2024年浙江省湖州市吴兴区四上数学期末考试试题含解析

2024年浙江省湖州市吴兴区四上数学期末考试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．分别是从哪个方向看到的？填一填。（________）（________）（________）2．3时整，时针与分针夹角是（________）度，6时整，时针与分针夹角是（______）度。3．用0——5这6个数字组成一个最小的六位数是（________），这个数读作（________）。4．学校准备发故事书给19个班，每班240本，还留下50本作为备用。学校应准备多少本故事书？（列出算式不用计算）列式：________________5．要使5□6÷54的商是两位数,□里最小填（_____）;要使商是一位数,□里最大填（_____）．6．明明在做一道乘法题时，错把一个因数19看成16，结果得到的积比正确的积少396，正确的乘积应是（______）.7．□47÷56的商是两位数，□里最小填（________）；商是一位数，□里最大填（________）。8．，若商是一位数，则里最大填（________）；若商是两位数，则里最小填（________）。9．用两根长5厘米和两根长8厘米的木棒围成一个长方形,长方形的周长是（____）厘米,面积是（____）平方厘米。如果拼成一个平行四边形,它的周长是（____）厘米。10．比69999多1的数是（________），比69999多1万的数是（________）。11．—种电脑小游戏，玩1局要6分钟，可以单人玩，也可以双人玩。小东、小南和小欧一起玩，每人玩两局，至少需要（________）分钟。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．260×50的积末尾只有两个0。（______）13．在同一个平面内，两条直线不是平行就是垂直。（_____）14．被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1．（____）15．3：45时分针和时针所形成的角是平角。（____）16．没有最小的自然数．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．在3和8中间添（）个0，这个数才能成为三亿零八。A．6 B．7 C．818．小丽一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（）米．A．300厘米 B．300米 C．360米19．商是一位数的算式是（）A．658÷47 B．423÷41 C．608÷6220．将一张长方形纸和一张三角形纸随意交叉摆放，如下图，重叠部分是（

）．A．三角形 B．平行四边形 C．长方形 D．梯形21．一个数的最高位是亿位，这个数是(

)位数．A．7

B．8

C．9四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．估算下列各题．199+298≈1200﹣998≈101×75≈500÷49≈23．计算下面各题，能简算的要简算。650－150÷15＋7036×101378＋527＋73189×99＋189792÷[（232＋152）÷16]88×12524．直接写的数.213×2＝301×5＝168÷8＝125×8＝80﹣80÷5＝25×4＝1800÷9＝31×4＝6300÷700＝990÷99＝五、操作题（每题5分，共10分）25．我帮动物找朋友．26．小动物回家．（连一连）六、解决问题（每题6分，共30分）27．小天在计算有余数的除法时，把被除数137错写成了1．这样商比原来多了3，而余数正好相同，这道题的除数是几？余数是几？28．新城中学今年初一年级招收女生119人，男生217人每个班的人数最好相等，并且不能超过50人，你认为编成几个班合适？每班多少人？29．张叔叔今年收获了936千克萝卜，每筐装萝卜24千克。如果用平板车来运，每次可以运3筐，多少次可以把这些萝卜运完？30．陈老师去体育用品店买了12个篮球，每个篮球的价钱是63元，又买了8个排球用去240元。陈老师一共用了多少元钱？31．排纵队问题四（1）班有56名同学排成四路纵队，已知相邻两排之间相隔2米，这支队伍长多米？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、左面前面上面【分析】从左面看，可以看到两层，每层2个正方形；从前面看，可以看到两层，下层4个正方形，上层1个正方形靠左；从上面看也可以看到两层，每层都有4个正方形。【详解】第一个图是从左面看到的，第二个图是从前面看到的，第三个图是从上面看到的。（答案不唯一）【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。2、90180【详解】略3、102345十万二千三百四十五【分析】（1）要使组成的数最小，而0不能放在最高位，则将1放在十万位，0放在万位，将剩余的2、3、4、5按照从小到大的顺序依次放在千位、百位、十位和个位。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。【详解】用0——5这6个数字组成一个最小的六位数是102345，这个数读作十万二千三百四十五。【点睛】在数的组成上，要使数最小，大数字要放到低位上。读整数时，从高位起，一级一级的读。4、19×240＋50【分析】根据题意可知，用每个班发故事书的本数乘班级个数，求出发给这些班级的故事书本数。再加上备用的故事书本数，即为需要准备的故事书总本数。【详解】根据分析可知，要求学校应准备多少本故事书，列式为19×240＋50。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式即可。5、43【详解】略6、2508【详解】略7、65【分析】三位数除以两位数，如果被除数前两位大于等于除数，则商是两位数；如果被除数前两位小于除数，则商是一位数；据此即可解答。【详解】□47÷56的商是两位数，则□4≥56，□里最小填6；商是一位数，则□4＜56，□里最大填5。【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。8、23【分析】根据除数是两位数的除法，从最高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果比除数小，就试除被除数的前三位；据此解答。【详解】若商是一位数，被除数的前两位＜34，即□＜3，□最大填2；若商是两位数，被除数的前两位≥34，即□≥3，□最小填3。【点睛】本题考查除数是两位数的除法，关键注意余数一定比除数小。9、264026【解析】略10、7000079999【分析】（1）根据题意，可用69999加1进行计算即可得到答案；（2）因为1万＝10000，所以可用69999加10000进行计算即可得到答案。【详解】69999＋1＝7000069999＋10000＝79999【点睛】解答此题的关键是确定比69999多几，然后再利用整数加法进行计算即可。11、18【解析】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【分析】因数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，再数因数的末尾一共有几个0，就从得数的末尾添写几个0；因为26×5＝130，再在130的末尾添写两个0，一共有三个0。【详解】因为260×50＝13000，所以260×50的积末尾有三个0；故判断为：×。【点睛】解决此类题最好是根据法则算出积，进而确定积末尾0的个数；要注意：不能只看因数末尾0的个数，从而就确定出积末尾0的个数。13、×【详解】在同一平面内，两条直线只有相交和平行两种位置关系，垂直是一种特殊的相交；故答案为×．14、×【详解】例如：211末尾有两个1，211÷2=111，商后有两个零；211÷4=51，商后有1个1；211÷51=4，商后边没有1；所以被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1的说法是错误的．故答案为×．【点睛】根据题意，可以用举例的方法解答此题.15、×【详解】略16、×【详解】最小的自然数是0；故答案为×．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出这个数，再判断3和8中间有个0。【详解】三亿零八写作300000008，则在3和8中间添7个0，这个数才能成为三亿零八。故答案为：B。【点睛】本题考查整数的写法，写整数时要从高位起，一级一级的写。18、C【解析】根据题意，用丽一步约走62厘米，乘上她从学校到图书馆走了的596步，即62×596，把62看作60，596看作600，可以得出学校到图书馆的距离大约是多少厘米，然后再换算成米即可．【详解】根据题意可得：62×596≈36000（厘米）；36000厘米=360米．答：学校离图书馆约有360米．故选C．【点睛】用每步的距离乘上步数就是所走的路程，注意要用估算，还要注意单位的换算．19、C【解析】A、658÷47，65＞47，所得的商是两位数；B、423÷41，42＞41，所得的商是两位数；C、608÷62，60＜62，所得的商是一位数．故选：C．20、D【详解】【解答】重叠部分是梯形。故答案为：D。【分析】梯形是一组对边平行的四边形，据此作答即可。21、C【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、（1）500（2）200（3）7500（4）1【详解】（1）199+298≈200+300＝500；（2）1200﹣998≈1200﹣100＝200；（3）11×75≈10×75＝7500；（4）500÷49≈500÷50＝1．23、710；3636；97818900；33；11000【分析】（1）先算除法，再算减法，最后计算加法；（2）（4）根据乘法分配律进行简算；（3）根据加法交换律和加法结合律进行简算；（5）先算小括号里的加法，再算中括号里的除法，最后计算中括号外的除法；（6）根据乘法结合律进行简算。【详解】650－150÷15＋70＝650－10＋70＝640＋70＝71036×101＝36×100＋36＝3600＋36＝3636378＋527＋73＝527＋73＋378＝600＋378＝978189×99＋189＝189×（99＋1）＝189×100＝18900792÷[（232＋152）÷16]＝792÷[384÷16]＝792÷24＝3388×125＝（125×8）×11＝1000×11＝1100024、426150521100064100200124910【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）27、除数是12；余数是2【分析】因为商比原来多3，但余数恰好相同，所以除数是（1﹣137）÷3=12，进而根据被除数÷除数=商…余数，即可求出余数是多少．【详解】（1﹣137）÷3，=36÷3，=12137÷12=11…2；答：这道题的除数是12，余数是2．28、7；48；【分析】根据题意可知，女生人数＋男生人数＝总人数，根据每个班的人数最好相等，并且不能超过50个，因为50×6＝300那么班级数应大于6个，用总人数÷班数＝每班人数，每班人数与50进行比较，据此解答。【详解】119＋217＝336（人）336÷50＝6（个）……36（人）336÷6＝56（人），56＞50，不成立；336÷7＝48（人），48＜50，成立；答：我认为编成7个班合适，每班48人。【点睛】本题考查除数是两位数的除法，掌握题干中每个班的人数最好相等是关键。29、13次【分析】先求出平板车