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九年级化学第一.二单元检测一、选择题,直接将选项填入下表(1~8每小题1分,9~13每小题2分,共18分)1.下列变化属于化学变化的是()A.酒精挥发 B.潮湿的衣服变干 C.蜡烛熔化 D.火药爆炸2.下列实验操作正确的是()A. B. C. D.3.下列四种性质中,有一种与其它三种有本质区别()A.可燃性 B.颜色 C.状态 D.是否溶于水4.下列属于纯净物的是()A.冰水共存体 B.生理盐水 C.鲜橙多饮料 D.加热高锰酸钾后的剩余物5.下列有关催化剂的说法中正确的是()A.二氧化锰是催化剂B.催化剂加快化学反应速度C.在化学反应前后催化剂影响生成物的质量D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变6.田径场上发令枪响后,产生大量白烟,白烟的主要成分是()A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.五氧化二磷 D.灰尘7.实验室制取气体选择收集方法时,对气体的下列性质不以考虑的是()A.颜色 B.密度 C.溶解性 D.是否与水的反应8.某气体密度比空气小,不易溶于水,收集该气体的方法有①排水法;②向上排空气法;③向下排空气法:()A.①② B.①③ C.②③ D.①②③9.下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。下列是同学们对该实验的判断和认识①装置不漏气是实验成功的重要因素之一②红磷的用量不足会影响实验结论③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了其中有错误的是()A.④⑤ B.③② C.②① D.①③10.下列物质中,①空气;②高锰酸钾;③双氧水;④二氧化碳,含有氧气的有()A.① B.②③ C.①②③ D.④11.有一只充满空气的集气瓶,要得到较纯的氮气,可选用的下列物质中的()燃烧A.铁丝 B.硫 C.磷 D.蜡烛12.有三个集气瓶,分别盛空气、氧气、二氧化碳,鉴别它们最好的方法是()A.用带火星的木条 B.用燃着的木条 C.倒澄清的石灰水 D.用燃着的硫粉13.用高锰酸钾制氧气有下列步骤①装药品,并固定在铁架台上;②检查气密性;③加热;④收集氧气;⑤停止加热;⑥将导管从水槽中取出,正确顺序为()A.②①③④⑤⑥ B.②①③④⑥⑤C.①②③④⑤⑥ D.①②③④⑥⑤二、填空(第一小题5分,其余每空0.5分,本题共12分)1.填出元素符号或名称。元素名称氢氦锂铍硼元素符号SClArKCa2.许多物质能在氧气中燃烧而不能在氮气中燃烧,说明氧气的化学性质比氮气______氮气。可作保护气,是因为____________。3.如图所示为测定空气中氧气的含量的实验装置:(1)将红磷点燃,迅速伸入瓶内,塞紧皮塞,观察到的现象为______________________________。(2)待集气瓶冷至室温,打开止水夹,现象为______________________________。(3)集气瓶内红磷燃烧一会儿熄灭,且集气瓶内水面上升到一定高度后不再上升,说明剩余的气体具有以下性质______________________________。(4)该实验不能用蜡烛代替红磷理由是______________________________。(1分)4.学习化学的重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段,做化学实验时,一定要按操作规程,否则,容易出事故。例如:错误操作 造成的后果A:熄灭酒精灯时,用嘴吹灭。 容易失火B:加热高锰酸钾制氧气时,导管口未塞棉花。 ______________________C:铁丝在氧气中燃烧,集气瓶底未装少量水, ______________________5.检验一瓶无色气体是氧气的操作方法是______________________(1分)6.硫、铁、碳等许多物质能在氧气中燃烧,其中,燃烧产生蓝紫色火焰的是______,理由是该实验生成的白光的是______。实验应在通风橱中进行的是____________,(填物质名称)有毒。三、写出下列反应的表达式,并注明反应类型(化合反应,分解反应),(化学表达式每个一分,其余每空0.5分,共17分)。A.木炭在氧气中燃烧______________________________()B.硫在氧气中燃烧______________________________()C.磷在氧气中燃烧______________________________()D.铁在氧气中燃烧______________________________()E.加热高锰酸钾______________________________()G.过氧化氢溶液制取氧气______________________________()四、分析说明:如图,该装置在初中化学实验中,有许多用途(填端口字母)。1.(1)可用来检验气体,例如检验某气体是否为二氧化碳,则瓶内装________,气体由________端进入。(2)要用来收集气体,收集密度比空气大的气体,气体由________端进入。(3)若瓶内装满水,用来收集氧气,则气体由________端进入。2.在探究氧气性质时,如图:(1)铁丝在氧气中燃烧;(2)硫粉在氧气中燃烧。这两个实验中在集气瓶的底部都加了少量的水,作用分别是:①______________________________②______________________________。(3)做硫粉在空气和氧气中燃烧的实验中,产生不同实验现象的原因是______________________________。3.将一种无色液体A装入试管,用带火星的木条实验,无现象,而向其中加入少量的黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成的气体能使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C,瓶底有液体D的集气瓶中,火星四射,生成黑色固体F。(1)写出名称C________D________F________4.在过氧化氢、二氧化碳、水蒸气、二氧化硫、五氧化二磷、四氧化三铁、氮气、氧气等物质中,选择适当物质并将其化学符号填写在下面空格中:(1)能用于实验室中制氧气的是________;(2)是酸雨的罪魁祸首有刺激性气味的物质是________;(3)大量释放会造成温室效应加剧的气体是________;(4)空气中含量最多的物质________(5)松脆的饼干遇到会变软的是________;(6)白色固体是________。五、实验题。(每空0.5分,共3分)1.现有下列实验仪器,请按要求填空:(1)仪器的名称:E________、G________。(2)酒精灯是中学化学实验
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