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文档简介

北师版小学语文一年级上册第八单元

李珍珍头戴红帽子，身穿白袍子，脚蹬红鞋子，唱歌儿伸脖子。

猜一猜背景介绍

唐朝的时候，有个七岁的小诗人，叫骆宾王，看到了美丽可爱的白鹅在池里游水，他非常喜欢这些白鹅，就用小手指着鹅，作了一首诗。背景初读诗意精读合作小结作业写字学习目标：1、认识4个字，复习单韵母，会写4个字。2、理解诗句的意思，了解鹅的特点，激发学习古诗的兴趣。3、正确、流利、有感情地朗读古诗，并会背诵。背景初读诗意精读合作小结作业写字鹅，鹅，鹅，背景初读诗意精读合作小结作业写字用诗歌来叙述鹅知诗意曲项向天歌。弯着脖子，昂着头，对着天空高声唱歌。背景初读诗意精读合作小结作业写字白毛浮绿水，雪白的羽毛浮在碧绿的水面上。背景初读诗意精读合作小结作业写字红掌拨清波。红红的脚掌拨起清清的水波。背景初读诗意精读合作小结作业写字古诗——背景初读诗意精读合作小结作业写字

咏鹅

（唐）骆宾王鹅

，鹅

，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。弯着脖子对着天空（高兴地）唱着歌。（在清澈的湖水里，几只美丽的大白鹅）红色的脚掌拨起清清的水波。雪白的羽毛浮在碧绿的水面上，

鹅鹅鹅，

qū

xiàngxiàngtiāng曲项向天歌。

báimáofúl

shuǐ白毛浮绿水，hóngzhǎngb

qīngb红掌拨清波。éééēō

ō

ǜ背景初读诗意精读合作小结作业写字

合作学习：白毛浮绿水，红掌拨清波。1、找出描写颜色的词语。2、找出表示动作的词语。3、集体有感情地朗读。背景初读诗意精读合作小结作业写字▲▲合作助我行咏鹅鹅/鹅/鹅，曲项/向天歌。白毛/浮绿水，红掌/拨清波。（唐）骆宾王认字我最棒

鹅歌绿红白向毛水课堂检测：鹅鹅鹅，曲项（）（）（）。（）（）浮绿（），

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