保护生态环境小学作文

第第页保护生态环境小学作文爱护生态环境学校作文1

我作为一名学校生，我们首先要担当起爱护我们身边的环境，爱惜全部的动物，维持我们地球的生态平衡。

就从我们身边小动物说起！人们为了赚一点点利益，而去捕杀那些蛇。蛇一年可以吃掉很多田鼠，是爱护庄稼的守护神。而贪财的人们却放纵的捕获它们。假如把蛇捕灭亡了，那么那些田鼠不就更大胆地去损害庄稼，收获不到粮食，那我们吃什么呀！贪心的人们呀！是时侯糊涂了，不要再捕杀这些蛇了！

我去红山动物园玩。看到一种动物，叫狮虎兽。狮虎兽身长近两米左右，体重四百多公斤，是雄狮子和雌老虎所生出的。生命年为20至25岁左右，它主食有：羊，猪，牛，马，鹿等大型食草动物。由于人类疯狂的捕杀，狮虎兽在全国仅剩200余只。已被国家列为一级爱护动物。所以，我劝说那些捕杀动物的人说：“快点住手吧，这些稀有动物就要灭亡了，一旦灭种，那些大型食草动物就会大量繁殖，就会把一片片森林啃成沙漠，让我们一起行动的吧！并在每一座山入口立下一个牌子上写道：请不要捕杀这些动物。保持动物的数量吧。‘’这样，那些有良知的人就不会捕杀动物，动物也就会平安的活下去！

我们跟要爱护身边的环境，爱护环境，人人有责，身边的一花一草一木都值得我们去爱护它，不要践踏它，有些人为了少走几步，就直接从花草上踏过去。那也是生命，它们在关心人们汲取二氧化碳，释放养气呢！就多走几步绕过去吧！还有那些放纵砍伐树木的人使一片片森林消逝在人类的眼前，是许多小动物没有了家。大家请想想，假如没有花草树木会怎样呢？那我们地球将来是怎样的呢？假如没有花草树木，谁来抵抗沙尘暴，洪水？谁来汲取二氧化碳？谁来释放氧气呢？这样我们人类还能生存下去吗？那么我们的地球将会是什么样子？假如地球上有花草树木，那沙尘暴，洪水对人类就构不成威逼。

大家抓紧行动吧！为了人类，为了动物，更为了我们的地球，让我们一起来爱护我们的环境，动物吧！让我们一起行动起来吧！

爱护生态环境学校作文2

地球是我们共同的家，它无私地把自己珍贵的资源奉献给人类，然而人类在索取地球资源的'同时，却肆无忌惮地破坏地球的生态环境。

就拿我们每天能见到的水来说吧！人体内50%到60%的重量是水，没有水就没有生命。地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%，而这3%的淡水中，可直接饮用的只有0。5%。所以说，水是人类的珍贵资源，是生命之泉。然而，水污染在世界上相当普遍而又严峻。

我们南京是一座秀丽的城市，我们“雏鹰假日小队”去月牙湖公园做环保活动。我们还向游客宣扬环保学问，虽然我们的力气很小，但是我们也要我们秀丽的城市尽了一份力气。让我们一起来爱护我们秀丽的城市。

有一则法国寓言说：“池塘有一朵大百合花，它每天按两倍的速度生长，假如不受限制，30天内它会掩盖整个池塘，闷死水中的生物，人类直到29天才意识到这个危急——由于百合花已掩盖了半个池塘。然而，还有多少时间来挽救这个池塘呢？

不仅仅是水资源受到污染，还有人类生命和健康三大要素之一——干净的空气同遭厄运。削减污染，净化空气，“还我蓝天红日”已成为世界各国人民的共同心愿。

随着现代科技的高速进展，我们人类创造了汽车、飞机、火车等交通工具，虽然这是我们人类在历史上的宏大创举，但是也给我们人类带来了巨大的危害。工厂和汽车排放出的二氧化碳是无色无味的剧毒气体，不但给人体健康造成极大的危害；还给农业生产带来巨大的损失。少量二氧化碳气体就能影响植物的生活机能，水稻扬花时受到一次熏气，产量就下降85。9%。由此看来，我们肯定要爱护、珍惜大气资源。

千里之堤，毁于蚁穴。如今地球已经是全身是病，千疮百孔，丑陋不堪。我们在竭尽全力去挽救地球的时候