规范、端正、整洁呀!2、填空题(每题2分共5题)1).诗词名句活学活用。
(1)______________,其利断金。
(2)______________,有礼者敬人。
(3)萧萧梧叶送寒声,______________。
(4)《望天门山》中,描绘天门山的灵秀和楚江水的壮观的诗句是:______________,______________。
(5)宋代诗人苏轼在《饮湖上初晴后雨》中把西湖比作西施,写道:“______________,淡妆浓抹总相宜。”2).请根据下面的线索,写出童话故事的名字
(1)水晶鞋
南瓜车
遇见王子(
)
(2)又大又丑
历经磨难变天鹅(
)
(3)我知道上面第一个童话故事出自______国的_______写的童话故事______。第二个故事是丹麦作家安徒生写的,如果在生活中遇到像这个故事主人公一样的人物,你会如何对待他?________3).照样子,换偏旁,变成新字再组词。
例:煤一媒(媒体)注—____()抄—_____()赔—_____()堵—____()芬—_____()滑—_____()4).根据语境,读拼音,写词语。
学校跳蚤市场的商品琳琅满目。这里有shèjì(
)炫酷的汽车móxíng(
),有wēiwǔ(
)的shī(
)子玩具,有yòurén(
)的各种水果,还有数不清的打折书本。“小顾客们”都jùjí(
)在小摊前,迫不及dài(
)地购买实惠的商品。5).将下列四字词语补充完整,并完成练习。____
____鼎沸____耳____聋
横
____
竖
____
山____地____窃窃____
____
____
____奈何(1)画横线的词语含有数字,像这样的词语我还能写出两个:___________、___________。
(2)选词填空。
①海底的鱼儿常常会发出各种各样的声音,像是在___________。
②钱塘江大潮冲向岸边时发出的声音如同___________,令人胆战心惊。3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子说法不正确的一项是()A.遇到难懂的句子,我们可以运用查资料、联系上下文、结合生活经验等方法来理解。B.复述故事就是要把课文背下来,用课文中的语言来讲故事。C.在《肥皂泡》一文中,作者介绍了肥皂泡的吹法,描写了肥皂泡的颜色、形状及变化,还写了吹肥皂泡时的心情和美妙的想象。D.《漏》是民间故事,语言表达口语化,读来毫不费力,通俗易懂。2).龙龙在练习讲航天故事时,妈妈给他指出几处讲错的地方,他马上努力改正。妈妈对他说:“你能做到(
),真棒!”(填序号)A.过而不改,是谓过矣。B.近朱者赤,近墨者黑。C.不入虎穴,焉得虎子。D.见善则迁,有过则改。3).下列句子中,加点的词语使用不恰当的的一项是(
)A.如果不好好学习,增长见识,我们就会成为井底之蛙。B.他说自己很爱学习,却一天到晚打游戏,真是自相矛盾。C.这篇作文原本写得很精彩,结尾再加那几句话,就有点邯郸学步了。D.天气预报说明天不会下雨,我们可以照常去春游,你别杞人忧天了。4、句子训练(每题10分共1题)1).我喜欢铺满金色巴掌的水泥道。(改为反问句)
_____________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线。
与有肝胆人共事
学海无涯苦作舟
书山有路勤为径
野渡无人舟自横
春潮带雨晚来急
于无字句处读书
淮水东边旧时月
还应说着远行人
想得家中夜深坐
夜深还过女墙来2).连线题。
鲜艳的
空气
湿润的
会场
饱满的
服装
鸦雀无声的
谷粒6、排序题(每题5分共2题)1).我给句子排排序。
(
)吃过早饭,我和爷爷一起去钓鱼。
(
)我心里急,不断地把鱼钩拉上来。一个多小时过去了,连一条小鱼也没钓着。
(
)爷爷告诉我:“钓鱼要心静耐性子,眼明手脚快。”
(
)我和爷爷来到河边,各选了一处地方坐下,开始钓鱼。
(
)我听了爷爷的话,把鱼竿架在木
(
)板上,耐心等待,终于钓上了一条七寸的鱼。2).请给句子排排序。
7、判断题(每题5分共1题)1).判断(对的打“√”,错的打“×”)
1.《皮皮鲁传》中,奇奇是凭真才实学当上市长的。(
)
2.《青蛙王子》《格林童话》中,小公主将青蛙关在门外,国王知道事情的真相后,他让公主去给青蛙开门并教育公主要做一个言而有信的人。(
)
3.《皮皮鲁传》中,没没够的鼻子是被盗盗咬断的。(
)
4.《列那狐的故事》中,列那帮农夫对付狗熊要求得到的回报是肥美的鸡鸭。(
)
5.匹诺曹说谎的时候鼻子变长。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内古诗阅读。赠刘景文荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。1.这首诗的作者是______代__________。
2.解释下列字词的意思。
擎:_____________傲霜:____________
3.诗的前两句写景,抓住_________、__________描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花_______________的形象。
4.上联描写残秋景象,诗人要表达什么情意?联系全诗看,写荷、菊的作用是什么?
___________________
5.这首诗告诉我们的人生哲理是:______________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
富饶的西沙群岛、迷人的海滨小城、美丽的小兴安岭……祖国各地的美景令人沉醉。我们周围也有许多美景,班级的图书角、奶奶的小菜园、郊外的小溪……这些景色同样醉人。请把你观察到的身边的一处美景介绍给大家吧!
要求:题目自拟;语言流畅;围绕一个意思写;250字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).李佳想了解更多端午节的相关知识,便查阅了如下材料,请阅读并完成练习。
材料一:2024年6月日历材料二:某网页上关于端午节的百科知识1.阅读材料一,2024年6月____日是传统佳节端午节,除此之外,6月份还有两个节气,分别是________和_________。
2.阅读材料二,李佳想知道端午节的历史传说,要点击哪个快捷键?()A.节名含义B.民间习俗C.相关传说D.历史渊源3.根据以上两则材料,下列说法不正确的一项是()A.端午节又称龙舟节,可能与端午习俗“赛龙舟”有关。B.端午节是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐、饮食为一体的民俗大节。C.通过快捷入口“国外影响”,可以知道端午节从古至今在我国的发展历史。4.端午假期,李佳想和爸爸、妈妈一起参加有意义的民俗活动。下面有几个备选项目,你推荐他们参加什么活动?说说理由。我推荐他们参加第___个活动,我的理由是:________________________
5.端午节假期快到了,三年级甲班将在明天上午8点组织全班同学进行制作“端午小香囊”活动,地点在时代公园北门。李佳拟的通知有3处错误,请你用修改符号在原句上修改。通知6月7日上午,我班将进行制作“端午小香囊”活动,请全体同学参加。
6月6日
三年级甲班6.活动后,李佳突然发现自己制作的端午小香囊丢了,请根据以下信息帮她写一则寻物启事。
昨天(6月11日)下午放学后,三年级甲班李佳把一个粉色的兔子形状的端午小香囊丢失在了操场上。11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
(1)没想到说了这个话不久,(_____)生了一个枣核那么大的孩子。
(2)除夕夜,战士们(
)坚守在边防线上。
(3)枣核(
)勤奋,(
)很聪明。
(4)(
)别人上不去的地方枣核能上去,(
)他比别人打的柴多。2).下面每小题都有一个词语含有错别字,把它选出来。(填序号)
(1)(
)A.秘蜜
B.咳嗽
C.睡莲
(2)(
)A.懦弱
B.辨论
C.橱窗
(3)(
)A.尊循
B.警报
C.剃头12、语言表达(每题6分共1题)1).你知道下面这些响亮的名字是干什么的吗?连一连,并写一写。
黑白棋社
航模小组
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