四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试（上学期）试卷及答案

四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

热làlà的太阳照着院子，téngluó爬上矮矮的院墙，墙外园子里的shū菜长得绿油油的，一只母鸡shuàilǐng一群máoróngróng的小鸡在墙根下觅食，一只白鹅gāoào地迈着步子在院子里走来走去，táoqì的小猫抱着花枝打秋千。乡下人家，无论什么时候都有一道迷人的风景。2、填空题（每题2分共5题）1）.下面是蔡桓侯的就诊病历，请根据课文内容完成练习。诊笺就诊日期病情描述治疗建议患者态度公元前的某一天病在皮肤认为自己没病过了十天十天后病在肠胃又过了十天五天之后浑身疼痛诊断结果：

医生：由上面的病历可知，蔡桓侯的病情越来越严重，这告诉我们________________________。2）.按照要求填写修辞，仿写句子。

（1）写出下面句子所运用的修辞手法。

A．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。_______

B．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。_______

C．你会瞧见一只母鸡，率领着一群小鸡，在竹林中觅食。_______

D．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。_______

（2）仿照B句的句式，写句子。

__________________3）.给下列的汉字加偏旁组成新字，再组词。里——____(

)帝——_____(

)曹——____(

)失——_____(

)4）.先将词语补充完整，再选词填空。

鸡犬(

)(

)

(

)(

)如也

手(

)(

)卷

一(

)不(

)

（1）他酷爱读书，就算躺在床上仍旧______。

（2）画“

”的词语是描写乡村生活的，请你再写一个这样的成语：_____。5）.把下列词语补充完整，并根据要求填空。临_____不_____心急_______炊烟_______铁_____成_____车_____马_____灯火_______（1）大城市_________、_________，处处都是繁华的景象。入夜，华灯初上，这里显得格外璀璨。

（2）面对困难与挑战，要时刻提醒自己不能_________，而是要_________，方可战胜一切。3、选择题（每题2分共3题）1）.给下列句子排序，顺序正确的一项是（）

①早年，在美国留学毕业后，他被聘为终身教授。但是一听到中华人民共和国成立的消息，他便立即决定回国工作。

②钱学森是我国杰出的科学家，拥有一颗心怀祖国的赤子之心。

③他坚持斗争了五年，终于在1955年回到了祖国的怀抱。

④他的回国计划受到美国当局的各种阻挠，但钱学森从未放弃，不断要求：我要回到祖国去。A．②③①④B．②①④③C．①②④③D．④③①②2）.“鼢（fén）”字最可能的意思是（

），请你推测一下。A．一条河的名字B．很生气的样子C．样子像老鼠的一种动物D．鸟飞的样子3）.最近你的好朋友比较懒惰，你想送给他一个书签鼓励他要勤奋、刻苦学习，你觉得下列书签的行款布局规范，内容恰当的一项是（）A．B．C．D．4、句子训练（每题10分共1题）1）.选择下列任何一个词语，用动作描写来表现。（扩写）

例：害怕

我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我心里很害怕，怕它们看见了会追过来。

___________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把搭配恰当的词语连接起来。

宽阔的

画卷

兴奋地

蹲着

美丽的

枝叶

镇静地

移来

伟大的

钱塘江

注意

地看着

茂密的

壮举

很快

地叫着2）.连线。

苏轼

《出塞》

千里黄云白日曛

李商隐

《嫦娥》

横看成岭侧成峰

高适

《题西林壁》

秦时明月汉时关

王昌龄

《别董大》

云母屏风烛影深6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。

()我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

()杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。

()端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

()摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

()等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。2）.把下面的句子重新排列成一段通顺的话，将序号填在括号里。

(

)小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着两个核桃。

(

)身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

(

)我的“小顽童”真逗人喜爱。

(

)脚穿一双特大号的皮鞋。

(

)眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

(

)他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题，对的打“√”，错的打“×”

(1)“琵琶（bā）”“催（cuī）熟”和“秦（qín）代”中加点字的注音都正确。()

(2)理清事情的起因、经过和结果，可以把握文章的主要内容。()

(3)“我们要养成认真思考。”这个句子有语病。()

(4)“蝴蝶的家到底在哪里？我真为蝴蝶着急了。”这句话写出了我对蝴蝶的关心和爱护。()

(5)伴随着豌豆苗的成长，小女孩的病慢慢好起来了。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解凉州词【唐】王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。注释：①万仞：一仞为七尺或八尺，约等于213厘米或264厘米。②羌笛：西汉羌人所制的一种管乐器，有二孔。③玉门关：关名，在今甘肃省敦煌县西南，是古代通西域的要道。1．根据字典释义（见上图），诗句中“度”字的意思是______（填序号）。“度”字让我想起了王昌龄的诗句“但使龙城飞将在，________”。

2．结合注释，读着“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”这句诗，我眼前仿佛出现了这样的画面：_______________。

3．关于这首诗的理解，你认为有误的一项是（）。A．古诗前两句中“万仞”就是一万米的意思，用来形容山极其高。B．古诗前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。C．这首诗犹如一幅画卷，如果说“孤城”是这幅画的主体，首句就是它的背景。D．全诗写了戍边战士不得还乡的怨情，但没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的豁达广阔胸怀。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下，一个个小田动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧？那么请你选择一种喜欢的小动物来写，可以从多角度介绍它的特点。题目自拟，字数不少于300.10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.请你阅读下面的短文，认真完成后面的题目。老清洁工①入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。②这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧?③元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”！我完全明白了，马上夺过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……1．请你用“

”画出一个拟人句。

___________

2．文中画波浪线的句子依次描写了老人的______和_______（①外貌②神态

③动作）（只填序号）。

3．请你认真阅读短文后再填空。

①短文重点写了老清洁工清扫道路的两个具体事例，一个是________，另一个是________。

②文中画横线部分是描写“我”_______活动的语句，“我”想“老清洁工”每天坚持清扫道路可能是因为__________或者是__________。

③这篇短文主要描写了______，赞扬了老清洁工人__________的精神。

4．“我”为什么夺过爸爸手中的鲜花，双手捧到老清洁工的面前?

_______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音。

处（chù

chǔ）处

剃（tì

dì）

代替（tì

dì）

习惯（guàn

guàn）

厘（lí

lǐ）米

受刑（xíng

xín）2）.给多音字选择正确的读音。

作（zuō

zuò）坊

工作（zuō

zuò）

乘（shèng

chéng）坐

都（dōu

dū）是

都（dōu

dū）市

一乘（shèng

chéng）轿子12、语言表达（每题6分共1题）1）.句子练习。

(1)仿照例句，改写句子。

示例：我希望这个世界没有战争、饥饿和疾病。

我希望这个世界没有战争，没有饥饿，也没有疾病。

爸爸是我家的顶梁柱，他不怕劳累、受伤和委屈。

_____________________________

(2)选择一种事物，使用一两个给出的词语，描写出事物的变化。

事物：流星

兔子

词语：忽然

顿时

霎时

一会儿工夫

过了一会儿

_____________________________

(3)我的朋友圈