2024年广西贺州地区数学六年级第一学期期末统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024年广西贺州地区数学六年级第一学期期末统考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.做一个零件,甲用了50%小时,乙用了30%小时,说明乙的工作效率高。(_______)2.若圆的半径增加2cm,则圆的面积增加22×3.14=12.56(cm2)._____3.男生人数比女生多,女生人数则比男生少。(______)4.等式两边同时除以一个不是0的数,所得结果仍然是等式。(________)5.用一个5倍的放大镜看一个20°的角,这个角的度数变成了100°.(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.把5.6%的百分号去掉,这个数就()。A.缩小100倍 B.扩大100倍 C.大小不变 D.无法确定7.甲、乙两个正方体棱长之比是1:3,则甲、乙两个正方体的()A.棱长总和的比是1:3 B.底面积之比是1:3C.表面积之比是1:6 D.体积之比是1:98.如果□+□+□=24,□×☆=40,则☆=()A.6 B.5 C.8 D.109.如下图,已知各种图形的面积都相等,那么可以在“=”后面表示阴影部分面积运算结果的是().A. B. C. D.10.+=()。A.

B. C.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.一根绳子长8米,用去,用去(______)米,还剩总长的(______),如果再用去米,还剩(________)米.12.把3米长的绳子平均分成5段,每段是全长的,每段长米。13.通常情况下,我们可以把零下4℃记作(______)℃。14.8和16的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。15.把一个直径是4厘米的圆分成若干等份,然后把它剪开,照下图的样子拼起来,拼成的图形的周长比原来圆的周长增加(______)厘米.16.商场上个月缴纳营业税25万元,税率是5%,营业额是(________)万元。17.瘦西湖景区的门票是80元,10人以上打七五折,两位老师带40名学生去游玩,一共需要付(______)元。18.一桶油分两次用完,第一次用去,第二次用去千克,这桶油一共有(______)千克。19.一块手表打八五折后便宜30元,其原价是(______)元。20.按照下面图形与数的排列规律,下一个数应是(_____),第n个数是(______)。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.+=—=+=—=1—+=—=+=—=+=2——=22.用简便方法计算下列各题.(1)1997×19961996-1996×19971997(2)(3)(4)(5)23.解方程。∶x=(1-)x=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.在右面的图中标出熊猫馆和猴山的位置.1.熊猫馆在动物园大门东偏北30°方向上,距离是400m.2.猴山在动物园大门西偏南40°方向上,距离是300m.25.把下面的图形按2:1的比放大。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.甲乙两队,乙队原有人数是甲队的,现在甲队派30人到乙队,则乙队人数是甲队的,原来两队共有多少人?27.夏日欢乐游泳池长100米,宽58米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是18厘米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块?28.计算阴影部分的面积。29.电视机的原价是多少元?30.按如下规律排列得到的三角形数阵,称为“杨辉三角形”。第一行只有1个数:1;第二行有两个数:1,1;第三行有3个数:1,2,1;第四行有4个数:1,3,3,1;第五行有5个数:1,4,6,4,1;……。请问:(1)第七行的7个数分别是多少?(2)杨辉三角形第10行的10个数之和是()。

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【解析】略2、×【分析】设圆的半径为1cm,根据圆的面积公式可以得到原来的圆的面积,又半径增加2cm后半径变为(1+2)cm,再利用圆的面积公式得到现在圆的面积,然后相减即可求解.【详解】解:设圆的半径为1cm,所以这个圆的面积是π×12=π(平方厘米),半径增加2厘米后,半径是1+2=3(厘米),此时圆的面积是:π×32=9π9π﹣π=8π(平方厘米)答:圆的面积会增加8π平方厘米,原题说法错误.故答案为:×.【点评】在数学的学习中,要学会应用“假设法”,也叫举例子,找出反例即可判断.3、×【分析】男生人数比女生多,将女生人数当作单位“1”,则男生是女生的1+,所以女生比男生少÷(1+),据此计算判断。【详解】÷(1+)=÷=故答案为:×【点睛】完成本题要注意单位“1”的确定,单位“1”一般处于“比,是,占”的后边。4、√【分析】等式的性质:等式两边同时乘或除以同一个不是0的数,所得结果仍然是等式,据此判断即可。【详解】等式两边同时乘或除以同一个不是0的数,所得结果仍然是等式,所以本题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查等式的性质,解答本题的关键是注意0不能作除数。5、×【详解】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【分析】先把5.6%化成小数,再把5.6%的百分号去掉得到小数,看两个小数的小数点是如何移动的。【详解】5.6%=0.056,5.6%去掉百分号是5.6,0.056的小数点向右移动两位是5.6,即把5.6%的百分号去掉,这个数扩大100倍。故答案为:B【点睛】本题的关键是把百分数化成的小数与去掉百分号得到的小数进行比较,从小数点的移动方向和位数中找到答案。7、A【解析】因为甲、乙两个正方体棱长之比是1:3,所以A、棱长总和的比是(1×12):(3×12)=1:3,故选项正确;B、底面积之比是(1×1):(3×3)=1:9,故选项错误;C、表面积之比是(1×1×6):(3×3×6)=1:9,故选项错误;D、体积之比是(1×1×1):(3×3×3)=1:27,故选项错误.故选:A.8、B【解析】口十口十口=243口=24口=88×☆=40☆=5故选B.【点睛】本题是一道简单的等量代换问题,考查了学生代换的意识及解决问题的能力.9、D【解析】略10、B【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子按整数加减法法则相加减。【详解】+==故答案为B。【点睛】同分母分数相加减的本质:分数单位相同,可以直接把取的份数相加减。例如本题就是:2个加上1个,等于3个,结果为。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、25【详解】把绳子长度看作单位“1”,依据分数乘法意义即可解答;根据剩余长度占的量=总长度-用去长度占的量即可解答;先求出两次用去的长度,再根据剩余长度=总长度-用去长度即可解答。(米);;(米)。故答案为:2,,5.75。12、;【分析】要求每段占全长的几分之几,是把这条绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成5份,每份占全长的;这根绳子平均分成5段,求每段的长度,用除法即可;【详解】1÷5=3÷5=(米)故答案为:;【点睛】本题主要是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示时,分母是分成的份数,分子是要表示的份数;求每段绳子长也可根据一个数乘分数的意义,就是求3米的是多少,用分数乘法解决。13、-4【解析】略14、816【分析】当两个数是倍数关系时,较大的数是它们的最小公倍数,较小的数是它们的最大公因数,据此解答即可。【详解】因为16是8的倍数所以8和16的最大公因数是:8;8和16的最小公倍数是:16故答案为:8;16【点睛】本题考查:当两个数是倍数关系时,较大的数是它们的最小公倍数,较小的数是它们的最大公因数。15、1【分析】

【详解】因为将圆拼成近似的长方形后,长方形的长就等于圆的周长的一半,宽就等于圆的半径,所以这个长方形的周长比原来圆的周长多出了两个半径的长度,即多出了一个直径的长度,也就是1厘米.故答案为1.16、500【分析】营业额×税率=营业税,由此可知:营业额=营业税÷税率,代入数据计算即可。【详解】25÷5%=500(万元)【点睛】本题主要考查税率问题,明确营业额、税率、营业税是解题的关系。17、2520【详解】略18、2【分析】第一次用去,第二次用去的占全部的1-,再根据单位“1”的量=部分量÷对应分率,求出这桶油总重即可。【详解】(千克)

【点睛】本题考查分数除法,解答本题的关键是掌握数量关系:单位“1”的量=部分量÷对应分率。19、200【详解】略20、125【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;1;;0;;;1;1【详解】略22、(1)0(2)(3)415.25(4)(5)885【详解】略23、x=7;x=【分析】(1)根据比与除法的关系将原式化为:÷x=,再根据等式的性质2,方程的两边同时乘x,除以即可;(2)先求出小括号中的值,根据等式的性质2,方程的两边同时除以即可。【详解】∶x=解:÷x=x=÷x=7(1-)x=解:x=x=÷x=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【详解】略25、【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、300人【分析】乙队原有人数是甲队的,说明甲队占总人数的,现在甲队派30人到乙队,则乙队人数是甲队的,说明后来甲队占总人数的,那么30人对应的分率就是(-),根据分数除法的意义用除法即可求出总人数。【详解】30÷(-)=30÷=300(人)答:原来两队共有300人。【点睛】找出题目中的不变量,根据前后乙队人数占甲队的分率,求出30人所占两队总人数的分率,进而求出两队总人数。27、1947块【解析】(100×1.6+58×1.6)×2+100×58=6305.6(平方米)6305.6平方米=630560平方厘米630560÷(18×18)=1946.17284(块)1946.17284≈1947(块)28、200.96平方厘米;3.44平方米【解析】3.14×(

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