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第8页2024年秋九年级历史练习卷(三)(范围:九下第一、二、三单元;检测时间:80分钟;满分:100分。)班级:姓名:考号:成绩:一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其选出并填入相应的表格中。题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1.近年来委内瑞拉主权货币不断剧烈贬值,引发国际关注。该国货币是以“南美解放者”的名字命名的,那么,委内瑞拉主权货币的名称应该是()A.圣马丁B.玻利瓦尔C.章西女王D.卡德纳斯2.关于民族解放运动,人们如此颂扬着一位女英雄:“年轻的女王率领她的章西勇士,次次冲锋陷阵,一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。”这则故事发生在()A.印度民族大起义中B.拉美解放运动中C.中国义和团运动中D.第一次世界大战中3.该史料反映的主题是()章西女王宣言“我绝不会放弃我的章西,谁敢占领章西,绝对没有好下场!”玻利瓦尔宣言“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。”A.殖民地人民的反抗斗争B.拉美独立运动C.印度民族大起义D.北美独立战争4.彼得一世制定了很高的进口税,同时规定凡开办工场的工场主及其亲属均可免服兵役和免交人头税。1721年,他又规定工场主有权向贵族领主购买农奴充当本场的劳动力。这些做法()A.改变俄国文化教育的落后面貌B.创建了纪律严明的新式常备军C.加强了以沙皇为首的中央集权D.刺激了年轻的民族工业的发展5.在俄国1861年改革中,购买土地的赎金成为农民的终身债务,甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落,村社限制农民外迁。由此可知,这场改革()A.彻底清除农奴制的残余B.阻碍了俄国社会进步C.提倡学习西方生活方式D.是对农民的沉重掠夺6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:俄国“第一个变革是解放农奴……工厂工人的数目从1865年的3.81万人上升到1890年的16.2万人。”这说明俄国农奴制改革()A.开启了学习西方历程B.大幅度减轻农奴负担C.有利于资本主义发展D.完成了工业化的转型7.直接引发1865—1880年美国工业产量变化(见下图)的政治因素是()1851年—1915年美国工业产量的变化A.美国独立战争B.美国南北战争C.第二次工业革命D.第一次世界大战8.林肯在一次演讲中说:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”这说明林肯在美国内战中的首要目标是()A.缓和南北矛盾B.废除奴隶制度C.促进经济发展D.维护国家统一9.《宣言》的积极意义是不容抹煞的,因为它一发表,马上就产生了巨大的效果。南方奴隶成批地逃亡,他们纷纷来到联邦军队营地,要求参军杀敌。材料中的《宣言》()A.使美国种族歧视从此消除B.是南方军队挑起战争的借口C.调动了黑人奴隶的积极性D.成为美国独立战争的转折点10.《剑桥日本史》描述明治维新时期的日本“采用太阳立法、星期天休假日,并规定双排扣长礼服的西方服饰为正式场合的标准盛装。”这表明,明治维新()A.发展近代教育B.提倡“文明开化”C.建立新式军队D.推行地税改革11.1885—1890年期间,日本棉纺厂从20家增至30家,纱锭从7万个增至28万个,棉纱的产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本()A.实施了“殖产兴业”B.开展了倒幕运动C.提出了“文明开化”D.推行了废藩置县12.如表反映了这一时期日本()建立时间学堂名称培养方向1874年陆军士官学校培养基层指挥军官1874年户山学校培养步兵指挥人才1886年野战炮兵射击学校教授炮兵射击,研究火炮材料制作1893年炮工学校培养炮兵、工兵专业人才A.推行“殖产兴业”B.加强了中央集权C.提倡“文明开化”D.推进军事近代化13.19世纪中期,为适应工业化发展需要,英国5—14岁儿童的入学率从1855年的11%提高至1902年的近74%。法国5—14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%。此材料意在说明工业革命()A.推动大众教育普及B.促进生产力的发展C.壮大工人阶级队伍D.提高人民生活水平14.两次工业革命后,资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富,他们日益富裕;然而,广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动,获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是()A.工业革命极大提高了生产力B.工业革命为人们提供了便利C.工业革命促进了城市化进程D.工业革命带来贫富分化加剧15.《世界通史》写道:“科学的突破,技术的创新,新发明的涌现,对于工业革命的形成至关重要……电磁学理论直接导致了电力工业的产生……”材料描述的情况最早出现在()A.第一次工业革命期间B.第二次工业革命时期C.第三次科技革命时期D.“冷战”时期16.1687年,物理学家牛顿在其划时代的巨著《自然哲学的数学原理》中,用大量数据证明了万有引力定律从而解释了一些貌似不相干的现象,比如潮汐运动是由月亮引起的。这一发现()A.传播了资产阶级自由民主思想B.为法国大革命作了重要的理论准备C.丰富了人类对自然科学的认识D.打破了“上帝创造万物”的神创论17.“从自然界的战争中,从饥饿和死亡里,产生了自然界最可赞美的东西——高等动物……从最简单的无形物体演化出如此美丽和令人惊叹的东西,而且这一演化过程仍在继续,这才是一种真正伟大的思想观念!”这段话评述的是()A.牛顿的万有引力定律B.达尔文的进化论C.法拉第的电磁感应现象D.诺贝尔发明的现代炸药18.某历史杂志中世界近代史专栏展示了下列内容,据此推断该专栏的标题是()《自然哲学的数学原理》《物种起源》《战争与和平》绘画《向日葵》A.战争对人类社会的影响B.多彩的近代艺术宝库C.生物科学的重大突破D.近代科学与文化的发展19.下图是一幅反映近代国际形势的政治漫画。它反映了()A.欧洲列强的早期殖民扩张与争霸B.拿破仑帝国的对外战争C.一战前欧洲两大军事集团的对立D.北约与华约的冷战对峙20.“历时10个月之久的凡尔登战役是第一次世界大战中时间最长的一次战役,双方伤亡共70多万人,因而凡尔登战场被称为‘绞肉机’、‘屠场’和‘地狱’”,材料旨在强调()A.战争的规模B.战争的过程C.战争的残酷D.战争的结果21.1923年,德国货币的币值骤降为1913年币值的一万亿分之一,相当于德国货币的价值几乎等于零。法国、意大利货币也较之前严重贬值。这表明()A.战争恶化了欧洲经济B.工业化激化了社会矛盾C.大萧条带来经济衰退D.俄国革命冲击欧洲市场22.“1917年11月7日晚,以‘阿芙乐尔号’巡洋舰的炮声为信号,起义者突破防线,冲进冬宫,逮捕了临时政府主要领导人,临时政府被推翻。”上述材料描述的事件是()A.“光荣革命”胜利B.俄国爆发了二月革命C.彼得格勒武装起义D.俄国苏维埃政权建立23.习近平在受邀参观俄罗斯圣彼得堡(原名彼得格勒)的阿芙乐尔号巡洋舰时,赞许了它和中国革命的渊源关系。这主要是肯定十月革命()A.推翻了沙皇专制统治B.推动了中国革命进程C.改变了俄国落后面貌D.促成了俄国退出一战24.《凡尔赛条约》签订之初,人们称它为“结束所有战争的和平条约”。但后来史学家们称它是“结束所有和平的条约”,其依据是该条约()A.未得到国联批准B.稳定了欧洲局势C.激化了多种矛盾D.遏制了军备竞赛25.“尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整”“不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。”以上内容最有可能出现在()A.《辛丑条约》B.《九国公约》C.《宅地法》D.《凡尔赛条约》26.阅读下面表格,其内容说明这一时期苏联()1928年、1940年苏联主要产品产量简表项目1928年1940年增幅(%)钢(万吨)4301830326煤炭(万吨)355016600368棉纺织品(亿米)26.7839.5448谷物(万吨)7300955031A.实行优先发展重工业的政策B.战时共产主义政策成绩突出C.注重调动农民的生产积极性D.突破了高度集中的经济体制27.阅读下表,苏俄(联)农民年平均税款变化的主要原因是()年份1920—19211921—19221922—19231923—1924平均税款(卢布)10.306.113.983.06A.余粮收集制的推行B.固定粮食税的实施C.实物配给制的废除D.农业集体化的实现28.苏联在1934—1935年的机器进口只相当于1931年的1/10,从1937年起就不再从国外进口锅炉、发电机、化工设备等。这说明()A.经济大危机阻碍苏联发展B.粮食税代替了余粮收集制C.农奴制的废除带来新气象D.工业化建设取得重要成就29.如表是20世纪20—40年代印度拍摄的两部电影的简介。这两部电影都()时间电影名称主要内容1921年《虔诚的维杜罗》通过史诗反映甘地领导的民族解放运动。1943年《命运》“印度母亲”的美丽与悲惨现状形成对比。A.表达了民族独立愿望B.揭露了法西斯的残暴C.肯定不结盟运动意义D.歌颂了“万隆精神”30.下表是小历同学整理的研究性学习材料。从表中信息可知这一时期民族民主运动的特点是()两次大战之间亚非拉主要民族民主运动国家主要事件印度甘地领导非暴力不合作运动,与英国殖民者作斗争埃及华夫脱党领导埃及人民反复抗争,迫使英国承认埃及独立墨西哥卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路A.斗争形式多样B.建立政党领导革命斗争C.反对封建主义D.具有资产阶级革命性质二、非选择题:(本大题共3小题,第31题14分,第32题12分,第33题14分,共40分。)31.近代以来,世界历史波澜壮阔,大国不断崛起,其历程值得我们深思。阅读材料,回答问题。(14分)材料一1853—1861年俄国历史大事记(部分)时间历史事件1853—1856年克里米亚战争,俄国战败;国家预算赤字达7.96亿银卢布,超过每年国家赋税收入的2倍;俄国资产阶级民主主义的先驱赫尔岑创办《北极星》,旨在“唤醒人们沉睡的意识”。1856年沙俄在欧洲的34省播种面积比1852年减少35%,谷物出口只及战前的1/3。1856—1861年农奴“争自由”运动风起云涌,成为“国家脚下的火药库”。1861年2月亚历山大二世批准《二月十九日法令》,农奴制被废除。——摘编自张广翔《俄国1861年改革新论》材料二1853年,在美国“黑船”的胁迫下,长期闭关锁国的日本选择了“不战而开国”。15年后的1868年,日本开始明治维新,不到50年就成为世界五强之一,完成了近代以来日本的第一次崛起。——孟晓旭《日本崛起的文化因素》材料三下图为俄国粮食产量变化曲线(1)根据材料一,指出俄国农奴制改革的历史背景。(4分)(2)根据材料二,概括1853年日本面临的国内外危机,并简述日本进行明治维新后对本国产生的积极影响。(6分)(2)根据材料三并结合所学知识,指出1921年至1925年苏俄(苏联)粮食产量的变化及其原因。(4分)32.国家工业化离不开现代能源的支撑。阅读下列材料,回答问题。(12分)材料一1850年以来世界能源消费构成比例趋势变化图材料二19世纪末以来,衡量一个国家工业化的重要方法是其对现代能源(即煤、石油、天然气和水力、电力,不包括木材)的消耗,因为这既表示一个国家利用各种无生命能源的技术能力,也表示了其经济发展速度。1890—1913年欧洲各主要国家的能源消耗(单位:按百万吨煤当量计算)

国家1890年1900年1910年1913年英国145171185195德国71112158187法国3647.95562.5奥匈帝国19.7294049.4俄国10.9304154意大利54.59.611材料三19世纪在城市化过程中,工厂主任意建造厂房,在曼彻斯特、伯明翰等城市,狭窄且不规则的街道上,工业建筑和居民建筑混杂交织在一起,工业生产所带来的污水和浓烟在城市里蔓延,伦敦被称为“雾都”。在大不列颠,1911至1913年间,25岁以上的人中4.93%的人拥有全国60%以上的财富,日益突出的社会问题引起了社会的广泛关注。——摘编自王斯德《世界通史》(1)根据材料一并结合所学知识,指出石油能源消费曲线所代表的序号,并说明理由。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,归纳19世纪末到20世纪初欧洲工业化的特点。(4分)(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对工业化进程的认识。(4分)33.世界科技的发展对人类社会产生了重大的影响。阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一19世纪世界主要科技成就时间国籍领域科学家成就1831年英国物理法拉第发现电磁感应现象1867年瑞典化学诺贝尔发明现代炸药1869年美国化学海厄特赛璐珞(人类合成的第一种塑料)的制造技术1869年俄国化学门捷列夫发表元素周期表1883年德国物理戴姆勒研制出汽油内燃机1897年俄国生物学巴甫洛夫开拓了条件反射生物学新领域——摘编自马克垚《世界文明史》等材料二图一福特T型汽车进入普通家庭图二遭到炮轰后的凡尔登图三流入海洋的塑料垃圾材料三科学从本质上讲是一种人类活动。科学通过定量化使技术所具有的潜在力量增大,这究竟是好事还是坏事呢?要回答这个问题,关键看人类自身是否具备妥善运用科学的能力。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等(1)根据材料一,概括这一时期世界科技成就的特点。(4分)(2)历史事件不是孤立存在的,而是相互联系密不可分的。请你从材料一分别找出与材料二中三幅图片相关联的历史事件,并具体说明其内在联系。(6分)(3)综合上述材料,谈谈你对材料三中“妥善运用科学的能力”中“能力”的理解。(4分)2024年秋

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