云南省临沧市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版课后作业（下学期）试卷及答案

云南省临沧市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.按要求填空。

“瘦”第九笔是_____。“茸”字用音序查字法，先查音序_____；在“叉、伏、厌、扩”四个字中，笔画“点”不是最后一笔的字是________。2）.读句子，写批注。

（1）终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

批注：一连用了三个“到了”，可以体会到________。

（2）那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。

批注1：“唉声叹气”表现了演哥哥的小朋友________________。

“我”认为这场戏之所以会砸锅，是因为________________。

批注2：我想这样安慰文中的“我”：________________________3）.积累填空。

（1）春风得意马蹄疾，______________________。

（2）__________________________，可爱深红爱浅红？

（3）诗词中有四季之美：“儿童急走追黄蝶，________________”是春日孩童嬉戏的童趣之美；“梅子金黄杏子肥，_______________。”是夏季蔬果的缤纷色彩之美。“寒雨连江夜入吴，________________。”是萧瑟秋季送别友人的情感之美。“已是悬崖百丈冰，_______________。”是领略寒冬梅花傲然开放的精神之美。

（4）在逆境中，我引用名句“天行健，_______________”来激励自己坚持不懈地努力。我也会用“少年不知勤学苦，__________________”来告诫那些认为自己现在还小，学习时间还很多的同学。4）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。5）.日积月累，填空。

（1）《清平乐·村居》中“_______，_______”一句形象地写出了小儿子的悠闲自在，天真活泼和顽皮可爱。

（2）诗人王昌龄的“洛阳亲友如相问，_______”两句诗表明诗人光明磊落，清廉自守的高洁志向；“不要人夸好颜色，_______”一句，诗人借梅花表达了自己不向世俗献媚的高尚情操。像这样的诗句还有“_______，_______”。

（3）“_____，无限风光尽被占。”写出了蜜蜂不辞劳苦，不畏艰险。

（4）成语“囊萤夜读”写了古人读书求学的故事，我从中明白了__________的道理。3、选择题（每题2分共3题）1）.对课文内容的理解，下面说法不正确的一项是（）A．“日长篱落无人过”的原因是初春农事正忙，农民早出晚归。B．“根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。”这一句中，“应该”表示推测，因为此时没有找到确切证据，体现了作者用词的严谨。C．《铁杵成针》这篇文章告诉我们“世上无难事，只怕有心人”的道理。D．《母鸡》以作者的感情变化为线索，对母鸡由“讨厌”转变为“不敢再讨厌”，塑造了一位“伟大的鸡母亲”形象。2）.“饕”的意思，最可能跟什么有关？（

）A．军号B．食物C．猛兽D．剩余3）.下过几场秋雨，天气越来越冷。妈妈说该穿棉衣了。昌昌同学马上说：“妈妈，我们学习的谚语‘（）’就是这么说的。”A．立了秋，把扇丢B．一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉C．夏雨少，秋霜早D．八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。4、句子训练（每题10分共1题）1）.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！（照样子写颜色）

那夜幕的黑，黑得_____；那海鸥的白，白得_____；_________，____________！5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，把诗句和对应的画面连在一起。

黄河远上白云间，

大漠沙如雪，

大漠孤烟直，

一片孤城万仞山。

燕山月似钩。

长河落日圆。2）.连一连。

铁公鸡

能说会道的人

百灵鸟

不会游泳的人

旱鸭子

有才干的人

千里马

一毛不拔的人6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)我兴冲冲地来到“吹蜡烛”游艺室。

(

)哈哈，四支蜡烛全给我吹灭了。

(

)轮到我吹了，我竭力吹一口气，火苗却只懒洋洋地晃几下，真扫兴！

(

)“六.一”游园会开始了。

(

)我只好再排队等候。

(

)终于又轮到我吹了，我吸取上次的教训，用尽浑身力气向一排蜡吹去。2）.5.把文中“不协调”的句子按顺序排列。()第二天爸爸上班时，看到家里的庭院杂草丛生，与屋里的环境很不协调。()小女孩浑身脏兮兮的，与小蓝裙不很协调。()邻居们看到了这样的房子，不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。()家里也脏兮兮的一团糟，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

1．《母鸡》的作者是丰子恺，《白鹅》的作者是老舍。()

2．“百灵鸟”比喻声音好听、唱歌好听的人。()

3．《繁星》是诗人冰心的作品。()

4．“好像绿色的墨水瓶倒翻了”运用了拟人的修辞，生动形象。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.现代诗阅读。母亲啊！______的风雨来了，______躲到它的巢里；______的风雨来了，我只躲到你的______。1．请把诗中横线处的内容补齐。

2．本诗选自诗人______的诗集《______》，它歌颂的对象是______。

3．诗中第一处“风雨”指的是______；第二处“风雨”指的是______。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作园地。

你一定很喜欢做游戏吧。捉迷藏、丢沙包、木头人……这些游戏不仅给我们带来了欢乐，也锻炼了我们多方面的能力。请你选择你喜欢的一个游戏，将游戏的过程写下来，还要写出自己做游戏时的心情。题目自拟，不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.短文1海上日出（节选）①天空还是一片浅蓝，很浅很浅。转眼间，天边出现了一道红霞。慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着什么重担似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突然有了光彩。(1)选文中的“转眼间”“一刹那间”都是表示时间极短的词语，我还能写出两个类似的词语：__________、________。

(2)选文第①自然段写了___________的景象，第②自然段写了晴天__________的景象。

(3)根据选文内容，写出天空颜色的变化。

浅蓝→红霞→__________—____________—__________

(4)选文中划线部分运用了___________的修辞手法，这样写的好处是：_____________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字填空。

（1）【违

伟】

(

)大

(

)抗

(

)反

（2）【浊

独】

(

)自

混(

)

孤(

)

（3）【盼

粉】

(

)望

期(

)

(

)色2）.用“√”选字音，读准古诗中的多音字。

（1）塞外（sāisàisè）

边塞（sāisàisè）

塞住（sāisàisè）

闭塞（sāisàisè）

（2）为鬼雄（wéiwèi）

为什么（wéiwèi）

（3）将军（jiāngjiàng）

将领（jiāngjiàng）12、语言表达（每题6分共1题）1）.我能按要求，写句子。

（1）选择括号内一个事物，用上加点的词描绘它，再写下来。

过了一会儿

一会功夫

（雪花

云朵）

_______

（2）小女孩安静地、耐心地整天在家里躺着。（缩句）

_______

（3）修