2023年​红河职业技术学院交通运输学院招聘笔试真题_第1页
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2/2收集整理,仅供参考2023年​红河职业技术学院交通运输学院招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.设立独立设置的学院应符合以下规定:()。A.全日制在校学生计划规模在6000人以上B.有2个国家规定的学科门类为主要学科C.主要培养专科及专科以上专门人才D.专任教师在1000人以上【答案】:C2.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。A.为学生服务理念B.学生自主发展C.管理为主,教育为辅D.教育为主,管理为辅【答案】:A3.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.有利于竞争B.群众认可度较高C.保证班委质量D.班委之间的和谐度较高【答案】:C4.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。A.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)B.需要进一步补充哪些申报材料C.再次申请行政许可的时间D.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限【答案】:D5.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.理想信念教育B.专业思想教育C.爱校教育D.基本理论教育【答案】:D6.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。A.加强师生互动B.以学生为中心C.强调学生理解D.强化问题意识【答案】:D7.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化,下列说法中错误的是()。A.聘任合同主要是对教师起约束作用B.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式,明确双方的权利、责任和义务C.签订聘任合同后,教师和高校双方都必须接受合同的约束D.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据【答案】:A8.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.教学观摩B.校本培训C.学术研究D.校本教研【答案】:D9.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.演示法B.实验法C.参观法D.练习法【答案】:A10.高校教师角色形成的影响因素中,不包括()A.职业认同B.榜样示范C.生涯规划D.投身实践【答案】:C11.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注学生的成长B.关注每一位学生C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注学生的情绪生活和情感体验【答案】:C12.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.教学目的和任务B.学科特点和教学内容C.学生的年龄特征和知识水平D.教师的业务素质及个性特点【答案】:B13.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.高等教育的文化功能B.高等教育对文化的影响C.高等教育对文化的传承功能D.文化对高等教育的影响【答案】:D14.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。A.有独立的科研能力B.有特色的教学能力C.有先进的教育理念D.有广泛的交往能力【答案】:D15.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。A.空虚B.自卑C.羞怯D.悲观【答案】:B16.本能倾向、榜样效应和相似性是什么行为方式的主要影响因素?()A.模仿B.流行C.感染D.社会助长【答案】:A17.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()A.《大学》B.《论语》C.《中庸》D.《学记》【答案】:D18.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系,如交朋友,这是马斯洛需要层次理论中的()。A.归属和爱的需要B.自我实现的需要C.安全需要D.尊重的需要【答案】:A19.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。A.主导作用B.主体作用C.人格魅力D.心理作用【答案】:A20.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?()A.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法B.学年制强调共同性,学分制强调个体性C.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大D.学年制重过程管理,学分制重目标管理【答案】:A21.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是()。A.教师的素养B.教师的能力C.教师的年龄D.教师的体质【答案】:A22.心理学是一门研究()的学科。A.心理现象产生机制B.社会对心理制约C.人的行为和心理活动规律D.心理的发生、发展【答案】:C23.“为中华崛起而读书”这样的学习动机属于()。A.近景性外部动机B.远景性外部动机C.近景性内部动机D.远景性内部动机【答案】:B24.高校教师自主确定教学的内容、教材和方法,提出自己独到的观点,形成“百家争鸣”的局面,这反映了高等教育文化功能中的()。A.文化创新功能B.文化选择功能C.文化继承功能D.文化保存功能【答案】:B25.以下选项不属于精细加工策略的是()。A.监控B.记忆术C.做笔记D.提问【答案】:A26.由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫()。A.权力威信B.职业威信C.知识威信D.人格威信【答案】:D27.高校学科在教学方面的自治内容不包括()。A.教学评价B.教学规范C.教师晋升D.科研考核【答案】:D28."一两的遗传胜过一吨的教育",这句著名言论的提出者是()A.霍尔B.皮亚杰C.弗洛伊德D.彪勒【答案】:A29.田和热爱学习,关心同学,助人为乐,组织班级同学认真学习,她的这些品质属于性格里面的哪种特征?()A.意志特征B.态度特征C.情绪特征D.理智特征【答案】:B30.幼儿入园,幼儿园向家长收取的主要费用是A.房屋维修费B.保教费C.清洁卫生费D.场地使用费【答案】:B31.一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少,能够反映出创造性的()。A.敏感性B.独特性C.灵活性D.流畅性【答案】:D32.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有()。A.社会制约性B.社会能动性C.相对独立性D.历史局限性【答案】:C33.一般认为,案例教学法首创于()A.牛津大学B.斯坦福大学C.哈佛大学D.北京大学【答案】:C34.高等教育目的是教育目的的()。A.基本概念B.属概念C.平行概念D.上位概念【答案】:B35.良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用,这是良心的()A.长期作用B.理智作用.C.瞬时作用D.直觉作用【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。()A.学会批评B.避免争论C.情境控制D.讲究批评艺术【答案】:ABD37.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是()。A.伦理学是一门实践科学B.伦理学是一门心理科学C.伦理学是一门规范科学D.伦理学是一门价值科学【答案】:ACD38.心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.会有效增强身体机能B.使人有效地抵抗疾病的侵袭C.促进生理健康D.提高人的免疫能力【答案】:ABCD39.每个职业岗位上的工作人员都应该干好本职工作,尽可能多地创造物质财富来回报社会,为群众服务。服务群众应该做到()。A.热情周到B.优质服务C.遵守职业纪律D.向先进典型学习【答案】:ABCD40.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是()。A.做大事者不拘小节B.见贤思齐C.从小事做起,注意细节D.从现在做起、从自我做起【答案】:BCD41.下列属于精神分析取向的人格发展理论有()。A.艾森克的人格特质理论B.佛洛依德的人格发展理论C.荣格的人格发展理论D.埃里克森的人格发展理论【答案】:BCD42.法律法规对职业道德的作用有()。A.明示作用B.预防作用C.净化社会环境的社会性效益D.校正作用【答案】:ABCD43.以下有关集体主义的说法,正确的是()。A.集体主义,就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想B.集体主义最能体现社会主义社会的本质,摒弃了集体主义,社会主义道德建设将无从谈起C.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准,是社会主义经济、政治关系的必然要求D.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求【答案】:ABD44.在社会生活中职业活动是()。A.关系到企业的发展B.人生历程的重要环节C.为人处世的根本要求D.使人获得全面发展的重要途径【答案】:BD45.教师的道德理想内容包括()。A.为人师表B.教书育人C.崇高的理想信念D.以人为本【答案】:ABC46.影响知识识记的因素有()。A.识记的目的性和积极性B.材料的性质和长度C.对材料意义的理解度D.识记的通道和途径【答案】:ABCD47.大学生的一般人际关系包括()A.社会实践关系B.同学关系C.网络人际关系D.师生关系【答案】:ABCD48.作为高校教师,在服务社会的过程中,不应提倡的功利意识是()。A.见利思义B.见利忘义C.义利兼顾D.急功近利【答案】:BD49.实用主义哲学强调知识或理论的()。A.实用性B.工具性C.多样性D.有效性【答案】:ABD50.教师良好的思维品质体现在()A.思维的逻辑性B.思维的敏捷性C.思维的独立性D.思维的广度和深度【答案】:ABCD51.为帮助大学生发展健全人格,可以采取的措施有()。A.引导大学生积极参加实践B.重视大学生学会自我教育C.协助大学生建立良好人际关系D.帮助大学生全面认识自我【答案】:ABCD52.教师反思的成分包括()A.情感成分B.教师的陈述C.认知成分D.批判成分【答案】:BCD53.马斯洛认为,人的需要从低到高依次包括生理

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