2022年广东省广州市顺德区广州第一中学物理高一第二学期期末监测模拟试题含解析_第1页
2022年广东省广州市顺德区广州第一中学物理高一第二学期期末监测模拟试题含解析_第2页
2022年广东省广州市顺德区广州第一中学物理高一第二学期期末监测模拟试题含解析_第3页
2022年广东省广州市顺德区广州第一中学物理高一第二学期期末监测模拟试题含解析_第4页
2022年广东省广州市顺德区广州第一中学物理高一第二学期期末监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年高一物理下期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)两个质量均为m的带电小球A和B,分别用两根不可伸长的绝缘细绳悬挂于O点,,带电小球均可视为点电荷且处于静止状态。则()A.两个小球一定带等量的同种电荷 B.AB连线中点处的场强为零C.绳子的拉力为 D.A对B的库仑力大小为2、(本题9分)如图所示,当将带正电荷的球C移近不带电的枕形金属导体时,枕形金属导体上电荷的移动情况是()A.枕形金属导体中的正电荷向B端移动,负电荷不移动B.枕形金属导体中的负电荷向A端移动,正电荷不移动C.枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向B端和A端移动D.枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向A端和B端移动3、(本题9分)下面的四个图像中,描述物体做初速度为0的匀加速直线运动的是()A. B. C. D.4、(本题9分)某人在离地h高的平台上以一定初速度抛出一个质量为m的小球,小球落地前瞬间的速度大小为V,不计空气阻力和人的高度,(以地面为零势面)则()A.小球的初动能为B.小球的初动能为C.小球落地的机械能为D.小球落地的机械能为5、两个相同的金属球分别带有+2Q和-4Q的电荷量,两球相隔一定距离时,相互作用力的大小为F,若把它接触后再放回原处,两球相互作用力的大小变为()A. B. C. D.6、(本题9分)如图所示,在地面上以速度v0抛出质量为m的物体,抛出后物体落到比地面低h的海平面上.若以地面为零势能面,不计空气阻力,则下列说法中正确的是()A.物体上升到最高点时的重力势能为1B.物体落到海平面时的重力势能为-mghC.物体在海平面上的动能为1D.物体在海平面上的机械能为17、(本题9分)如图所示,质量为0.1kg的小球在水平面内做匀速圆周运动,长为2m的悬线与竖直方向的夹角为37°,不计空气阻力,取重力加速度g=10m/s2,sin37=0.6,cos37°=0.8,下列说法正确的是A.悬线受到的拉力大小为2NB.小球运动的动能为0.45JC.小球运动的向心加速度大小为7.5m/s2D.小球运动的角速度大小为5rad/s8、(本题9分)关于铁轨转弯处内、外轨间的高度关系,下列说法中正确的是()A.内、外轨一样高,以防列车倾倒造成翻车事故B.因为列车转弯处有向内倾倒的可能,故一般使内轨高于外轨,以防列车翻倒C.外轨比内轨略高,这样可以使列车顺利转弯,减少车轮对铁轨的挤压D.外轨比内轨略高,列车的重力和轨道对列车支持力的合力沿水平方向指向圆心9、关于重力势能与重力做功,下列说法中正确的是A.重力对物体做正功,物体的重力势能可能增加B.将质量相同的物体由同一位置沿不同方向抛出并下落至同一水平面,物体所减少的重力势能相等C.用手托住一个物体匀速上举时,手的支持力所做的功等于物体克服重力所做的功与物体增加的重力势能之和D.物体克服重力所做的功等于重力势能的增加量10、起重机将质量为m的货物沿竖直方向匀加速提起,加速度大小为,货物上升h的过程中(已知重力加速度为g),则()A.货物克服重力做功mghB.货物的动能增加了mghC.合外力对货物做功为mghD.货物的机械能增加了mgh二、实验题11、(4分)(本题9分)如图所示为“探究功与速度变化的关系”实验装置,让小车在橡皮筋的作用下弹出,沿木板滑行。实验操作中需平衡小车受到的摩擦力,其最根本的目的是(______)A.防止小车不能被橡皮筋拉动B.便于小车获得较大的弹射速度C.保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功D.保证橡皮筋对小车做的功等于重力对小车做的功12、(10分)(本题9分)利用图2装置做“验证机械能守恒定律”实验。①为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的_______。A.动能变化量与势能变化量B.速度变化量和势能变化量C.速度变化量和高度变化量②除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是_________。A.交流电源B.刻度尺C.天平(含砝码)③实验中,先接通电源,再释放重物,得到图3所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能变化量=_____,动能变化量=_____。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】

AB.库仑力是相互作用力,电荷量不等时,A对B的库仑力也等于B对A的库仑力,故两小球不一定带等量同种电荷,AB连线中点处的场强不一定为零,故AB错误;CD.分析小球A的受力情况,受到重力、库仑力和绳子的拉力。根据共点力平衡知识可知,绳子拉力库仑力故C错误,D正确。2、B【解析】

当将带正电荷的球C移近不带电的枕形金属导体时,发生了静电感应现象,金属导电的实质是自由电子的移动,即负电荷在外电场的作用下枕形金属导体自由电子向A移动,正电荷不移动,故B正确。3、B【解析】

A.A图中位移随时间均匀增大,说明物体做匀速直线运动,故A错误;B.B图中速度均匀增大,加速度不变,说明物体做匀加速直线运动,且初速度为零,故B正确;C.C图中位移随时间均匀增大,说明物体做匀速直线运动,故C错误;D.D图中速度均匀增大,加速度不变,说明物体做匀加速直线运动,但初速度不为零,故D错误;故选B。【点睛】本题是图象问题,由图线形状直接读出物体速度的变化,关键要抓住速度图线的“斜率”等于加速度,位移图象的斜率等于速度。4、B【解析】A、抛出后运用动能定理得:,解得初动能为:,故A错误,B正确;

C、以地面为零势面,落地时重力势能为零,动能为:,则机械能为:,故C、D错误。点睛:本题考查动能定理的基本运用,运用动能定理解题时,首先确定研究对象和研究过程,判断有哪些力做功,再根据动能定理列式。5、C【解析】

由库仑定律可得:,两相同金属小球带异种电荷时,开始时的库仑力:,两者相互接触后再放回原来的位置上,它们的电荷量都是:,库仑力:,所以库仑力是原来的,即.A.与分析结果不相符;故A错误.B.与分析结果不相符;故B错误.C.与分析结果相符;故C正确.D.与分析结果不相符;故D错误.6、BD【解析】

物体在最高点时,由斜抛运动的规律可知h1=v0y22g,以地面为零势能面,则在最高点的重力势能Ep=mgh1=12mv0y2<12mv02,选项A错误;以地面为零势能面,海平面低于地面h,所以物体在海平面上时的重力势能为-mgh,故B正确。由动能定理得:mgh=E【点睛】此题考查重力势能、重力做功、动能定理和机械能守恒,动能定理揭示了外力对物体所做总功与物体动能变化之间的关系,它描述了力在空间的积累效果,力做正功,物体的动能增加,力做负功,动能减少.动能定理解决的问题不受运动形式和受力情况的限制.7、BC【解析】

小球在水平面内做匀速圆周运动,对小球受力分析,如图所示:A.小球在竖直方向受力平衡,有:,解得绳的拉力;故A错误.B.小球受重力和绳子的拉力,合力提供向心力,根据牛顿第二定律有:,其中r表示小球匀速圆周运动的轨道半径,有,联立解得:,则小球的动能为;故B正确.C.由牛顿第二定律,可知向心加速度;故C正确.D.由匀速圆周的的特点,可得小球的角速度为;故D错误.8、CD【解析】A项:若内外轨道一样高,外轨对轮缘的弹力提供火车转弯的向心力,火车质量太大,靠这种办法得到的向心力,会导致轮缘与外轨间的作用力太大,使铁轨和车轮容易受损,并不能防止列车倾倒或翻车,故A错误;B项:若内轨高于外轨,轨道给火车的支持力斜向弯道外侧,势必导致轮缘和轨道之间的作用力更大,更容使铁轨和车轮受损,故B错误;C、D项:当外轨高于内轨时,轨道给火车的支持力斜向弯道内侧,它与重力的合力指向圆心,为火车转弯提供了一部分向心力,减轻了轮缘和外轨的挤压,在修筑铁路时,根据弯道半径和轨道速度行驶,适当选择内外轨道的高度差,可以使火车的向心力完全由火车的支持力和重力的合力提供,使火车行驶更安全,故C、D正确。点晴:火车轨道外高内低的设计是为了减轻轮缘与轨道之间的挤压,这样火车转弯时,轨道给火车的支持力和其重力的合力提供向心力,保证行车安全。9、BD【解析】

A.重力对物体做正功,物体的重力势能减小,故A错误;B.将质量相同的物体由同一位置沿不同方向抛出并下落至同一水平面,初末位置的高度差相同,物体所减少的重力势能相等,故B正确;C.根据动能定理,用手托住一个物体匀速上举时,手的支持力所做的功等于物体克服重力所做的功,故C错误;D.物体克服重力做功就是重力做负功.假设上升高度为H,则重力做负功为mgH,重力势能增加也为mgH,所以相等,所以物体克服重力所做的功等于重力势能的增加量,故D正确。10、ACD【解析】

A、货物上升h的过程中,货物克服重力做功mgh,故A正确。B、根据动能定理:动能增加量Ek=F合h=mah=mgh,故B错误。C、合外力对货物做功W合=F合h=mah=mgh,故C正确。D、根据牛顿第二定律:F拉-mg=ma,F拉=mg+ma=mg,货物增加的机械能E机=F拉h=mgh,故D正确。二、实验题11、C【解析】

小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力,使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功。A.A项与上述分析结论不相符,故A错误;B.B项与上述分析结论不相符,故B错误;C.C项与上述分析

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论