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文档简介

2024年德宏傣族景颇族自治州梁河县数学四上期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.地球直径是12756.3千米,改写成用万千米作单位的数是_____万千米,精确到十分位约是_____万千米。2.五千零六十万写作:(_______),改写成用“万”作单位的数是(________).3.扩大后的绿地面积是多少?

答:扩大后的绿地面积是平方米。4.根据积和商的变化规律填空。(1)24×15=36072×45=(________)(24×2)×(15÷3)=(________)(2)384÷8=48(________)÷16=48(384×2)÷(8÷2)=(________)5.如果80m表示向东走了80m,那么﹣60m表示_____.6.☆÷7=23……△,△最大是_____,这时☆是_____.7.(____)的积8.在括号里填上“>”“<”或“=”。999999(________)100000074公顷(________)80000平方米96÷8(________)9600÷800260×40(________)26×4019.368800省略万位后面的尾数约是(________);898560000省略亿位后面的尾数约是(________)。10.小明在计算没有余数的除法时,错将被除数125看成了175,结果得到的商多了2,请你帮他算一算这道题的除数应该是(________).11.钟面上(_____)时整,时针和分针组成的角是平角;3时或9时时,时针和分针所成的角是(_____)角。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.比直角大的角是钝角.(____)13.248÷8被除数乘1,要使商不变,除数也要乘1.(_____)14.把一张长方形纸沿同一方向对折两次后打开,这些折痕互相平行。(________)15.老师手里有10个苹果,分一半给明明,他能得到5个苹果.(____)16.估算21×67和27×61,结果相同。(________)17.过直线外一点画已知直线的垂线,可以画无数条.(_____)18.自然数的基本单位是一,0不是自然数.(_____)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.一个四边形的两组对边分别平行,这个四边形不可能是()。A.梯形 B.长方形 C.平行四边形20.“6001020”正确的读法是(

)A.六百零零一万零二十

B.六百万一千零二十21.学校食堂买了9套不锈钢碗,每套里装8只,共花去216元,下面可以计算“每只碗多少元?”的式子是()。A.216÷8×9 B.216÷9×8 C.216÷(8×9) D.2l6×8×922.小玲在计算除法时,把除数12错写成21,结果得到的商是17还余3,正确的商应该是()。A.30 B.360 C.323.要使商中间没有0,□里最小能填()。A.5 B.6 C.9四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写得数.690÷30=880÷40=240÷40=840÷70=160×5=25×8=180×4=30×26260÷2=630÷9=80÷2=200×30=25.用竖式计算。五、动手实践。(每题4分,共12分)26.从4个方向观察这栋房子,分别可以看见哪幅图?27.连一连。28.连一连。123-(23+75)25×4×114200÷214200÷3÷7375×102-375×2123-23-7525×11×4(300-75)-(123+77)300-123-75-77375×100六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.统计:某地区植树造林情况如下图。(1)上图1格代表()公顷。2003年造林面积是2002年的()倍。(2)()年造林面积最多,()年造林面积最少。(3)根据上面的统计图,把统计表填写完整。某地区植树造林情况统计表年份2000200120022003造林面积(公顷)30.一个计算器的价钱是35元,一台电脑的价钱是它的180倍.一台电脑的价钱是多少元?31.红星小学买12个同样的篮球共用600元钱,照这样计算,希望小学买24个这样的要篮球用多少元钱?32.中山小学四年级有560名学生参加社会实践活动,平均分成8组,每组平均分成7小队,平均每小队有多少名学生?33.你知道吗?电视机即使在关机状态下也在消耗电能,只要电源插头没有拔掉,电视机每小时也会耗电0.008千瓦时。明明家电视机的电源插头从不拔掉,按每天待机12小时计算,明明家一年(按365天算)在这项上要消耗多少电能?现在电费价格为0.58元/千瓦时,明明家一年要浪费多少元电费?

参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、1.275631.3【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,末尾有0的把0去掉,同时在后面写上“万”字即可,精确到十分位,根据百分位上数字大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法,据此解答。【详解】12756.3千米=1.27563万千米,1.27563万千米≈1.3万千米;【点睛】此题主要考查把一个数改写成用“万”作单位的数、以及利用“四舍五入法”求近似数的方法。2、506000005060万【详解】五千零六十万写作:5060000050600000=5060万故答案为:50600000,5060万。3、600【分析】长方形的宽从8米增加到24米,扩大了24÷8=3倍。长方形的面积=长×宽,根据积的变化规律可知,长不变,宽扩大3倍,则面积也扩大3倍,变为200×3平方米。据此解答即可。【详解】200×(24÷8)=200×3=600(平方米)则扩大后的绿地面积是600平方米。【点睛】积的变化规律:如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之一,另一个因数不变,那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。熟练掌握长方形的面积公式:长方形的面积=长×宽。4、3240240768192【分析】(1)根据积的变化规律,如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;一个因数扩大2倍,乘积就扩大2倍,另一个因数缩小3倍,那么新得的乘积再缩小3倍即可解答。(2)在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;商不变的规律:在除法算式里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;若被除数扩大2倍,除数缩小2倍,那么商就会扩大(2×2)=4倍。【详解】(1)24×15=360积扩大:3×3=9倍72×45=(3240)积是:360×2÷3=720÷3=240(24×2)×(15÷3)=(240)(2)384÷8=48被除数,除数同时扩大2倍,被除数是:384×2=768(768)÷16=48商是:48×2×2=96×2=192(384×2)÷(8÷2)=(192)【点睛】此题考查的目的是理解掌握积的变化规律、商的变化规律的灵活运用。5、向西走了60米【详解】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向东记为正,则向西就记为负,由此得出﹣60m是负数,直接得出结论即可.6、61【详解】余数最大为:7﹣1=623×7+6=161+6=1答:△最大是6,这时☆是1.故答案为:6,1.7、【详解】略8、<>=<【分析】(1)整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。(2)公顷和平方米之间的进率是10000,据此将80000平方米换算成公顷,再和74公顷比较解答。(3)商的变化规律:被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几,商不变。(4)积的变化规律:如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变。整数乘法中,一个因数不变,另一个因数越大,积也越大。【详解】999999<100000080000平方米=8公顷,74公顷>8公顷,则74公顷>80000平方米96÷8=(96×100)÷(8×100)=9600÷800260×40=(260÷10)×(40×10)=26×400,400<401,则26×400<26×401。也就是260×40<26×401。【点睛】面积单位换算时,低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。熟练掌握商和积的变化规律,灵活运用规律解决问题。9、37万9亿【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】368800省略万位后面的尾数约是37万;898560000省略亿位后面的尾数约是9亿。【点睛】省略哪一位后面的尾数,就看下一位上的数,再根据四舍五入法解答。10、25【详解】略11、6直【详解】略二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、错误【分析】根据对角的认识可知,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°,周角=360°,据此判断.【详解】钝角、平角、周角都大于直角,此题说法错误.故答案为错误.13、√【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可.【详解】根据商不变的性质可知,248÷8被除数乘1,要使商不变,除数也要乘1.原题说法正确.故答案为:√.【点评】

14、√【分析】把一张长方形纸沿同一方向对折两次后打开,会形成3条折痕,可以画图或实际操作证明。【详解】根据图中折痕可以得出这些折痕互相平行,原题说法正确,故答案为:√。【点睛】本题考查图形的折叠和平行知识,可以画图直观解答。15、正确【详解】用苹果的总数除以2就是10个苹果的一半,计算后判断能得到苹果的个数即可.10÷2=5(个),每人都有5个苹果,原题说法正确.故答案为正确16、×【解析】略17、×【解析】略18、错误【解析】像0、1、2、3、4、5、…这样的数,是自然数,自然数的基本单位是1,0是最小的自然数;所以自然数的基本单位是一,0不是自然数说法错误.故答案为:错误.三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【分析】根据平行四边形的特征:平行四边形的对边平行且相等,长方形是特殊的平行四边形,只有一组对边平行的四边形叫做梯形。【详解】一个四边形的两组对边分别平行,这个四边形不可能是梯形;故答案为:A。【点睛】本题考查平行四边形特征,掌握梯形的定义是解题关键。20、B【解析】略21、C【分析】由于共买了9套不锈钢碗,每套里装8只,所以共买了8×9只碗,又共花去216元钱,所以每只碗的价格为:216÷(8×9)。【详解】要求每只碗多少元,根据题意可列式为:216÷(8×9)。故答案为:C【点睛】根据题意知道每一步计算的算理即表示的意思是完成本题的关键。22、A【分析】先求出被除数为21×17+3,然后再除以12,即可得解。【详解】21×17+3=357+3=360360÷12=30故选:A。【点睛】此题应该用“将错就错”法,先用错误除数求出被除数是解决本题的关键。23、B【分析】根据题意可知百位余数为1,商中间没有0,说明1□够被16除,所以1□大于16或者等于16。【详解】比16大或者等于16的数,最小是16,□里最小能填6,故答案为:B。【点睛】此题考查学生对除法竖式的理解,商中间没有0,说明被除数够被除。四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、232261280020072078013070406000【详解】略25、4250;7828;23【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则与除数是两位数的除法的笔算法则进行计算,要求列竖式时相同数位对齐。【详解】125×34=4250206×38=7828874÷38=23五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【详解】略27、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。28、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质:123-(23+75)=123-23-75;根据除法的性质:4200÷21=4200÷(3×7)=4200÷3÷7;根据乘法分配律:375×102-375×2=(102-2)×375=375×100;根据乘法交换律和乘法集合律:25×11×4=25×4×11;根据减法的性质:300-123-75-77=(300-75)-(123+77);连线如下:

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、(1)10;2;(2)2003;2000;(3)见详解【分析】(1)条形统计图

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