2024-2025学年浙江省桐乡市实验小学四上数学期末综合测试试题含解析

2024-2025学年浙江省桐乡市实验小学四上数学期末综合测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．估算“684﹣317”如果把被减数和减数都估成整百数，差大约是（）A．400 B．300 C．3502．哪道题的结果大约是300（）A．450－198 B．725－407 C．562－2973．一个数的亿位、百万位、十万位上的数字都是6，其余各位上的数字都是0，这个数是（）A．600600606 B．660000066 C．6066000004．小明在计算“125×88”时，这样想：125×88＝125×8×11＝11000，他运用了（）。A．乘法分配律 B．乘法结合律 C．乘法交换律5．甲数除以乙数的商是18余数是7，（甲数×20）÷（乙数×20）的余数是（）。A．7 B．70 C．140二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。（________）7．读4204200时，一个零也不读．

（_____）8．估算21×67和27×61，结果相同。（________）9．三位数除以两位数，商可能是两位数．（____）10．直线一定比射线长。（________）11．从个位起第七位的计数单位是千万。（______）数位顺序表亿级万级个级……亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位三、我能填。（每题2分，共24分）12．在横线上填上“>”“<”或“=”。20公顷________20平方千米

120×31________3720

990÷15________608平方千米________8000000平方米

204×20________4800

154÷11________1313．近期小美的爸爸要去非洲的塞内加尔共和国首都达喀尔进行援助建设，小美的妈妈告诉小美北京和达喀尔两地有是有时差的。（1）当北京时间22：00的时候，达喀尔时间是________。（2）小美如果想和在达喀尔的爸爸视频聊天，那么达喀尔时间7：30至11：30，13：30至17：30之间不能联系爸爸，而小美只有在北京时间15：00放学后才能视频聊天，你认为小美在北京时间________至________与爸爸视频聊天合适。14．填表．被除数714（___）560（___）除数7456商（___）125（___）13015．在中，如果除数加上12，要使商不变，被除数应加上（______）。16．10升＝（________）毫升420秒＝（________）分17．正方形是由（_______）条线段组成．18．在（）里填上适当的数。（______）+46=46+35238–（_______）=644756+（______）=602319．用1、3、5、6、7、9组成一个六位数，这个六位数的近似数是57万，这个数最大是（______），最小是（______）．20．在计算7□0×5时，要使积有两个0，□最大应填_____21．（____________）对边分别（___________）的四边形叫做平行四边形，只有（___________）对边（______）的四边形叫梯形。22．（1）84＋78×25，如果先算加法，应改为：__________________________________（2）180＋497－32×13，如果先算减法，再算乘法，最后算加法，应改为：__________________________________（3）42×600－400÷25，如果先算减法，再算除法，最后算乘法，应改为：__________________________________23．_______÷_______＝速度四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数.4000÷80=30×40=630÷70=250+150÷50=25×4=401-99=204×2=0×125×8=560÷70=12×300=195+90=400×50=25．竖式计算我最棒．152×23＝28×304＝360×70＝576÷18＝189÷21＝980÷30＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。27．连一连。28．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．王叔叔卖出现赏蔬菜26盆，观赏花卉46盆。（1）两种观赏植物各卖了多少元?（2）一共收入多少元？30．用一根38厘米的铁丝，正好围成了一个上底是4厘米，下底16厘米的等腰梯形，这个等腰梯形的一条腰长是多少厘米？31．四年级同学喜欢的运动项目如下表

美术

书法

电脑

科技

中年级

40

22

50

25

高年级

18

40

32

45

①完成下面的统计图②哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？③中年级学生比较喜欢什么兴趣小组？高年级呢？④你还能提出什么数学问题？32．以A点为顶点画一个60°的角，以B点为顶点画一个30°的角，组成一个三角形，量一量这个三角形第三个角是（）°33．一辆汽车从甲地到乙地，去时的速度为80千米/时，用了5小时到达，返回时只用了4小时，返回时的速度是多少？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】684﹣317≈700﹣300＝400故选：A2、B【分析】估算减法时把被减数和减数都看作整百数或整十数进行计算，由此估算后选择即可.【详解】A、450-198≈250；B、725-407≈300；C、562-297≈260.故答案为B3、C【详解】一个数的哪个数位上的数字是几，就在那个数位上写几．4、B【分析】乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。据此解答即可。【详解】125×88＝125×（8×11）＝125×8×11＝1000×11＝11000，则他运用了乘法结合律。故答案为：B。【点睛】乘法结合律不改变因数的位置，只改变运算顺序。5、C【详解】略二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【分析】两个等底等高的三角形不一定形状相同，只用完全相同的两个三角形才能拼成一个平行四边形，由此解答即可。【详解】两个等底等高的三角形不一定能拼成一个平行四边形，原题说法错误；故答案为：×。【点睛】本题主要考查了三角形的面积推导过程，等底等高并不能保证形状相同。7、√【详解】略8、×【解析】略9、√【详解】略10、×【分析】把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点，直线无限长。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点，射线无限长。据此解答即可。【详解】根据分析可知，直线无限长，射线也是无限长。则直线和射线是无法比较长度的。故答案为：×。【点睛】熟练掌握直线和射线的定义。直线和射线均是无限长的，不能比较大小。线段是有限长的，可以比较大小。11、×【详解】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、<=>=<>【详解】略13、14：0019：3021：30【分析】根据题意可知，北京时间2020年1月28日17：00，达喀尔时间2020年1月8日09：00，相差的时差是：17时－9时＝8时，据此：（1）让北京时间22：00减去时差8小时即可解答。（2）达喀尔时间11：30至13：30是午休时间，北京的时间11：30＋8：00＝19：30，13：30＋8：00＝21：30，正好是北京时间晚上7：30至21：30。【详解】（1）17：00－9：00＝8：0022：00－8：00＝14：00（2）11：30＋8：00＝19：3013：30＋8：00＝21：30正好是北京时间晚上7：30至21：30，正好是达喀尔时间的中午时间，这个时间和爸爸聊天最合适。【点睛】本题考查时间的计算和应用，掌握两地的时差是解题的关键。14、500780102112【详解】714÷7＝102125×4＝500560÷5＝112130×6＝78015、240【分析】因为240÷12＝20，当除数加上12时等于24，由于商不变仍然是20，所以拿除数乘商就是480，被除数大了240。【详解】在240÷12中，如果除数加上12，要使商不变，被除数应加上240。【点睛】此题考查商不变规律的应用，被除数和除数同时乘或者除以一个不为0的数商不变。16、100007【分析】（1）把高级单位化成低级单位，乘单位间的进率，即列式：10×1000＝10000（毫升）把低级单位化成高级单位，就除以单位间的进率，即列式：420÷60＝7（分）据此解答即可。【详解】（1）1升＝1000毫升，10×1000＝10000（毫升）（2）1分＝60秒，420÷60＝7（分）【点睛】此题考查了容积和时间的单位换算，关键是明确：高级单位换算成低级单位，乘单位间的进率；把低级单位化成高级单位，就除以单位间的进率，据此解答即可。17、4【详解】略18、351741267【详解】略19、573961567139【详解】略20、1【分析】根据末尾有零的整数乘法的运算法则可知，7□0×5的积末尾一定有一个零，要使7□0×5的积有两个0，则应使7□0的十位与5相乘的积的末尾是0，则那么□里可以填0或1．【详解】7□0×5的积末尾一定有一个零，要使7□0×5的积有两个0，则应使7□0的十位与5相乘的积的末尾是0，则那么□里可以填0或1．最大应填1.故答案为1．21、两组平行一组平行【详解】略22、(84＋78)×25180＋(497－32)×1342×[(600－400)÷25]【详解】略23、路程时间【解析】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、50；1200；9；253；100；302；408；0；8；3600；285；20000【详解】略25、3496；8512；2520032；9；32……20【详解】五、动手操作。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。27、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。28、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、（1）观赏蔬菜卖了3198元，观赏花卉卖了6670元（2）9868元【详解】（1）观赏蔬菜：123×26=3198（元）观赏花卉：145×46=6670（元）答：观赏蔬菜卖了3198元，观赏花卉卖了6670元。（2）3198+6670=9868（元）答：一共收入9868元。30、9厘米【详解】（38－4－16）÷2＝9（厘米）31、见详解【分析】①根据统计表中给出的数据和图例，画出相应的直条即可；②从统计