湖北省孝感市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试（上学期）试卷及答案

湖北省孝感市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

túdì

xífu

qīpiàn

ráomìng

pǐncháng

jìngsài

zhūwèi

wéiyī

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

（1）你们这____________真有意思，都会从别人身上____________力量。

（2）它嘴角____________，头上长着____________，分明是刚____________不久，从巢里掉下来的。

（3）金奎叔帮我____________，拾起____________，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”

（4）在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“____________”，顾名思义，就是____________。2）.看拼音写汉字。

yánsù

xiōnghuái

yíhuò

xùnchì

(

)

(

)

(

)

()

guǎnlǐ

guàngài

qīngxī

xífù

(

)

(

)

(

)

(

)3）.苏联作家米·伊林的作品《________》中提出了很多看似简单，却不那么容易回答的问题，如：铁为什么会生锈？我国还有许多优秀的科普作品，如：《________》。4）.读拼音，写汉字。

这学期的语文学习中，我们感动于xiōnghuái_______天下的总理周恩来，认识了zhù_____名的京剧表演艺术家梅兰芳，我们zàn_____叹他们的铁骨铮铮，我们敬pèi_____他们对祖国的赤诚之心。有这样的领袖和艺术家，我们感到无比自háo_____。5）.根据情境，填写诗句。

（1）诗中有自然美景。“______，半江瑟瑟半江红”描绘了日暮时分夕阳与江水相映成趣的景象。“______，______”描绘了从不同角度观察，庐山呈现出的不同风景。

（2）诗中有爱国豪情。李清照在《夏日绝句》中借“______，死亦为鬼雄”表达了为国建功立业的愿望；王昌龄在《出塞》中借“______，______”表达了对名将李广的怀念和希望边关巩固、国家安全统一的心情；王翰在《凉州词》中借“______，______”抒发了将士们投身疆场，为国献身，无所畏惧的豪迈感情。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，加点词句运用不恰当的一项是（）A．同学文文总喜欢在班级群里潜水，很少在群里发言。B．爷爷是革命老兵，可他仍像千里马一样任劳任怨，一刻不得闲。C．每年的春节联欢晚会都是华夏儿女心中的一种温暖，一种慰藉。D．袁隆平爷爷对待工作一丝不苟，就算顶着烈日也要亲自下田干活。2）.下列说法不正确的是（

）A．写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚。B．时间、地点、人物不用交代明白。C．写事情要按照一定的顺序写。3）.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是（

）A．我家目前的生活是比上不足，比下有余。B．爷爷教导我，人要懂得感恩，一言既出，驷马难追。C．对待科学一定要严谨，差之毫厘，谬以千里。4、句子训练（每题10分共1题）1）.干将登上一座又一座高山，找齐了五块精铁，又走访山川大地，冒死找回六块上好青铜，备齐了铸剑的材料。（缩句）

_____________5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文内容连线。

奋力

力量

庞大的

声音

攀着

纪念

强大的

怪物

留作

爬山

锋利的

力量

汲取

铁链

嘶哑的

牙齿2）.世界上有许多的科普作品，下列这些科普作品你知道吗？请连一连。

李四光

《爷爷的爷爷哪里来》

贾兰坡

《穿过地平线》

房龙

《细菌世界历险记》

高士其

《地球的故事》6、排序题（每题5分共2题）1）.在句子前的括号里加上正确的序号，排列成一段通顺的话。

(

)炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。

(

)对准那个大窟窿，往上一泼。

(

)五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。

(

)只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

(

)女娲把它装在一个大盆里，端到天边。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()不知什么时候，天渐渐变阴。

()张大爷真是又累又高兴。

()傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。

()当他刚把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。

()上午，天气晴朗。

()张大爷赶快把场上的麦子一袋袋装起来往家里运送。

()张大爷在场上晒了许多麦子。7、判断题（每题5分共1题）1）.《小英雄雨来》中三次写到还乡河的景色，其中第一处景物描写为故事的发展作了铺垫。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外类文阅读。

回延安（节选）

贺敬之二十里铺送过柳林铺迎，分别十年又回家中。树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。东山的糜（méi）子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。手把手儿教会了我，母亲打发我们过黄河。革命的道路千万里，天南海北想着你……1．这部分诗歌主要写了（

）A．回延安，激动满情怀。B．忆延安，圣地养育我。C．会亲人，欢聚话今昔。D．逛新城，旧貌换新颜。2．诗中的“母亲”是指________，这里运用了________的修辞手法，表达了诗人________________的深厚感情。

3．哪一句诗强调了“我”和“延安母亲”的血肉联系？用“

”画出来。

4．作者选取了________________、________________、________________、________________四种典型事物，概括了当年热火朝天的生活。

5．从幼儿园毕业已经很多年了，你能仿照诗歌，抒发对幼儿园同学和老师的思念之情吗？

_______________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达

根据下列的提示与要求，进行习作。

提示：同学们，用心观察你的生活，身边总有让我们印象深刻的人（可以是老师、同学、食堂的阿姨或者陌生人……）和景（校园美丽的一角、爸妈带你去过的好地方）。请你以“让我印象深刻的______”为话题，写一篇350字左右的习作。题目自拟。

要求：书写端正，正确运用标点符号，内容具体，感情真实，语句通顺，不出现真实姓名和校名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解螳螂①螳螂，是自然界有名的“杀手”。它前腿很发达，好像镰刀一样，看上去很威风。头呈三角形，触角呈丝状。当遭到敌人的攻击时，那对细长的触角就会机敏地向上竖起，做出随时迎战的姿态。螳螂喜欢单独行动，捕捉对象是害虫，主要以蝉为食。②螳螂专吃活物。有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”，(

)有小虫进入它的“禁区”，它(

)猛扑上去，用利爪按住猎物，慢慢吞食，那情景非常有趣。③你看，螳螂在草丛中发现了一只绿色的蚱蜢，便立即作了一个翻滚式的飞跃，跃到离蚱蜢约五厘米的地方。它双翅斜伸在两侧，一对粗壮的后腿把身体微微抬起，两把锯齿般的“镰刀”缩在颈上。螳螂摆出这种姿势后，身体一动不动，双眼直盯着蚱蜢。此刻，虽然蚱蜢意识到巨大的危险，但为时已晚，就在它张开翅膀起飞的一刹那，螳螂的双刀已经狠狠落下……④夕阳西下，草丛变得幽暗了，勇猛的螳螂凯旋了。1．在第②段括号里填入一组关联词，下面最恰当的一组是（

）A．因为……所以……B．既然……就……C．一……就……2．第③段中，“两边锯齿般的‘镰刀’”指的是（

）A．粗壮的后腿B．发达的前腿C．锋利的大钳子3．如果“长话短说”，对第③段内容概括最恰当的一项是（

）A．螳螂“守株待兔”。B．螳螂灵巧地捕捉蚱蜢。C．蚱蜢遇到了危险。4．联系上下文，第③段结尾的省略号的内容，下面最合理的是（

）A．螳螂扑了个空B．蚱蜢幸运地逃脱了C．螳螂吃掉了蚱蜢5．默读第③段，照样子，用“______”画出螳螂的动作，从这些动作中，我体会到：

_____________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给句段中画横线的字选择正确的读音。

ㅤㅤ徜_____（A.cháng

B.shàng）徉在书本的海洋里，我们能领略到大自然的魅力。譬_____（A.bìB.pì）如：满天的繁星、柔和的光晕_____（A.yūn

B.yùn）、飞舞的蛱_____（A.xiá

B.jiá）蝶、卜落卜落跳的雨脚……都会让我们的心情舒适惬意。如果你用心感受，就连曝_____（A.pù

B.bào）晒的烈日和枯折_____（A.zhé

B.shé）的枝丫也别有一番独特的韵味。2）.给加点字词选择正确的解释。

（1）不教胡马度阴山(

)

A．令，使

B．教导；教育

C．传授；教课

（2）欲饮琵琶马上催(

)

A．欲望