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第二章光现象章末复习课知识结构光现象光源实验探究色光光具有能量色光混合光的直线传播描述模型快慢光线光速解释小孔成像日食和月食光的反射实验探究光的反射定律镜面反射与漫反射解释平面镜描述成像特点应用社会责任光污染防治一、光的色散1.太阳光是
光,太阳光通过三棱镜后被分解为
七种颜色的色光,这种现象叫作光的
。2.光的三原色是
、
、
。复色红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫色散红绿蓝要点回顾二、光的直线传播1.传播规律:光在均匀介质中沿
传播。2.现象和应用:
、
、日食和月食、激光引导掘进机开挖隧道等。3.光速:(1)光在不同
中传播速度不同,光在
中速度最大。(2)光在真空中的速度约为
。直线小孔成像介质影子的形成真空3.0×108m/s三、平面镜1.平面镜成像特点:平面镜所成的像是______像,像和物大小_______,且它们到平面镜的距离也________,像与物关于镜面________。2.平面镜成像的应用:既可用来成像,也可用来改变光传播的方向,其原理是光的____________。相等相等虚对称反射四、光的反射1.反射定律:(1)同平面:反射光线、法线和入射光线在
。(2)居两侧:反射光线和入射光线分居于
两侧。(3)角相等:反射角等于
。2.反射类型:(1)______反射:其反射表面是光滑的,如黑板“反光”这一类现象。(2)_____反射:其反射表面是粗糙的,如我们能从各个方向看到本身不发光的物体。(3)两类反射都________(填“遵守”或“不遵守”)光的反射定律。同一平面内法线入射角镜面遵守漫本章热点题型热点一光现象辨析【例
1
】
下列现象中,由于光的直线传播形成的是(
)A.水中倒影
B.小孔成像
C.镜花水月
D.如影随形BD
【解析】水中倒影、镜花水月,是平面镜成像,属于光的反射;小孔成像、如影随形是由于光的直线传播形成的,符合题意。1.
《再别康桥》的诗句中蕴含了丰富的光学知识。“河畔的金柳,是夕阳中的新娘”,金柳的影子是光的_____________形成的;“波光里的艳影,在我的心头荡漾”,湖面波光粼粼是光的_________形成的。◎跟踪练习直线传播反射热点二
平面镜成像的特点【例2】一个同学站在平面镜前1.5m处,则镜中的像与他相距(
)A.1.5m
B.2.0m
C.2.5m
D.3.0m【解析】根据物体在平面镜中成像,物像到平面镜的距离相等进行求解.一个同学到平面镜的距离是1.5m,根据物像到平面镜的距离相等,该同学的像到平面镜的距离也是1.5m,所以该同学和他在镜中的像距离是3m。D
◎跟踪练习2.在《资治通鉴》中记载“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替”。表明我们的祖先已会用磨光的铜面做镜面,观察自己的像。人在铜镜中所成的像是(
)A.缩小的实像 B.等大的实像C.放大的虚像 D.等大的虚像D
热点三
光学作图
◎跟踪练习
热点四
实验探究【例4】某小组在探究光的反射的实验中(1)在“探究光反射时的规律”实验中,①把平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON______于镜面,如图甲所示。②实验时,使一束光EO与平面镜有一定夹角
射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出,此时,反射角大小为______。③如图乙所示,把纸板NOF绕ON向后折,在纸板上看不到反射光。这表明:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在
内。垂直50°同一平面(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,①用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的__________。②如图丙所示,把点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,说明平面镜所成的像与物体大小相等,这种研究方法是物理学中常用的______________(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。③将光屏放在蜡烛A的像的位置,直接观察光屏,光屏上没有呈现蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是_________。位置等效替代法虚像◎跟踪练习4.如图甲,在探究光的反射规律的实验中,把平面镜放在水平桌面上,纸板ENF竖直立在镜面上,ON垂直于镜面。(1)让一束光贴着纸板沿多个角度射到O点,在纸板上记录每次的光路。记录时,为了区分每次的光路,可采用的方法是_____________________________________________________。(2)取下纸板,用量角器测量每次的入射角和________,并记录下来。(3)在图甲实验的基础上,以ON为轴,把纸板NOF向后折,在纸板上看不到反射光,如图乙所示,这表明:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在__________。小明想:当纸板折到图乙位置时,反射光还存在吗?请设计一种验证方法:__________________________________
___________________________
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