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第第页高淳学校课外辅导基本要求淳高学校课外辅导基本要求1、课外辅导是课堂教学的辅佑襄助形式，是贯彻因材施教原则的有效措施，搞好课外辅导，是开发学生智能，培养学习习惯，提高教学质量的有效手段。2、课外辅导的重点对象是优生和后进生。对优生重在启发思维，引导自学，促其智力和特长的发展；对后进生重在查漏补缺，以弥补其知识、技能的缺陷，对后进生应热诚关怀，耐性引导，循循善诱。3、课外辅导，采取个别辅导和小组辅导的方式进行，不得将全班学生留下来加班加点。4、辅外活动的时间要合理布置，不宜太长、太多，下午放学后允许个别补习，不允许利用节假日集体补课。篇2:盛兴学校课外辅导制度盛兴学校课外辅导制度1、早饭前，老师不得讲课，应让学生读书（以语文、外语为主）；但要擅长运用竞赛、检查、督促等方式，调动学生读书的乐观性，引导学生有针对性地、有目的地读读、背背；必需时，数、理、化老师也可与个别学生接触，作短时间的辅导。2、晚自习，老师不得讲课，应让学生自习，吃“自助餐”（以理科为主，高中文科除外）。作业做错的，应更正作业，老师给他批改，并作必需的辅导；优秀学生可看课外书籍、预习明天的功课或练习竞赛一类的拔高题；必需时，文科老师也可与个别学生接触，作短时间的辅导。3、中午（至下午上课前），老师不得讲课，可以让学生更正上午做错的作业，优秀学生可以自由活动（可以进阅览室阅读）。4、课间，学生不做作业，老师一般不辅导学生。即使有特殊情况，与学生谈话，时间也不宜长，以免影响学生上好下一节课。5、老师辅导必需循循善诱，诲人不倦。篇3:禁止学生参加课外辅导班责任书禁止学生参加课外辅导班责任书为进一步贯彻落实关于“实施素养教育，减轻中学校生课业负担，提高学生综合素养”的指示精神，提高教育系统效能建设，规范教育秩序。我校坚持“教育、制度、监督”并举的原则，认真学习和贯彻上级主管部门关于对教育系统违规办班补课问题的各种处理看法，使全校师生乐观参加整治违规办班补课，努力形成乐观抵制违规办班补课的有力舆论氛围，进一步加强教育系统的行风建设、重塑教育的良好形象。结合我校实际，特与全体学生家长签订本责任书。1、孩子课余及周末节假日在家期间，家长应当全面负责孩子的学习及安全责任，督促学生在家中认真学习，完成相应的家庭作业，如有特殊情况，要及时和相关老师和学校及时联系沟通，与学校共同承当起培养学生的共同责任。2、不得违反规定让孩子擅舒适校外参加学生有偿集体补课学习。3、不得让孩子参加社会或个人民间办学的各种辅导班。如有违反上述

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