部编版七年级下册《第二单元》单元测试卷

部编版七年级下册《第二单元》2024年单元测试卷一、选择题1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．哽住（gěng）亘古（hèng）田垄（lǒng）污秽（huì） B．哺育（pǔ）惩罚（chéng）懊悔（ào）气魄（pò） C．屏障（píng）可汗（hán）镐头（gǎo）婉转（zhuàn） D．燕山（yān）泛滥（fàn）郝叟（hǎo）逼狭（xiá）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．诧异祈祷涌跃浆液 B．宛转坚韧辔头喧闹 C．怪涎覆灭高粱谰语 D．机杼丰饶醇朴泛滥3．下列画横线成语使用有误的一项是（）A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。 B．学习的道路上是没有捷径可走的，只有坚持不懈的人，才能学有所成。 C．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。 D．你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。4．下列句子没有语病的一项是（）A．这篇作文真难写，我用了整整两个小时左右的时间，才写好交卷。 B．历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。 C．张老师的一席话把我先前的顾虑全赶跑了。 D．几个学校的中层干部就近期的德育工作发表了很好的意见。5．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①一部好小说或是一步好戏都要当作一首诗看。②一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。③不爱好诗而爱好小说喜剧的人们大半在小说和喜剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。④所以它们看小说和喜剧，不问它们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故事。⑤如果对于诗没有兴趣，对于小说喜剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。⑥诗比别类文学较严谨，较纯粹，较精致。A．⑥①②⑤④③ B．②①⑥⑤③④ C．⑥②⑤①③④ D．②⑥①⑤④③6．下列说法错误的一项是（）A．《黄河颂》是以诗的形式写的“黄河颂歌”。 B．《老山界》表现了中国工农红军坚强的意志、必胜的信念和革命乐观主义精神。 C．《土地的誓言》这一标题应理解为“面对土地发出的誓言”，而不是“土地自身发出的誓言” D．《木兰诗》对从军缘由、辞家、辞官、还乡写得简略，而对军旅生活则写得很详细。二、语言运用7．面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求简明、有创意。三、名著阅读8．名著阅读。A_____轻轻抱起“监狱之花”，把深切的爱意，和那些自己未必能实现的理想，尽情灌注在幼小的朵上：“孩子，心爱的孩子！你红旗，这是你爸爸妈妈留下来的……”她连连亲着“监狱之花”的脸，又爱怜地凝视着孩子亮晶晶的眼睛，她似乎觉得幼稚的孩子完全能够听她的话：“孩子啊，快点成长吧！叔叔娘娘们将举起这面红旗，去参加战斗，还要亲手将红旗托付给你……”以上文字选自长篇小说《》，文中A处的人物是。小说通过、等情节内容，塑造了这一立场坚定，爱憎分明，忠于理想，宁死不屈的女共产党人形象。四、综合读写9．综合性学习“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’．天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。（1）请写出一句关于爱国的名言或诗句。（2）请结合前半学期所学课文及人物，谈谈你对这一话题的看法。10．习近平总书记说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”学校即将开展“恰同学少年，论古今英雄”为主题的语文学习活动，请你参与。活动前全校七年级同学参加了中学生了解英雄人物情况的问卷调查，以下是调查结果的数据统计，请简要概括材料中图表的主要信息。

部编版七年级下册《第二单元》2024年单元测试卷（3）参考答案与试题解析一、选择题1．【分析】本题考查学生对字音的识记能力。解答此题关键在于平时学习中扎实地积累，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。【解答】A．有误，“亘古”的“亘”读作“gèn”；B．有误，“哺育”的“哺”读作“bǔ”；C．有误，“婉转”的“转”读作“zhuǎn”；D．正确。故选：D。【点评】字音题的解答，需要学生在平时读课文时读准字音，对多音字要能根据其意思正确判断读音，对于课文中出现的生僻字，易误读的字，平时要善于归纳，加强记忆。2．【分析】本题考查学生对字形的辨析能力。在平时的学习中，必须做好积累。字形的积累尤其要注意同音字，又要注意形似字。贱人辔头不闻机杼声丰饶【解答】A.有误，“涌跃”中的“涌”写作“踊”。B.正确。C.有误，“怪涎”中的“涎”写作“诞”。D.有误，“醇朴”中的“醇”写作“淳”。故选：D。【点评】解答此类问题，主要依靠平时的积累，对同音字和形似字分类做好整理。3．【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等【解答】A．使用正确，扑朔迷离：指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂，难以辨别清楚。B．使用正确，坚持不懈：坚持到底；没有丝毫的松懈。来写在学习的道路上的情况，合乎句意，是正确的。C．使用有误，不厌其烦：厌：嫌。不嫌麻烦。句中的意思是网民十分反感，所以该成语使用有误。D．使用正确，一泻万丈：指瀑布飞流直下的气势，文中形容黄河的澎湃故选：C。【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的4．【分析】本题考查学生对病句的辨析能力。我们必须要了解病句的几种常见类型：（1）成分残缺（2）搭配不当（3）前后矛盾（4）语序颠倒（5）滥用否定词（6）句子有歧义等。【解答】A．前后矛盾，“整整”和“左右”矛盾，去掉其中一个即可；B．搭配不当，“刻文”与“场所”搭配不当，将“的刻文”去掉；C．没有语病；D．句子有歧义，主语部分是“几个学校的一些干部”还是“一个学校的几个干部”语意不明确。故选：C。【点评】解答此类问题，首先要了解病句的几种常见类型，然后结合具体句子分析。5．【分析】此题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序，逻辑推理顺序等。【解答】此句段讲了“诗”与其它文学的关系②为第一句点明了主旨；①紧接“因为一切纯文学都要有诗的特质。”之意，讲了“小说、好戏”与诗的关系；⑤③④讲了“诗”与“小说、喜剧”的关系，而⑥句是过渡句，可作为第三句；③句是对⑤进一步阐述，所以③在⑤后，从“所以”一词可判断，④在③后。综合以上分析，可排序为：②①⑥⑤③④故选：B。【点评】解答此题，可依据逻辑顺序排列。6．【分析】本题考查的是文学常识。其中包括：作家作品、古代文化常识、文体知识与类别、有关作品内容的知识。【解答】ABC.正确；D.有误，《木兰诗》对从军缘由、辞家、辞官、还乡写得详细，对军旅生活写得很简略。故选：D。【点评】文学常识浩如烟海，考生不应茫然无措，而应从以下几方面进行备考：1、粗读原著，加深记忆。由于时间紧，内容多，在备考时考生往往只凭一些简单的复习资料来识记，其结果往往是基础薄弱，识记模糊，答题时会关公战秦琼，张冠李戴。正确的做法应该是在珍惜时间的原则下，粗略读读原著，或读读作品梗概，对作品中的人物关系及主要内容稍作了解。这样有助于加深记忆。2、以课本为着力点，向课外拓展。文学常识一般会以课本内容为主。因此，考生要重视梳理课本重要作家作品及文学体裁常识，对课本后的附录绝不能等闲视之。在熟悉课本上的文学常识的基础上，适当向课外拓展。3、构建文学常识知识网络。要从诗歌、小说、散文、戏剧这四大文学体裁方面入手，从不同时代、不同国度中分别找出最能代表该时期（或国度）最有影响的作家作品构建自己的文学常识网络。二、语言运用7．【分析】本题属拟写提示语。解答此题，一般要求紧扣主题，语言简明，善用修辞，也可巧妙化用经典语句，采用谐音双关的手法。【解答】从要求我们可以知道：“黄河日益恶化的生态环境”是拟写广告语的主题，“唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河”是拟写广告语的目的。然后，根据拟写广告语的要求思考。答案：让黄河母亲青春永驻，让母亲黄河秀发飘飘。【点评】解答此题要注意用语简洁。三、名著阅读8．【分析】本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。【解答】此题考查的是对名著人物和故事情节的积累。《红岩》，江姐，编写《挺进报》、目睹丈夫被斩首示众。答案：《红岩》，江姐，编写《挺进报》、目睹丈夫被斩首示众。【点评】本题考查了人物形象和故事情节的积累。解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。四、综合读写9．【分析】第一小题考查对名人名言的掌握。第二题考查自由表达观点的能力。【解答】（1）本题考查名人名言的掌握。爱国名言有：天下兴亡，匹夫有责；寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕；为中华之崛起而读书等。（2）本题考查自由表面观点的能力。此类题目一般不设统一答案，只要言之成理即可。①作为一个中国人，热爱自己的祖国，热爱自己的民族是最起码最基本的情感。作为当代的中学生我们要继承和发扬这一传统。②我们要像文中的同学们一样牢记历史勿忘国耻，要有抵御外辱的心态。对那种扭曲亵渎的历史的丑恶言行要有清醒的认识。③立足现实从身边做起学好文化知识，提高自身修养和素质，做好自己的本职工作就是在践行对祖国的热爱。《最后一课》中学生们的表现“默默的不说一句话”特别是几个女生“啜泣”并非胆小害怕，而是充满了对侵略者的仇恨，对母校的不舍，对祖国家乡的热爱，这些反而更加体现了学生们赤诚的爱国之心。答案：（1）天下兴亡，匹夫有责；寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕；为中华之崛起而读书等。（2）①作为一个中国人，热爱自己的祖国，热爱自己的民族是最起码最基本的情感。作为当代的中学生我们要继承和发扬这一传统。②我们要像文中的同学们一样牢记历史勿忘国耻，要有抵御外辱的心态。对那种扭曲亵渎的历史的丑恶言行要有清醒的认识。③立足现实从身边做起学好文化知识，提高自身修养和素质，做好自己的本职工作就是在践行对祖国的热爱。《最后一课》中学生们的表现“默默的不说一句话”特别是几个女生“啜泣”并非胆小害怕，而是充满了对侵略者的仇恨，对母校的不舍，对祖国家乡的热爱，这些反而更加体现了学生们赤诚的爱国之心。【点评】综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。10．【分析】本题考查图表统计分析。根据题目信息可知这是中学生了解英雄人物情