实验室管理的主要内容

实验室管理的主要内容实验室管理的主要内容篇一1、各实验室管理人员和相关实验员负责实验室设备及人身的安全，加强防火、防盗、防水、防事故的建设和培训。2、实验室参加协助的工作人员，必须有公共实验室的工作人员在场或经过上机操作培训与考核。3、实验前要全面检查安全，在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。4、易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。5、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，并马上报警(火警电话为119)，同时及时向上级报告，火警解除后要注意保护现场。6、如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。7、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时(如微波消解、特殊样品制备、启动激光、高频脉冲、使用有毒有害气体等)，应佩戴防护手套、防护镜等安全配置。8、实验室内使用的空调设备、电热设备、冰箱设备等的电源线，必须经常检查有否损坏。移动电气设备时，必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。9、实验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。10、高压气体钢瓶的存放应满足实验环境条件的规定。11、下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。12、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。实验室管理的主要内容篇二一、通用技术实验室器材、设备是培养学生进行劳动和科技技能、动手能力、实践能力的专用设备，是培养学生创新思维的必备硬件，应按教学仪器管理规范要求登记，做到账、卡、物相符。二、通用技术实验室器材、设备存放地点应通风良好，卫生清洁，有防潮、防尘等措施，并经常进行保养维护。三、器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。四、课前，教师应准备好实验仪器和材料；学生按要求入座后，不准随意走动或乱动桌上的实验器材。五、教师要向学生宣布课堂纪律，讲清实验的目的和方法，示范操作程序。六、学生进行实际时，要按教师要求的方法、步骤进行操作，积极思考问题，大胆发言提问。七、器材应按操作规程要求使用，注意其安全性，在实验中若发生意外事故立即报告教师及时处理。八、实际操作过程中要爱护仪器设备，节约用水和实验材料，实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。九、实际操作完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开。实验室管理的主要内容篇三实验室是教学、科研的重要基地，是提高学生动手能力，理论联系实际的极好课堂，必须认真按有关管理制度行事。1、每学期末，实验员应根据学校下达的学期教学，科研任务的要求，对实验室工作进行统一规划安排，编制好工作进程表。2、凡计划内的实验、科研项目，实验员应提前做好必要的准备，以提高工作效率，确保实验质量。凡计划外的实验、科研项目，须征得实验员同意后，才可进行实验。3、校外人员到实验室参观，需经有关部门同意，并有校方人员陪同，校外人员到实验室做实验，需经教务科批准，到财务科支付实验费用后，实验员才可予以安排。任何人不得私自接纳校外人员进实验室做实验。4、学生进实验室做实验，必须听从实验员的统一安排，保持室内安静，不准追逐吵闹，不准随地吐痰和乱扔杂物纸屑，不准动与本次实验无关的仪器，设备及其他器材。在有净化要求的实验室做实验，进室前，应换穿工作服、工作鞋等，离开实验室不做实验时，应将工作服、工作鞋等放回原处，任何人不得穿离实验室。5、学生做实验，必须严格按《实验指导书》所写的实验步骤进行，不准随意更改。实验仪器和设备要通电、开机，必须经实验指导老师或实验员检查同意后再进行。6、实验过程中，若发生故障或事故，应立即停电、停机、切断电源和实验，并报告指导老师或实验员，等候处理。7、对不听从安排，违反实验室管理制度和安全操作规程，影响实验室工作或损坏仪器设备者，要视其情节轻重，认识错误态度，给予罚款或行政处分。8、实验完毕，学生应在实验员带领下，对实验室物品进行整理，小型仪表和量具要人盒，大型仪器，设备要加盖防尘罩，其余器材要摆放整齐。9、实验员要严格遵守学校实验器材管理制度，爱护国家财产，管理好实验仪器、设备和实验室。实验室要经常保持清洁，不得存放与实验室无关的任何物资。10、下班前，实验员应认真检查实验室的门、窗、水、电、是否关好，经确认无误后，才可离室。实验室管理的主要内容篇四1、学生进入实验室参加实验，实验教师首先要编好小组，选好组长。学生按指定的位置就座，不准高声喧哗，不准随便摆弄仪器。2、实验前要认真学习教材，明确实验目的，熟悉实验程序、方法和注意事项，严防事故发生。3、实验前教师要检查实验器材是否齐备、完好，有问题的仪器及时请实验教师调整，不准乱拿他组器材。4、实验前在老师带领下认真学习实验目的，熟悉操作规程和注意事项。实验时应服从实验教师的指导，对不清楚的地方要问懂再操作。注意实验安全，严格遵守操作规程，不插手他人操作。出现问题及时报告实验教师处理。5、实验中要认真操作、观察、思考，详细作好记录，及时填写实验报告。6、实验后要将实验器材整理好，检查是否损坏，把实验台收拾干净，经实验教师验收后方可离开。7、不经实验管理人员和实验教师许可、任何人不能把仪器、药品等实验用品带出实验室。8、因违章操作损坏的仪器，要照价赔偿。属自然损耗的要详细填写报告单，及时报告实验管理人员和实验教师。9、严禁在实验室内饮食或将餐具带入实验室。接触有毒物品，应及时把手洗净。10、实验教师在实验进行中不得擅自离开实验室。实验结束后，把纸屑、杂物带出，凳子放好，关闭所有水、电开关。最后离开实验室。实验室管理的主要内容篇五本实验中心的设备、仪表，是教学、科研的常用设备，是学校固定资产的一个重要组成部分，是教学科研必要的物资条件。为加强管理，严格维护学校的正常教学、为实现管理科学化、规范化的目标特制定对仪器设备固定资产帐、卡、物。管理人员的职责如下:1、新购入的设备及仪表，在学校实践教学科办理帐卡手续，分管实验室仪器设备的实验中心主任在帐与卡的设备、仪表清单上，检查验收物与帐卡相符时，方可签字。2、物与帐、卡、设备说明书相符时应妥善保存，不得损坏遗失，存放地点保持清洁、干燥，由实验室主任指派专人管理，监督检查。保证固定资产帐、卡完好。3、根据国家有关固定资产使用期限的规定，调出或报废设备及仪表应按有关手续办理报废、报损，应办理销帐卡手续，务必使帐卡物相符，如有问题由实验中心主任负责。4、学年末实验室设备仪表进行一次全面对帐、卡、物清理。如发现问题写出