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文档简介
2024年福建省三明市尤溪县三上数学期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.三(一)班参加数学兴趣小组和语文兴趣小组的一共有38人,其中参加数学兴趣小组的有27人,参加语文兴趣小组的有20人,求只参加数学兴趣小组的有(________)人。2.在括号里填上“>”“<”或“=”。3000米(______)5千米2吨(______)2000千克4米(______)35分米2时(______)200分600毫米(______)4厘米5分米(______)60毫米3.时针从一个数走到下一个数,走了(________)小时;秒针从一个数走到下一个数,走了(________)秒。4.一个加数增加189,另一个加数减少189,和(________)。(填“增加”“减少”或“不变”)5.甲车和乙车行驶在同一条马路上,甲车离停车场520米,乙车离停车场365米,甲车和乙车相距最多________米,最少________米.6.最小的三位数和最大的一位数的和是(________),积是(________).7.用分数表示图中阴影部分。(__________)(__________)(__________)8.装修工人在一个房间的长方形地面上已经铺好了一些边长是1米的地砖(如图),这个房间的地面周长是(______)米。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.妈妈上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小时.(____)10.两个长方形的周长相等,它们的面积也一定相等.(_______)11.69×41的积大约是2800。_____12.一吨铁要比一吨棉花重得多.(______)13.任何一个三角形至少有两个锐角。(________)14.分母相同的分数,分子大的分数比较大。(________)15.50米短跑比赛,小明用了9秒,小丽用了10秒,小丽跑得快一些.(______)16.分针走半圈需要半小时。(______)17.长方形和正方形都是特殊的四边形。(________)18.两位数加两位数的和是三位数.()三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.甲、乙两人折纸飞机,甲用了小时,乙用了小时,()最先完成任务。A.甲 B.乙 C.无法判断 D.一样快20.在、、中,最大的是()。A. B. C.21.笑笑的身高是1.45米,姚明比笑笑高0.78米,姚明的身高是(
)米.A.1.13 B.2.13 C.2.2322.小华步行,每分钟走80米,3分钟可以___米.5分钟走_____米.(
)A.83,85 B.240,400 C.320,480 D.420,30023.奶奶拿了7.5元去买文具,花了5.8元,还剩()元。A.13.3元 B.1.7元 C.1.3元24.下面各题估算的结果最接近240的算式是()。A. B. C. D.25.王奶奶用30米长的篱笆靠墙围成一个长方形的菜地(如图),这个长方形菜地的面积是(
)平方米.A.56 B.112 C.16126.下面图形中的涂色部分不可以用分数表示的是()。A. B. C.27.下面图形都是由同样大小的正方形拼成,周长最短的是()。A. B. C.28.40个鸡蛋约重2千克,平均每个鸡蛋重(
)A.20克 B.50克 C.5克 D.10克四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。30.列竖式计算。(标“★”的题要验算)★31.先量一量(用毫米作单位),再计算每个图形的周长。五、操作题。32.看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题33.机器狗和机器猫在广场上沿着不同的长方形运动。它们都从A点出发,机器狗沿着A→B→E→F→A的路线跑,跑一圈要3分;机器猫沿着A→B→C→D→A的路线跑,跑一圈要4分。(1)机器猫跑一圈比机器狗多跑多少米?(2)谁跑得快?平均每分快多少米?34.园林工人要在周长300米的圆形花坛边等距离的栽上树.他们先沿着花坛的边每隔3米挖一坑,当挖完30个坑时,突然接到通知:改为每隔5米栽一棵树.这样,他们还要挖多少个坑才能完成任务?35.丁、王、方三位师傅共同加工一批零件,丁师傅和王师傅共加工293个零件,方师傅比他俩少加工180个.三位师傅共加工多少个零件?36.妈妈买了一块布,做上衣用了这块布的,做裙子用了这块布的.妈妈做上衣和裙子一共用了这块布的几分之几?还剩下这块布的几分之几?37.一列火车从甲地上午8:00出发,下午3:00到达乙地,如果火车每时行120千米,甲地到乙的铁路长多少千米?
参考答案一、神奇小帮手。1、18【分析】参加数学兴趣小组的有27人,参加语文兴趣小组的有20人,让两个小组人数相加减去总人数38人,多出来的人数就是两个小组都参加的人数,然后让参加数学兴趣小组的27人减去两个小组都参加的人数,即可解答只参加数学兴趣小组的人数。【详解】27+20-38=47-38=9(人)27-9=18(人)【点睛】本题考查集合问题,把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗留又无重复,是解题的关键。2、<=><>>【分析】按照长度单位,质量单位和时间单位之间的进率,把它们化成统一的单位,再比较大小。1000米=1千米,3000米里面有3个1000米是3千米<5千米。1吨=1000千克,2吨是2个1000千克=2000千克。1米=10分米,4米是4个10分米是40分米>35分米。1时=60分,2时是2个60分是120分<200分。10毫米=1厘米,600毫米里面有60个10毫米是60厘米>4厘米。1分米=100毫米,5分米是5个100毫米是500毫米>60毫米。【详解】3000米(<)5千米2吨(=)2000千克4米(>)35分米2时(<)200分600毫米(>)4厘米5分米(>)60毫米【点睛】熟悉长度单位,质量单位和时间单位之间的进率是解答此题的关键。3、15【分析】钟面上有1—12共12个数字,把钟面分成12大格,时针走一大格是1小时;秒针走一圈是60秒,走一大格是5秒。【详解】时针从一个数走到下一个数,走了1小时;秒针从一个数走到下一个数,走了5秒。【点睛】本题主要考查学生对钟面知识的掌握和灵活运用。4、不变【分析】一个加数增加几,另一个加数减少相同的数,和不变。【详解】一个加数增加189,另一个加数减少189,和不变。【点睛】熟练掌握和的变化规律是解答本题的关键。5、885155【分析】甲车和乙车在停车场的两侧时,甲车和乙车距离=甲车离停车场距离+乙车离停车场距离;甲车和乙车在停车场的同侧时,甲车和乙车距离=甲车离停车场距离-乙车离停车场距离.【详解】520+365=885(米),520-365=155(米).故答案为885、1556、1091【详解】最小的三位数是100,最大的一位数是9;100+9=109;100×9=1.答:最小的三位数与最大的一位数的和是109,积是1.故答案为109,1.7、【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】()()()【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。8、22米【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【详解】略10、×【分析】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况,考查了学生解决实际问题的能力.我们运用假设的方法进行解答,假设两个长方形的周长都是24厘米,一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,另一个长方形的长是7厘米,宽是5厘米,我们分别求出它们的面积,进而判断.【详解】(1)一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,面积是:8×4=32(平方厘米);(2)另一个长方形的长是7厘米,宽是5厘米.7×5=35(平方厘米);第(2)长方形的面积大于第(1)长方形的面积,所以原题干中的说法是错误的.故答案为×.11、√【详解】69×41≈70×40=280069×41的积大约是2800,原题说法正确.故答案为:√12、×【详解】略13、√【分析】根据三角形的内角和等于180°,三个角中最多有一个直角或钝角,所以最少有两个锐角,据此解答即可。【详解】根据分析可知,任何一个三角形至少有两个锐角。故答案为:√【点睛】本题考查了三角形的内角和等于180°,根据直角、钝角、锐角的特点解答即可。14、√【详解】根据分数的大小比较方法,分母相同的分数,分子大的分数比较大,例如:﹥,故答案为:√。15、╳【详解】略16、√【分析】在钟面上,共有12个大格,每个大格均分成5个小格,共有60个小格,分针走1小格是1分;走1大格是5分;走一圈是60分,也就是1小时;据此进行解答。【详解】根据题干分析可得,分针走半圈,是走了30个小格,走1小格是1分,走30小格是30分,即半小时,所以原题判断正确。【点睛】此题考查在钟面上时针、分针,秒针的运行规律和时间单位时、分、秒之间的进率。17、√【解析】略18、×【解析】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】比较甲和乙折纸飞机所用时间的大小,用时最短的那个人最先完成任务。【详解】>则乙所用的时间最短,最先完成任务。故答案为:B。【点睛】同分子分数比较大小时,分母小的分数大,分母大的分数小。20、C【分析】分数大小比较方法:同分母分数,分子大的分数大;同分子分数,分母大的分数小。【详解】<<故答案为:C。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。21、C【详解】1.45+0.78=2.23(米)故答案为C22、B【详解】80×3=240(米)80×5=400(米)选B.23、B【详解】略24、A【分析】把整数看作与它接近的整百、整十或整百整十数进行计算即可解答。【详解】141+98≈140+100=240504-209≈500-210=290143×2≈140×2=280196+49≈200+50=250故答案为:A。【点睛】熟练掌握整数加减乘除法的估算方法是解答本题的关键。25、B【分析】先根据菜地的长=篱笆长-菜地宽×2,求出菜地的长是多少米,然后根据长方形的面积=长×宽,即可解答.【详解】30-7×2=16(米);16×7=112(平方米)故答案为B.26、B【分析】根据分数的意义,将单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,据此意义分析各选项中图形,进行选择即可。【详解】根据分析:A.,平均分成2份,涂色部分占1份,可以用分数表示。B.,不是平均分,不能用分数表示。C.,平均分成2份,涂色部分占1份,可以用分数表示。故答案选:B。【点睛】此题考查的是分数的意义,解题时注意分析每个图形被分成的份数及涂色部分的份数。27、B【详解】略28、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、53;312;3500;0;;1;【详解】略30、754;217;344;3020【分析】根据万以内数的加减法的笔算法则,相同数位对齐,从个位开始算起,相加满十向前一位进一,不够减则问前一位借一;减法可以利用加法进行验算;根据三位数乘一位数的笔算法则进行计算即可。【详解】160+594=754301-84=217验算:43×8=344604×5=302031、71厘米;84厘米【分析】用直尺量出图形各条边的长度,毫米和厘米之间的进率是10,据此将各边长换算成毫米。再根据周长的定义,将各条边的长度相加,即可求出图形的周长。【详解】2厘米6毫米=26毫米,1厘米6毫米=16毫米,1厘米3毫米=13毫米26+16+16+13=71(毫米)则左边图形的周长是71厘米。1厘米7毫米=17毫米,2厘米5毫米=25毫米(17+25)×2=42×2=84(厘米)则右边图形的周长是84厘米。五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、(1)140米;(2)机器猫跑得快,平均每分快10米。【详解】(1)机器狗:(90+60)×2=300(米)机器猫:(90+70+60)×2=440(米)440-300=140(米)或70×2=140(米)答:机器猫跑一圈比机器狗多跑140米。(2)机器狗:300÷3=1
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