教师学转促体会（8篇）

教师学转促体会（8篇）教师学转促体会（通用8篇）教师学转促体会篇13月20日在中心小学召开了元氏县中心小学校长座谈会，王书记、康局长、师局长、张书记、李主席、人事科张科长出席了会议。会议前，我们参观、学习了中心小学的校园文化、学生宿舍、课间活动及百人鼓乐队、旗队的精彩表演。通过参观，我看到了中心小学近几年取得的优秀成绩，给我感触最深的是我们学校与中心小学的差距还很大，值得学习的地方还很多，尤其是在校园文化建设、学生管理等方面。在这次会议上_中心小学校长燕_的发言给我震动最大。他的发言共计四个方面：一、学生管理方面:狠抓学生管理，把学生的安全和健康放在首位。二、教学管理方面:始终以教学为中心，全面提高教学质量。三、校园文化建设:办特色校园文化，创优良育人环境。四、增强凝聚力，培育团队精神。回校后，我们立即召开领导班会议、全体教师会议，进行自我剖析，寻找差距，寻找不足，并对此进行针对性改进。为保证寄宿制学校的学生的吃好、住好、学习好，我们执行了食堂就餐意见反馈制度，加强宿舍管理，狠抓教师教学工作。食堂就餐意见反馈制度包括饭菜名称、饭菜价格及家长意见，打印成表格，安排每个班级5名学生饭后填写，一大周一汇总，大周周末下午2:00召开食堂工作专项会议，对学生反馈意见进行整理、记录、整改，拿出具体措施。这一措施有利于学生吃的安全，同时有利于对食堂饭菜价格的监管。在宿舍管理方面，我们学习中心小学的做法，学生每晚换拖鞋、洗脚(用香皂洗，每人有两块香皂)，早起床后每天开门、开窗通风一定时间，要养成习惯。为加强教师教学工作的管理，我们除抓教师的日常管理外，还抓了教师的教学档案管理。每位教师将自己每学期的进行的教学工作(包括教案、教学日志、学生试卷、学生成绩表学生作业、练习册等)都装箱存档。每学期期中、期末进行两次评比，把教师阶段性的工作全部摆到桌面上，亮活路、找榜样、找方向，彰前策后，以利共进。为加强教师形象建设，将南佐学区何艳丽老师的事迹在全体教师会上进行传述，所有教师听后感触很深，都写了深刻的学习体会。在这次会议上，李主席就学校安全给了指导意见，张书记就变与不变，变是不变的真理论证了学校的发展，康局长就校长的崇高理想做了阐述，就学校的管理提出了新的要求，师局长就教师形象建设指出了方向，王书记就校长对人对事的公心，争创事业的雄心，和学校制度建设等方面作了重要讲话，各位领导的讲话在更深层次上诠释了学校管理的真谛，为今后的工作指明了方向，确立了目标。教师学转促体会篇23月2日上午，州教育局维稳处处长李强一行三人来园进行“学转促”集中学习情况督查。督查以听取汇报、查看档案资料、测试等方式进行。园长朱素芳从领会精神、提高认识方面，汇报了幼儿园如何树立正面引导,从而发挥社会正能量的辐射力;从学习形式上，阐述了幼儿园如何以领导领学、小组促学和专家导学来深刻领会学习内容的精神实质，从而确保学习效果、提升学习质量;以及如何以冬日徒步和团队实践活动来凝聚人心和传导贵之以行的要求。在活动开展方面，还汇报了已经启动的第二阶段工作。督导组对我园集中教育学习活动给予了高度评价，并提出了完善和改进意见：一是组织教师进行笔记和心得体会的评比,以此激励广大教职员工的学习积极性。二是对教师的笔记要及时详细的批阅。三是要及时完成必学篇目。此次督导推动了我园“学转促”专项活动的开展,拓宽了开展“学转促”专项活动的思路,更为我园“学转促”活动下一阶段的工作奠定了良好基础。教师学转促体会篇3在鄂尔多斯驻上海干部培训基地的大力支持下，蒙西园区科级以上领导干部赴上海开展首期培训班，我有幸成为其中一员，短短5天的学习和考察，不仅让我接受了最新最前沿的知识，开拓了眼界，增长了见识，更新了观念，使我的知识面、思想意识和观念得到了较大的提升，更看到了差距，感到了压力。一、主要收获和体会11月21日，开始专题讲座，由上海社科院经济研究室主任陈建勋以《面对新经济常态，抓住产业转型创新发展新机遇》为题，详细解读了创新发展在新经济形势下的重要作用及发展新理念的应用。第二天，复旦大学客座教授、上海市委党校教授陈辉带来《园区管理与创新》的讲座，提出加快园区经济发展的重要性，使创新项目顺应新形势需求转型升级，努力推动技术创新，理念创新。通过专家、教授的精彩授课和实地参观，我们进一步拓宽了视野，提升了理论水平，充分了解最新最前沿的知识，开拓了眼界，增长了见识，更新了观念，使我的知识面、思想意识和观念得到了较大的提升，同时更看到了差距，感到了鞭策和动力。几天来，通过跟班学习、赴上海自贸区等先进地区考察，全面了解先进地区的发展历程，实地感受学习地区的先进经验和典型做法，同时，园区干部还充分发挥自身特长和园区优势，主动积极与当地企业和有关机构沟通对接，建立良好关系，力求在项目和资金引进上有所收获。通过此次培训参观考察，我充分认识到：感到这边的园区运行体制活、服务意识强、工作效率快，园区干部有能力、有激情，对企业是真正的‘保姆式’服务。在走访了多个企业后，更是得出这样的结论。当前随着传统产业“红利”空间的压缩，我们的工业园区必须要通过创新理念、创新思路、创新路径等培育新型经济增长极，把“优增量”与“调存量”更好地结合起来，并进行营销模式创新，塑造新型品牌,最终实现以优势产业支撑转型、以新兴产业引领转型、以园区集聚承载转型、以发展现代服务业提升转型的多头并进的多赢局面。而在这一征程中，园区必须充分发挥出宏观的眼光和前瞻的思维，既可为落地的企业提供上乘服务，也可为招商引资创造绿色通道。这就需要我们的干部站在更高的台阶上，将所学的经验应用于实践，全面提升园区的服务水平。二、寻找差距，自我加压，长足发展此次考察让我切实体会到要进一步更新观念，在园区招商引资上要有新作为。一是坚持可持续发展，扩大招商引资，提高开放水平。“可持续发展”是一种以人为中心的新的全面发展观念，苏州的现代化建设坚持走可持续发展道路，有利于在转变经济增长方式，推动经济发展的同时，实现生产力发展和人文价值的重塑，从而保证社会全面进步的居民素质的全面提高。二是提升园区公共服务保障水平。探索以多种方式吸引客商来园区兴办各类医疗健康、学校教育、商业中心、文化娱乐、旅游等服务类产业，大力引进各类服务商来园区投资，发展“互联网+”服务业，提升蒙西园区公共服务保障水平。三是加快发展生态环保服务产业。积极引进清洁生产、节能减排技术装备研发生产应用产业，鼓励投资园区生活污水处理、生活垃圾转运、园林绿化、环卫等公共事业，引进以先进技术为支撑的废旧商品回收利用产业，提升节能环保、资源综合利用、环境治理、清洁生产等技术装备与产业发展水平，努力形成园区公共服务类新型节能环保产业集群。四是进一步扩大对内对外开放。依托蒙西园区区位优势，以自治区呼包鄂协同发展战略为契机，充分利用沿黄沿线地带，大力发展与乌海、巴盟、阿盟、宁夏等周边地区在基础设施、产业发展、旅游、文化、物流等领域的合作与交流，积极向京沪、渝川、江浙等企业集聚地带引进符合园区产业链项目，形成园区产业集聚化、企业规模化、供销一体化、行业信息化等，实现绿色、循环、集聚、延伸、高效的园区新态势。五是完善并创新招商投资促进方式方法。继续完善和创新招商模式，利用各类招商投资平台、大型招商投资活动等，宣传投资环境和招商项目。积极开展精准招商，突出重点地区，开展小型化、专业化招商活动，发挥主题鲜明、形式灵活多样、针对性强、项目对接精确的优势，提高招商成功率。加强产业链招商，依托园区重点产业和重点园区，有针对性地开展产业链延伸招商，培育产业集群。积极推进驻点招商，选派有招商经验、懂产业发展和政策的优秀干部，针对园区产业发展需求，准确选择目标地区建立驻点招商工作平台，找准目标产业和企业主动上门跟踪对接，实现先期洽谈与投资环境“零距离”。切实强化以商招商，充分发挥各类商(协)会信息渠道、商务渠道、人脉资源优势，积极拓展招商渠道，提高招商效率。探索开展政企联合招商，根据企业供销等业务网络，借助其产业链上下游针对性强、信息量大、客户覆盖面广等优势，针对园区产业规划引进优质项目。通过营造比较优势开展招商，在继续用足用好各类产业政策和优惠政策的同时，更加注重营造优质的劳动力、人才、营商环境，打造商务成本“洼地”，投资兴业“宝地”，要素集聚“高地”。发挥投资主体引领作用扩大引资，探索各类创投投资和产业引导投资，推动蒙西园区重点产业做大做强，努力发掘、扶植有潜力的高新技术项目和中小企业。鼓励和扩大社会与民间投资，进一步深化投融资体制改革，引导社会资本参与生态环保、交通设施、能源设施、新型城镇化、社会事业等领域。以上就是我参加这次学习的一点感悟，当然还有很多所感所悟，还需要在今后的工作中去实践。同时在此感谢园区为我们提供了这样一次培训、参观考察的机会，坚持理论联系实践的工作作风，使我的工作能更加有思路、更加有抓手。教师学转促体会篇43月2日下午，哈密市伊州区第四中学党总支书记潘靖刚为全体教师传达了学习20__年伊州区教育工作会议精神，并且详细解读了“学转促”专项活动的各项要求，他说，在“两学、一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，是推进“两学、一做”学习教育常态化、制度化的重要举措和有力抓手，全体教师应充分认识在“两学、一做”学习教育中开展“学转促”活动的重大意义，增强责任感、紧迫感和使命感，在学习活动和工作中以高标准、严要求推动“学转促”活动扎实深入开展。全体教师认真聆听，并记了学习笔记。另外，潘靖刚还在全校教师大会上传达了学习全国、自治区高校思想政治工作会议精神，还指出了教师队伍中存在的不良品质，并对全体教职工提出“坚决摒弃自私心理、坚决摒弃狭隘心理、坚决摒弃任性心理和坚决摒弃懒惰心理”四方面的要求，要求全体教职工要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田，从而转化为学生的日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长，为中国特色社会主义事业培养更多德才兼备、全面发展的合格建设者和可靠接班人。李羲羲老师在会后感慨地说：“我认为教师就要在全方位育人上用心，尤其是班主任，不仅要和学生交朋友，关心他们的学习、生活、困难和感情，还要通过‘三进两联一交友’活动与家长交朋友，加强与任课老师的沟通，共同引导学生健康成长。”语文教师王梅梅老师也说：“我们教育工作者就应当遵循学生成长和成才的规律，在细节上下功夫，将社会主义核心价值观内化为自觉信念，外化为行为准则，以身示范，做好学生的‘引路人’。”伊州区第四中学将扎实开展“学转促”专项活动，在工作中坚持坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创教育事业发展的新局面。教师学转促体会篇5各级党组织在切实改进作风、加强干部队伍建设等方面具有不可替代的示范、引领和带动作用，担负着加强组织领导的重大职责。当前，自治区党委已经对“学转促”专项活动作出了安排部署，明确提出了开展活动的目标要求。此项活动意义重大、责任重大，各族群众充满期待。全区各级党委(党组)务必在领导和组织层面上多下功夫，以强有力的组织领导推动落实。如此，才能使活动不虚、不空、不偏，始终保持正确的方向，扎实有序开展。大雁群飞头雁领。抓紧抓实抓好“学转促”活动，高度重视、落实领导责任是前提。领导干部既是贯彻落实此项活动的骨干力量，又承担着组织和示范带动的领导责任。各级党委(党组)书记担负起第一责任人职责，亲自抓、负总责，推动形成一级做给一级看、一级带着一级干的良好局面，确保“学转促”活动善始善终、善作善成，并与年度各项工作紧密结合、相得益彰、相互促进。加强宣传引导，是我们党开展工作的一种有效方法。根据“学转促”活动的节奏和进度，自治区各主要媒体应当充分发挥舆论引导主阵地作用，加大力度宣传全区“学转促”活动的部署要求和进展，及时总结各地各部门各单位开展活动的新认识、新经验、新举措、新做法，从而弘扬正能量，鼓舞士气干劲，努力营造学讲话、转作风、促落实的浓厚氛围。开展“学转促”活动，要严格执行纪律，加强指导和督查，进一步强化引导和约束20__年新疆教师学转促心得体会自我介绍。无数经验表明，活动越往下延伸，情况越复杂、任务越艰巨只有严格执纪，才能保证实效。抓紧抓实抓好“学转促”活动也是一样，必须坚持教育与惩戒相结合，用好监督执纪“四种形态”，使纪律和规矩真正成为“带电的高压线”。“学转促”活动必须走边学边改的路子，这是一种时不我待的精神风貌，也是一种行之有效的措施。把边学边改贯穿活动始终，坚持问题导向，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，即知即行、立行立改、全面整改。只有这样，才能确保活动不脱节、不停顿、见实效。教师学转促体会篇6结合我们实际，通过组织集中学习、观看专题片、组织座谈讨论、专题简报等活动，有效地推动了我们“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动的深进展开，获得了良好的学习培训效果，现将学习培训阶段工作展开情况汇报以下：一、加强组织领导，深化思想熟悉。展开“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动，关键是抓好思想发动。为此，我们早安排、早部署，经过认真准备，就如何展开好“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动，从时间安排、工作目标、方法步骤、留意事项等四个方面做出了具体安排和部署。通过广泛宣传，深进发动，进一步深化了全体教师的思想熟悉，把全体教师思想真正同一到“讲正气、树新风”主题教育活动上来，切实转变学风和工作作风，推动各项工作的顺利展开，确保活动获得实效，为我们社会各项事业的发展作出自己更大的贡献。二、抓好学习培训，进步学习效果。为保证学习效果，我们教师要切实解决好工学矛盾，做到“学习、工作两不误”，既要收到高质量的学习效果，又要确保工作的高效力。全校从动员会后，采取集中学习，相互讨论、自学等活动情势，认真组织了每周很多于2天的集中学习。在学习中，学习态度端正，做到不迟到、不早退，按时参加学习培训，认真听取讲授，认真作好学习笔记。在学习中，我们坚持理论联系实际的学风，紧密结合本身的思想、工作、作风，抓好理论学习，着眼于应用理论解决实际题目，做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。还根据本身学习情况，结合自己的思想和工作实际，积极参加讨论，认真撰写心得体会。通过学习，使全体教师遭到了一次深入的思想政治教育，思想熟悉和觉悟得到了进一步的进步，强化了服务意识，人人精神面貌焕然一新，个个干劲倍增，认真履行岗位职责，遭到了广大教师的好评。三、抓好学习培训，进步学习效果。为保证学习效果，我们要求参加学习教师要切实解决好工学矛盾，做到“学习、工作两不误”，既要收到高质量的学习效果，又要确保工作的高效力。全局从动员会后，采取集中学习，相互讨论、自学等活动情势，认真组织了每周很多于2天的集中学习。在学习中，学习态度端正，做到不迟到、不早退，按时参加学习培训，认真听取讲授，认真作好学习笔记。在学习中，我们坚持理论联系实际的学风，紧密结合本身的思想、工作、作风，抓好理论学习，着眼于应用理论解决实际题目，做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。每名教师还根据本身学习情况，结合自己的思想和工作实际，积极参加讨论，认真撰写心得体会，四、创新活动载体，重视学习实效。为使“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动展开的有声有色，我们除积极参与市委、市政府组织“讲正气、树新风”主题教育活动的系列报告会、警示片教育会外，在局机关组织了一系列的活动。一是展开了“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动学先进、如何转变学风、工作作风专题讨论活动。学习是为了甚么?我们该如何转变我们的学风和工作作风?围绕这些题目，我们提出自已的具体要求，在专题讨论会上进行讨论。通过大讨论，广泛征求意见和建义，对比先进，弥补不足，切实转变工作作风，做好本职工作。经常是加班加点的工作，挤、抽时间学习，工作学习两不误。学习是为了推开工作，通过学习，真正转变了工作作风，使我们的“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动获得了实实在在的效果，真正落实在了实际工作上，落实在了解决具体题目上，落实在了为群众办实事上。通过“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动的学习，把全体教师的思想同一到了服务全市新农村建设工作上来，为确保今年各项目标任务的顺利完成奠定了良好的基础。固然我们“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动获得了初步成效，但依然存在一些差距和不足，下一步我们的工作重点是：1、认真抓好分析评议阶段的工作。严格依照程序，杜尽情势主义，讲求针对性和实效性。在广泛听取和征求意见的基础上，认真查找突出题目，做到边查边改，增进工作的有效展开。2、进一步教育广大教师要从我做起，从意见最大、最不满意的题目做起，从学生最盼、最希看、眼下能够办好的事情做起，让学生切实感遭到教师作风的转变。3、大兴求真务实之风，坚持边议边改，切实转变工作作风，努力进步工作质量和工作水平。教师学转促体会篇7在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，基础在“学”。我们必须在学习党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神上狠下功夫、务求实效，打牢实现新疆社会稳定和长治久安总目标的思想基础。学习是我们党的优良传统和政治优势，是党始终走在时代前列的重要保证。在长期的奋斗历程中，我们党总是把加强学习作为关系党和人民事业兴衰成败的战略举措。通过学习，坚守信仰、锤炼党性;通过学习，统一思想、凝聚共识，这是新时期全党凝心聚力实现奋斗目标的必然要求。打牢“学”这个基础，就要在学习党的十八届六中全会精神上下功夫。党的十八届六中全会的主题是全面从严治党，确立习近平总书记在全党的核心地位、在党中央的核心地位。我们学习贯彻六中全会精神，就要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，特别是核心意识、看齐意识，要在感情上认同核心、在政治上维护核心、在组织上服从核心，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。为此，就要深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、学习《中国共产党党内监督条例》等，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆共产党员的先进性和纯洁性;牢固树立全面从严治党意识，把严的要求贯穿到党的建设的全过程、各方面，不断增强各级党组织的凝聚力战斗力创造力。打牢“学”这个基础，就要在学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是在第二次中央新疆工作座谈会上的重要讲话、视察新疆时的重要讲话精神上下功夫。习近平总书记的系列重要讲话，是新形势下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的行动指南，是马克思主义中国化的最新成果。习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上的重要讲话，提出了治疆方略，核心是社会稳定和长治久安总目标，为新疆工作导航定向。学习贯彻好习近平总书记的这一系列重要讲话精神，关键要明确：“树牢总目标”这一要求。要始终绷紧一根弦：新疆所有工作都要紧紧围绕总目标、盯住总目标来谋划、来展开、来推进，决不能有例外。抓好学习，既要有实实在在的内容，也要有管用有效的方法。我们要把个人自学与集中学习结合起来，力求应知尽知，学深悟透，融会贯通;要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的.标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量;还要善于运用微信、微博等新的学习方式，强化互动交流、答疑解惑，提高学习教育的针对性、实用性。总之，要学会运用多种学习方式，做到真学真用、活学活用，坚持学而信、学而用、学而行，坚持所有工作都要聚焦总目标，盯住总目标，落实总目标，服从服务于总目标。“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”我们要以在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动为契机，打牢“学”这个基础，以学习的持久推进活动的深入开展，在加快实现新疆社会稳定和长治久安总目标的征程中作出新贡献。教师学转促体会篇85月27日我局召开了树正气、转作风、促发展学习动员会邀请副县长陈卫东同志莅临我局并作出了重要讲话，会议传达了市委陈书记和县委刘书记关于本次学习活动的要求及重要指示，我本人结合学习内容及本职工作深刻领悟活动精神，不断对照反思，使自己从思想内涵到实际行动都得到了一次质的飞跃。现在把自己的学习心得总结如下：在本次主题活动的学习中，我深刻领会市委、县委精神，着力于“实干”、着眼于“实效”，在实干实效中，进一步强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风，树立良好形象，争取在我县提前全面小康、建设美丽父城进程中多做贡献。一要着力于“实干”，就是以务实重干，营造优良环境，创造发展优势。务实出成绩，实干促发展。只有务实重干，才能营造良好的发展环境，才能创造更大的发展优势。“不愿干”、“不能干”，既浪费宝贵的时间和资源，影响党和政府的形象，更贻误我县科学发展的进程。二要着力于“实干”，就是要重点解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎么样”的突出问题，这使我懂得作为党员干部要力戒空谈、注重实干，力戒形式、注重实效，坚持继承巩固、一以贯之地干，脚踏实地、