上海市县(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷及答案

上海市县(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示。请你用钢笔抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁。

诗和音乐一样，生命全在节奏。

___________________________________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.回忆小英雄雨来的成长历程，填一填。顽皮的孩子(

)(

)(

)小英雄2）.根据画线部分，写出对应的四字词语。

（1）它会找个暖和的地方，成天睡大觉，没有一点忧愁和顾虑，什么事也不过问。(

)

（2）城市里的喧闹和噪杂让我感觉烦琐得受不了。(

)

（3）老师的话意思深远，耐人寻味，值得我们深思。(

)

（4）在英伦海峡上，没有一个海员能与他放在一起谈论或同等地看待。(

)3）.1.根据要求完成句子练习。（1）“天下兴亡，匹夫有责。”不同时期，人们在国家大义面前表现出不同的风采。李清照用“____，_____”，表达了为国建功立业的愿望；王昌龄在《出塞》中用“____，_____”写出了对前朝名将的怀念，表达了自己希望边关安定的心情。（2）劳动人民在长期的生活实践中获得了对天气的认知：看到大雁南飞，就知道要下霜了，因为“____，____”；长江中下游地区到了十月份甚至还温暖如春，可以说“八月暖，__，____”。（3）我总是羡慕王敏计算能力强。妈妈却对我说：“王敏有她的强项，你有你的优势。正所谓：_____，_____”。（4）从“生气、害怕、着急、伤心、快乐”中选择一个词语写一两句话，注意结合自己日常生活中发生的事情用动作描写来表现它，要用上2-3个表示动作的词语。_______（5）神话充满神奇的想象，很多人物个性鲜明，如______的盘古、_____的精卫。课余时间，我还读过中国古代神话故事中的《_____》，最让我觉得神奇的地方是________。4）.根据课内外积累，完成填空

（1）对于那些总希望人生一帆风顺的人，我们可以用《孟子》中的名言“______________”告诉他：忧患有利于我们的生存，过于安逸快乐反而会让人失去斗志。

（2）《宿新市徐公店》这首诗中，表现儿童情趣的诗句是：_____________，__________。

（3）“冰心玉壶”比喻心灵高洁、纯真。这个词语出自唐代诗人王昌龄写的《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“____________，____________。”5）.根据积累填写诗句。

《芙蓉楼送辛渐》，王昌龄借“_______________，_________________”表现了自己洁身自好的志向和品格。王冕以“墨梅”自喻。

“____________，只留清气满乾坤”表达了自己不向世俗献媚的高尚情操。《塞下曲》表现了将士们的勇敢，虽然没有直接描写战斗场面，但是“____________，单于夜遁逃”一句就点明了敌人败局已定。“_____________，大雪满弓刀”句中“大雪”的寒气和“弓刀”的寒光，写出了战场上的肃杀之气。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列标语中，使用不恰当的一项是（

）A．一花一木皆是景，一言一行要文明。（公园内）B．书中求知，静中明德。（图书馆内）C．欢迎光临，谢谢惠顾。（医院内）D．节约每一滴水，关爱生命之源。（洗手池旁）2）.《中国神话故事》中彻底治好洪水，让老百姓过上幸福日子的是（

）A．鲧B．大禹C．尧D．舜3）.下列加点字读音完全正确的一项是（）A．氛围（fèn）角色（jué）B．骨髓（suǐ）花蕊（ruǐ）C．衣襟（jīng）曲折（qū）D．惩罚（chéng）霎时（chà）4、句子训练（每题10分共1题）1）.你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（改为反问句）

_________________5、连线题（每题4分共2题）1）.《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。请你试着找出下面诗句之间的联系，用线把上下句连起来。

童孙未解供耕织

柳阴亭午正风凉

借与门前磐石坐

也傍桑阴学种瓜

静看檐蛛结网低

云是家机自织成

长衫布缕如霜雪

无端妨碍小虫飞

2）.补充成语，并和相关的故事、人物连一连，再选词填空。

神（）广（）

《西游记》

八仙

（）机（）算

《三国演义》

哪吒

（）头（）臂

《八仙过海》

诸葛亮

各显（）（）

《哪吒闹海》

孙悟空

（1）上面成语中的“

”指各自大显身手。

（2）诸葛亮真是

，料到曹操一定会走华容道，于是派关羽守在那里。6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()夏天，我们在河里游泳。

()河水清清，过了河是座山，山旁有一片竹林。

()每到春天，我们上山采野花，爬树吃槐花。

()我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。

()冬天，河水结成厚厚的冰，我们在河上滑冰。2）.用序号排列下面的一段话。

(

)因为场上晒着刚打下的谷子。

(

)四个人一个劲地盖，还差一小截没盖住。

(

)一滴雨打在小刚的鼻尖上，呀，要下雨了!

(

)李大爷和李奶奶忙着扫谷，搬塑料薄膜。

(

)小刚和妹妹拔腿就往场上跑。7、判断题（每题5分共1题）1）.“对着眼前的黑暗劈过去”中的“劈”可以换成“挥”。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到

；心中的风雨来了，我只躲到

。1．在横线上填写正确的内容，把诗歌补充完整。

2．诗中，作者由“天上的风雨”想到了“_____________”；由“鸟儿”联想到了__________。

3．联系生活实际，写出你对“心中的风雨来了”这句诗的理解。

________________

4．请说说这首诗歌赞扬了什么？又表达了诗人怎样的情感？

_________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文

写一件印象深刻的事，自拟题目。要按一定的顺序把这件事的经过写清楚。字数在300字以上。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.7.阅读神话故事燧人氏钻木取火①很久很久以前，人们不知道有火，也不知道用火。到了黑夜，四处一片漆黑，野兽的吼叫声此起彼伏，人们蜷缩在一起又冷又怕。由于没有火，人们只能吃生的食物，经常生病，寿命也很短。燧人氏看了心情非常沉重。ㅤㅤ②燧人氏踏上了追寻火种的道路。他翻过一座座高山，涉过一条条大河，穿过一片片森林，历尽千辛万苦，终于来到了一个叫遂明的小国。这个国家很奇特，没有四季更迭，没有白天黑夜的区别，只有一片黑暗。这个小国最神奇的是园中有一棵火树，名叫燧木。这棵火树大极了，枝干向四周伸展，覆盖了整个国家，没有树皮，没有树叶，只有树干，看起来光秃秃的。但树上住了一些大鸟，它们的喙坚硬如铁，日夜不停地啄击树干，在每一次啄击中，树干都发出耀眼的光芒。遂明国里的人都到此处寻取火种，取暖做饭，燃灯照明，生活很是惬意。ㅤㅤ③燧人氏看到这一情景，灵光一闪，满怀期待地折了一些燧木的树枝。用小树枝去钻大树枝，树枝上果然闪出火光。可让人想不通的是，火却始终着不起来。燧人氏不灰心，坚信自己一定能成功。于是，他找来各种树枝，耐心地用不同的树枝快速摩擦。经过不断地尝试，终于，树枝上冒烟了。他又钻了几下，只听“噗”的一声，树枝开始燃烧起来，他终于钻出了真正的火！ㅤㅤ④从此，人们再也不用生活在寒冷和恐惧中了。燧人氏也因给人类带来了温暖与光明被人们奉为“三皇之首”，受到人们的尊敬和仰慕。——选自《写给孩子的中国神话故事》（有删改）1．读完全文，我能用简洁的语言把故事的起因、经过、结果写下来。2．第②段画“_____”的句子很长，我能长话短说，转述意思，并写在下面的横线里。（不超过15个字）___________________3．读文章第②自然段，我能用“

”画出神奇的地方（选一句），用简要的词语把神奇之处写下来（至少写两个词）。

4．读完第③自然段，我发现燧人氏在钻木取火的过程中，心情发生了很多变化，他的形象很鲜明。我能选一选，填一填。A．欣喜若狂B．疑惑C．期待D．坚定___________________的燧人氏5．文章让我们想到很多神话故事书，我找出了两本对目录进行了比较。（1）我发现《燧人氏钻木取火》这个故事和希腊神话中的《__________》讲的都是神为百姓取火的事，只不过，前者的火是燧人氏_________而来的，后者的火是______________的。（2）我还发现两国神话故事的取题方式也不一样（写下关键词）。中国：_______________希腊：_______________（3）我还知道这样取题的中国（或希腊）神话故事有《_________》等。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.判断下列句子是哪种句式。（填序号）

A．反问句

B．设问句

C．疑问句

D．感叹句

（1）啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！(

)

（2）后来呢？后来我发誓，今后决不再扮演老虎。(

)

（3）你知道《一个豆荚里的五粒豆》的故事吗？(

)

（4）围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？(

)2）.给下列加点词选择正确的意思。（填序号）

特别：①与众不同，不普通；②格外。

（1）今天的天空特别蓝。_____

（2）这个钱包很特别，我以前从来没有看到过。_____

经过