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文档简介

第第页心理咨询室管理制度心理咨询室管理制度1、咨询师要定时到岗接受咨询者来访或电话、网络咨询，认真及时进行记录。2、对来访者咨询内容和有关的隐私严守秘密。未经同意，有关资料不得外借。3、咨询师要态度热诚，工作细致、认真。4、保持心理咨询室室内环境乾净、美妙、舒心，定期更新环境陈设，营造温馨的空间。5、做好登记及有关料子的存档工作，及时整理、装订成册。6、珍惜室内各项设备，定期进行检查，保持正常使用。非咨询人员不能随便进入咨询室，未经允许正在咨询室时不能接待其他人员。7、遇有严重心理问题可能显现事故或重点突发事件应及时向领导反映。8、咨询师要注意刻苦研讨专业知识，不绝提高自身素养。篇2:中学校心理咨询室管理制度中学校心理咨询室管理制度一、心理咨询室老师工作职责（一）心理咨询老师本着“乐观、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待、倾情相助、引导来访者自助，引导来访者自强独立，从正面促进其成长。咨询时，须学会倾听，无条件接收来访者。（二）做好日常心理咨询（面谈咨询、电话咨询、信件咨询）工作和供给心理咨询服务；做好对来访学生的心理辅导工作，做好咨询辅导记录。（三）帮忙班主任对适应不良学生的早期发现、原因分析，并实施个别或团体咨询与辅导；（四）负责定期对学生的心理健康情形进行检测，建立心理健康档案；（五）通过各种途径宣传心理健康知识；对有严重心理障碍的学生，及时转介到心理治疗机构；（六）定期向学校供应学生心理健康情形信息，及时提出改进学校教育教学工作的建议。（七）充分利用课内和课外时间、提高心理咨询室的开放率、使用率。（八）保持咨询室的干净、乾净。二、心理咨询室保密制度（一）心理咨询老师应当严守职业道德，敬重来访者，对咨询内容有保密的权利和义务，确保来访者的权益不受侵害。（二）心理咨询老师必需为来访者保守秘密，不得泄露来访者的个人信息。（三）心理咨询老师必需向求助者说明心理咨询工作的保密原则，以及应用这一原则的限度。（四）心理咨询老师因专业需进行案例讨论，或采用案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去可能椐以辩认出来访者身份的相关信息。应适当隐去那些可能会据以辨认出服务对象的有关信息。（五）心理咨询老师严格管理、保管心理咨询工作的相关料子，包含个案记录、信件和其他资料。三、心理咨询室工作要做到的十个“不是”十个“是”：心理咨询不是说教，是倾听；不是训诫，是接纳；不是教导，是引导；不是掌控，是参加；不是侦讯，是了解；不是

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