初中语+文+第7课《回忆我的母亲》课件+统编版语文八年级上册

朱德

回忆录，是一种文学体裁。主要追述本人或所熟悉的人物过去的生活经历和社会活动。（要求真实，不可虚构）一般采用第一人称的叙述方式，可以写一件事的始末，也可以写某些片段。

以叙述为主，可兼有抒情、议论。语言朴实自然，具有文献价值。文体知识作者朱德

1886年生，字玉阶。四川仪陇人。马克思主义者，无产阶级革命家，军事家，政治家，中国的杰出领导人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。

1976年7月6日在北京逝世，终年90岁。朱德同志的母亲钟太夫人于1944年2月25日病逝，享年86岁。3月25日《解放日报》发表了《朱母钟太夫人传略》。朱德同志深感母亲的养育之恩，写了本文，并载于1944年4月5日延安出版的《解放日报》。4月10日，延安各界举行公祭。阅读课题下面“预习”部分朱母钟太夫人佃农（

）

祖籍（

）

仪陇（

）

溺死（

）

劳碌（

）

私塾（

）妯娌（

）

和睦（

）衙门（

）

差役（

）横蛮（

）不辍劳作（

）

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yì读一读①不辍劳作：不停地劳动（耕作）。②任劳任怨：做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。③宽厚仁慈：待人宽大厚道，仁爱慈善。④为富不仁：靠剥削发财致富的人没有好心肠。段落结构文章可以分为哪几个部分？读第1段思考Q1Q2Q3本段点明主旨的句子是哪一句？表明叙事线索的句子是：表明全文感情基调的句子：第一段的作用得到母亲去世的消息，我很悲痛。课文品读特别是她勤劳的一生。我很悲痛。我爱我母亲。课文品读阅读课文第2-13自然段

跳读课文，勾画表明时间的词语，并思考：这些时间母亲经历了什么事情？表现了母亲怎样的思想品质？以时间为序母亲所做（或经历）的事情母亲品格小时候（记忆时起）整日劳碌、任劳任怨、周济穷人勤劳俭朴，宽厚仁慈1895~1900年前后被逼退佃、搬家，遭遇天灾坚强不屈；爱憎分明1905年节衣缩食，借债供“我”读书有远见、识大体1908年支持、慰勉“我”参加革命支持革命1919年离开土地就不舒服，回家继续劳动普通农妇热爱劳动大革命时期（1924~1927年）独立支持一家人的生活抗战以后依然过着勤苦的农妇生活1943年不辍劳作1.用了什么表达方式？阅读第14-15自然段2.作者从哪些方面书写了母亲对“我”的教育？课文品读议论②教给我生产的知识和革命的意志。①教给我与困难做斗争的经验；给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯；文章的结尾表达了哪几层意思？痛悼母亲的离去；对母亲的高度评价；决心尽忠革命事业。

阅读第16-17自然段作者记叙事情的同时，穿插了精当的议论。找出文中议论性的语句，联系上下文，理解它们的含义并体会其作用。（第三段）母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷，无法全部养活，只留下了八个，以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了，没法多照顾孩子，只好让孩子们在地里爬着。这句中的的议论，饱含母亲的无限心酸，更有作者对母亲的理解和体谅。（第四段）母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。总领第四段，强调母亲的勤劳能干，随后叙述了母亲日常要做的许多事情。（第七段）母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。这是对母亲任劳任怨、宽厚仁慈的评价。（十三段）母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：＂外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。＂一句总括性的评价，呼应开头，也表明至此段结束了对往事的回忆。（十五段）我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。这一句议论，呼应前文的记叙——母亲教“我”生产的知识，同情革命、支持革命，让“我”养成革命的意志，是“我”为什么感谢母亲的重要原因。（十六段）母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。母亲勤苦一生，任劳任怨，反抗地主豪绅的欺压，坚强不屈，母亲就是一位普普通通的农妇，但正是像母亲这样的千百万劳动人民，融汇成革命的洪流，推动着历史的发展，为我们的民族做出了不可磨灭的贡献，中国的现在、未来都将是劳动人民的。这句议论，将对母亲的深情与对民族、对广大劳动人民的深情融合在一起。教给我与困难作斗争的经验教给我生产的知识和革命的意志尽忠于民族和人民，尽忠于中国共产党爱母亲爱党，爱人民交融，升华小结忆勤劳简朴整日劳碌节衣缩食宽厚仁慈任劳任怨周济穷人反抗压迫遭受更多的困难被迫分两处住下支持革命