甘肃省嘉峪关市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷及答案

甘肃省嘉峪关市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请在田字格内规范临书《论语》经典语句。

学而不思则罔

2、填空题（每题2分共5题）1）.老师向全体同学征集班刊名，收集上来的很多名字都跟古诗文有关。请根据提示填写表格，把诗句补充完整。班刊名诗文出处采蜜集采得百花成蜜后，____________________？《蜂》罗隐墨梅札记不要人夸好颜色，______________。《墨梅》王冕新绿集_____________，树头新绿未成阴。《宿新市徐公店》杨万里2）.根据课文，填写思维导图，并完成练习。（1）根据以上情节用简要的话复述课文的故事梗概：____________________

（2）本文是按照事情发展的顺序写的，故事发生的起因是______，故事的发展是______，故事的高潮是_______，故事的结局是_______。3）.又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。

“老远望见”“只看了几眼”体现了扁鹊________，“掉头跑了”说明扁鹊知道________。4）.我会读拼音，写汉字。

赛龙舟是道县一项很有特色的民俗活动。端午节到了，我们来到xiāoshuǐ()河畔，岸边的dùjuān()花已经凋谢，只有几只qīnɡtínɡ()在凑热闹。龙舟上的选手们个个身手mǐn

jié()，抡起ɡēbo()，十分默契地划着船。充满力量的划桨声和鼓声交织在一起，仿佛奏响了一曲激荡心灵的乐章。5）.根据拼音书写规范的汉字。

香炉湾畔，沙tān(

)人潮拥jǐ(

)，和xié(

)惬意；远处波tāo(

)翻滚，白gē(

)飞翔。傍晚时分，城市阳台灯光闪shuò(

)，fán(

)星点点；天边偶尔一mǒ(

)红xiá(

)，为这座城市增添一丝浪màn(

)。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（

）A．深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。B．山上的那块巨石摇摇欲坠，令人望而生畏。C．院子外面的河堤上，种着密密麻麻的向日葵。D．高大的柿子树上，结满了星群密布的小柿子。2）.下列各项中，不是自问自答形式的一项是（）A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。B．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。C．是谁将雪花撒下？又是谁将冰雪融化？D．植树造林单单是为了美化环境吗？不是，还能改善人们的生活质量。3）.下面句子中加点部分表达的感情色彩与其他三项不同的一项是（

）A．对于知识，他真是贪得无厌。B．妈妈笑着说：“我们家那个傻孩子，炒个菜连盐都没放。”C．猫的性格实在有些古怪。D．无论骗子多么狡猾，都不可能逃脱得了法律的制裁。4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求，完成下面的句子练习。

1．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

（1）把画横线部分改为比喻句。______

（2）夏夜的美还体现在哪些方面？用加点的词语写一写。

即使_________的夜晚，也有________，这情景着实迷人。

2．昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）

_______

3．“一排排高楼大厦像雨后春笋”一句中，“雨后春笋”本来的意思是________，句中的意思是________。用上这个句子的修辞手法写一句话。__________

4．“像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光。”这句话运用了______的修辞手法，突出了________。5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列对应正确的连一连。猪

棚神机妙算

牛郎织女虎

厩开天辟地

诸葛亮牛

穴鹊桥相会

孙悟空马

圈腾云驾雾

盘古2）.根据图意，写出神话故事的名称并连线。

6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

把下面排列错乱的句子按合理的顺序排列，然后做题。

1.那树荫多么宜人啊！

2.一阵秋风，拦落几片树叶。

3.夏天，当骄阳似火的时候，梧桐树上长满了密匝匝的绿叶，透过绿叶，阳光变成点点斑斑，在地上闪烁。

4.冬天到了，梧桐树无私地牺牲了自己的每片树叶，好让阳光多多地照射。

5.你看，小朋友们正围着它，沐浴着阳光，谈笑、嬉戏...

6.尽管寒风摇曳着它的枝干，然而，它并不孤单。

7.春天，我们校园里的那棵梧桐树上，灰白色的，有柔绒毛的芽苞，快活地出现在枝头。

8.几阵春雨，枝头的芽苞全绽开了，有美丽斑纹的树干绿得可爱。

调整后的顺序是____________________。

这一段话是按______顺序写的。它的中心是__________，这一段的构段方式是___________。2）.将下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

()我有一条四四方方的手帕。

()细长的脖子弯曲着，高高的额头。

()手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。

()手帕上印着“天鹅游泳”的图样。

()这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上，显得格外美丽

()又宽又扁的嘴巴显得特别突出。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．“薄雾、麻雀、露脸、宁可”这些词语中每个词语都含有多音字。(

)

2．“富饶、程度、拨打、幼想”这几个词语没有错别字。(

)

3．读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都以作批注。(

)

4．“挑大梁”常用来指扛起大木头，形容力气很大。(

)

5．一封书信包括“称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期”六部分。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.理解古诗。枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。1．联系上下文解释词语。

霜满天：_________

对愁眠：___________

2．下列诗句节奏划分正确的是（

）A．月落/乌啼/霜/满天B．江枫/渔/火对/愁眠C．姑苏/城外/寒/山寺D．夜半/钟声/到客/船3．描写了____、_____、____、_____、______等景象，表达了作者______的思想感情。

4．写出画线部分诗句的意思。

__________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.交流与表达。

“光阴似箭，日月如梭。”晃眼，你们度过了一个非常特殊的寒假：上网课，过春节……期间一定有一些特殊的见闻和感受吧，请选择其中的一件事与大家分享。注意要把事情写清楚，做到言之有序，言之有物，言之有情。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.根据课文内容，完成题目。

走月亮（节选）细细的

，流着山草和

的香味,流着

。

的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的瓣……哦，阿妈我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。1．将选段补充完整。

2．选段描写的是“我”和妈妈在______________走月亮的情景。

3．选段描绘了三幅画面，请你想象画面内容并将每幅画名补充完整。

①溪水___________图

②水塘_____________图

③洗衣____________图11、信息匹配（每题5分共2题）1）.辨一辨，选出恰当的字，组成词语。爱_____（带戴）现_____（再在）（以已）_____后彩_____（带戴）（再在）_____见（以已）_____经2）.给下列加点的多音字选择正确的读音，把正确答案填入括号里。

hé

hè

（1）太阳好像负着重荷(

)似的一步一步，慢慢地努力上升。

（2）这满塘的荷(

)花，在微风中婀娜地摇摆着，真是美极了。

shā

chà

（3）一刹(

)那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。

（4）少林寺是一座闻名遐迩的千年古刹(

)。

（5）多亏司机及时刹(

)车，才避免了事故的发生。12、语言表达（每题6分共1题）1）.班里围绕“朋友相处的秘诀”进行讨论，请完成下面的任务

（1）请你整理表格中你们小组成员的意见，完成后面的填空。序号