广东省汕尾市2023-2024学年五年级上学期语文期中考试试卷（含答案）

广东省汕尾市2023-2024学年五年级上学期语文11月期中考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累运用1．根据拼音写词语。àimùjìbàilǎnduòchóuxièdiàntáng2．给下列加点字选择正确的读音打上“√”。嗜好（sìshì）冠军（guānguàn）潜龙（qiánqiǎn）剩饭（shènshèng）粉碎（cuìsuì）剔透（tītì）3．补充四字词语再选择对应的词语填空（填序号）。（1）①世闻名②调有序③完好无④难以信⑤太平世⑥天动地.（2）这本书的每一页都是的，没有任何错别字或排版错误。（3）她瞪大了亮晶晶的双眼，一副的样子。（4）升旗仪式结束后，同学们一个个地走回教室。（5）战乱中的老百姓都希望能过上的生活。4．选词填空。

优秀优越优厚（1）现如今有些不称职的专家享受着的待遇却不为社会做贡献。（2）虽然在城里有的工作条件，但是他不忘初心回到出生地，奉献家乡。（3）我们要努力学习，全面发展，做一个的学生。5．句按要求写子。（1）大海上有小岛。（扩句，至少两处）____________________________________________________________________________________________（2）地道战是个伟大的奇迹。（改为感叹句）____________________________________________________________________________________________（3）老牛对牛郎说：“我快不行了，不能帮你们下地干活了（改为转述句）____________________________________________________________________________________________（4）每当家乡的桂花绽放时，香飘十里。（根据修辞仿写句子）____________________________________________________________________________________________（5）为了预防不再得病，我们要接种疫苗。（修改病句）____________________________________________________________________________________________6．根据提示默写。（1），一日难再晨。岁月不待人。——陶渊明（2）《乞巧》中，。点出了鹊桥相会。（3）《示儿》死去元知万事空，。王师北定中原日，。（4）《题临安邸》中有讽刺意义的诗句是，。（5）天戴其苍，。纵有千古，。《少年中国说》（节选）二、阅读天地阅读理解《圆明园的毁灭》（节选）圆明园不但（），还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清的名人书画和各种（），所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西。统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。7．按照课文内容填空。8．写出下列词语的近义词。收藏

销毁9．如何理解文中横线句子?____________________________________________________________________________________________10．读到文段最后一句中“就这样”三个字，你有何感受?____________________________________________________________________________________________露珠我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（显现呈现出现）在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育哺育培育）儿女一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀显耀炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷残忍残暴）无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。11．联系上下文，在文中括号里选择恰当的词语打上“√”。12．给文中加点字注音。璀璨

疲倦13．文中画线的句子运用了的修辞手法，形象生动地写出了露珠。14．如何理解“露珠精神将永远在我心头闪动。”这句话?____________________________________________________________________________________________三、习作15．习作。同学们，老师是我们成长道路.上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路。当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。请你选择一位印象深刻的老师，想想他（她）的样子、性格等，选择一两处你与他（她）相处的事情来写，把内容写具体，把情感真实地表达。要求：题目自拟，字迹工整，紧扣中心，真情实感，400字以上。

答案解析部分1．【答案】爱慕；祭拜；懶惰；酬谢；殿堂【解析】【分析】不要把“爱慕”的“慕”写成“幕”，不要把“祭拜”的“拜”右面写成三横，不要把“懒惰”的“懒”最右面写成“欠”。

故答案为：爱慕、祭拜、懶惰、酬谢、殿堂

【点评】本题考查了看拼音写词语。要正确拼读，规范书写，不要出现错别字。注意正确的坐姿和写姿，养成良好的书写习惯。2．【答案】shì；guàn；qiān；shèng；suì；tī【解析】【分析】根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。比如，“冠”[guān]帽子：衣～。[guàn]把帽子戴在头上：沐猴而～。故选“guàn”。故答案为：shì、guàn、qiān、shèng、suì、tī【点评】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。3．【答案】（1）举；协；缺；置；盛；震（2）③（3）④（4）②（5）⑤【解析】【分析】(1)要根据提示的字来补充，比如，由“完好无”可知后面的字是“缺”，补充后的词语依次是：举世闻名协调有序完好无缺难以置信太平盛世震天动地。

(2)完好无缺：完完整整，没有欠缺。符合语境；

(3)难以置信：难于使人相信。符合语境；

(4)协调有序：配合得当，次序分明。符合语境；

(5)太平盛世：安定、兴盛的时代。符合语境。故答案为：(1)举、协、缺、置、盛、震；(2)③；(3)④；(4)②；(5)⑤【点评】考查了补全词语、选词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。只有理解了的东西，我们才能很好的记忆，理解了成语和使用环境，这样才不容易出错，熟能生巧。4．【答案】（1）优厚（2）优越（3）优秀【解析】【分析】“优厚”待遇好。“优越”优胜，优良。“优秀”品行、学问、成绩等非常好。

(1)结合语境应选“优厚”。

(2)结合语境应选“优越”。

(3)结合语境应选“优秀”。故答案为：(1)优厚；(2)优越；(3)优秀【点评】考查了选词填空，选词填空既考查了考生的语言知识水平，又检测了考生的分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力，注意结合词语的意思来做题。5．【答案】（1）无边无际的大海上有一座孤独的小岛。（2）地道战真是个伟大的奇迹啊!（3）老牛对牛郎说，它快不行了，不能帮他们下地干活了（4）小明伤心得心都碎了。（5）为了预防再得病，我们要接种疫苗。【解析】【分析】（1）考查了句子的扩写，可在“大海”和“小岛”前加修饰词。

（2）考查了改为感叹句，“是”前面加“真”，句末加感叹词“啊”，句号改为感叹号。

（3）考查了转述句，去掉冒号和引号，把“我”改为“它”，把“你们”改为“他们”。

（4）考查了仿写句子。例句用了夸张的修辞手法，写出的句子也是夸张句，比如：小明伤心得心都碎了。

（5）考查了修改病句，去掉“不再”。

故答案为：（1）无边无际的大海上有一座孤独的小岛。（2）地道战真是个伟大的奇迹啊!（3）老牛对牛郎说，它快不行了，不能帮他们下地干活了。（4）小明伤心得心都碎了。（5）为了预防再得病，我们要接种疫苗。

【点评】考查了句子的改写、扩句、句子的仿写和修改病句，改写句子，侧重于改变原句的形式，要掌握各种句型的改写方法，反复练习，熟能生巧，才可达到效果。6．【答案】（1）盛年不重来；及时当勉励（2）七夕今宵看碧霄；牵牛织女渡河桥（3）但悲不见九州同；家祭无忘告乃翁（4）暖风熏得游人醉；直把杭州作汴州（5）地履其黄；橫有八荒【解析】【分析】(1)由下句“一日难再晨”可知上句是“盛年不重来”，由下句“岁月不待人”可知上句是“及时当勉励”。

(2)由“点出了鹊桥相会”可知对应的诗句是“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”。

(3)由上句“死去元知万事空”可知后面是“但悲不见九州同，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。

(4)由提示“《题临安邸》中有讽刺意义的诗句”可知是“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”。

(5)由上句“天戴其苍”可知后面的句子是“地履其黄，纵有千古，橫有八荒”。故答案为：(1)盛年不重来，及时当勉励；(2)七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥；(3)但悲不见九州同，家祭无忘告乃翁；(4)暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州；(5)地履其黄，橫有八荒。【点评】本题考查了古诗句的积累。要根据提示的诗句来补充，学习古诗，不但要熟练背诵，还要正确书写，理解意思并学会恰当运用。【答案】7．建筑宏伟；奇珍异宝8．保藏（珍藏、典藏）；毁灭（消灭、烧毁）9．画横线的句子充分暴露了英法联军残暴与野蛮的强盗行径和贪婪丑恶的嘴脸。10．我感受到了作者强烈的感情，表现了作者的痛心、愤怒和不可置信。【解析】【点评】学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读语段，抓住语段中的关键语句回答问题。7．根据课文内容来填写即可，原句是“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清的名人书画和各种奇珍异宝”。

故答案为：建筑宏伟；奇珍异宝8．考查了对近义词的理解。收藏：收起来保存。故近义词为“保藏”“珍藏”。销毁：熔化毁掉。故近义词为“毁灭”。

故答案为：保藏（珍藏、典藏）；毁灭（消灭、烧毁）9．考查了对重点句关键词意思的理解。从画线句中“凡是”“任意”这两个词语中可以体会到侵略者的可耻嘴脸，激起了我们的愤恨。

故答案为：画横线的句子充分暴露了英法联军残暴与野蛮的强盗行径和贪婪丑恶的嘴脸。10．选段主要写了圆明园的建筑特点和园中收藏着的历史文物以及圆明园被侵略者毁灭的经过。再现了圆明园昔日的辉煌和对圆明园被毁灭的惋惜，最后一句中“就这样”三个字表达了作者对侵略者的痛恨和愤怒之情。

故答案为：我感受到了作者强烈的感情，表现了作者的痛心、愤怒和不可置信。【答案】11．呈现；哺育；炫耀；残酷12．cuǐcàn；píjuàn13．拟人；无私奉献14．作者要学习并践行露珠只求奉献，不求回报的精神。【解析】【点评】散文阅读是语文考试常见的题目类型，重点考查了学生对于散文文体的理解与掌握。考查的题型比较多，是一种全面考查同学语文素养的题型。11．考查了选词填空。根据语境和词语含义辨析词语。“呈现”展示出。“出现”显露出来。根据语境选“呈现”。“哺育”养育。“培育”培养教育。根据语境应该选“哺育”。“显耀”显摆。“炫耀”向人显示自己有本领、地位等。根据语境选“炫耀”。“残酷”残忍，冷酷。“残忍”残暴狠毒。根据语境选“残酷”。

故答案为：呈现；哺育；炫耀；残酷12．璀璨，读音为cuǐcàn，意思是形容珠玉等光彩鲜明，非常绚丽。也用于人或事物。疲倦：[píjuàn]（形）疲乏；困倦。故答案为：cuǐcàn；píjuàn13．“它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作”，这个句子把露珠当成人来写，运用了拟人的修辞手法，形象地写出了露珠默默无闻、无私奉献的精神。

故答案为：拟人无私奉献14．本题考查对主旨的理解和表达能力。这篇文章借露珠歌颂了那些默默奉献、不求回报的园丁们。文中的关键句是“它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上”。这也是作者要学习的奉献精神。

故答案为：作者要学习并践行露珠只求奉献，不求回报的精神。15．【答案】我的老师 在学校里，有人喜欢文静的语文老师，有人喜欢严肃的数学老师，还有人喜欢温柔的英语老师，而我却喜欢那幽默的品德老师--田老师。

   田老师不但十分漂亮，而且很幽默，她常常把那一头乌黑发亮的长发披在肩上，那一双水汪汪的大眼睛缀在弯月似的眉毛下，加上高高的鼻子，红润润的樱桃小嘴，真是美极了！

   上品德课时，田老师穿着白色的裙子，踩着雪白的高跟鞋，“哒哒哒”地走进教室，站在讲台前，大声地跟我们问好，我们也向老师问好，可不知怎么回事，同学们都无精打采的，声音像是从电力不足的播放器里传出来的，拖拖拉拉：“老师，您好--。”田老师听了直皱眉头。