小学语文六年级下册期末检测卷6份含答案

小学语文六年级下册期末检测卷6份

期末检测卷

时间：90分钟满分：1。0分

、基础训练营(39分)

1.用“——”给加点字选择正确的读音。(6分)

强迫(q送ngqiang)模样(m6mu)倒映(dWodao)

单车(yiinyun)提供(gbnggong)内蒙古(m6ngmeng)

2.读拼音，写词语。(8分)

pingzaochdoxunzhaoyaowanlidn

qingtingshayazhufumati

3.在下列各句中的两个错别字下画横线，并改正在括号中。(8分)

⑴边源都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色陷。()()

(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的渔网走进来。()()

⑶我一边想，一边在屋里走来走去，带上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣

弄得窸窸窣窣响。()()

(4)徽波粼粼的海面上，刹时间洒满了银光。()()

4.用标出下列词语中加点字最恰当的解释。(4分)

(1)全神蒙注A.连贯。B.贯通。

(2)居高I须下A.靠近；对着。B.来到。

（3）一筹莫展A.筹划。B.计策；办法。

（4）一望无际A.彼此之间。B.靠边的或分界的地方。

5.下面句子中加点词使用不恰当的一句是（）（2分）

A.游客们常常为此陶醉不已，旗连庄返。

B.西双版纳曾经有过唯藜理尊的象兵。

C.“十一”长假，街上车水巧坐，游人筝算不绝。

6.判断。（对的打“J”，错的打“X”）（3分）

（1）“他像一座山。”这是一个比喻句，把“他”比作“一座山。”（）

⑵“这些木雕艺术品太美了，真是。”横线处可以填入“余

音绕梁”。（）

（3）“我那时并不知道这所谓猗的是怎么一件东西——便是现在也没

有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中的破折号的

作用是解释说明。（）

7.按要求完成句子练习。（8分）

⑴我们只有一个地球。我们要保护地球。（用恰当的关联词合成一句话）

（2）这个故事怎能不使人感动得落泪呢？（改为陈述句）

（3）通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。（修改病句）

（4）四周黑洞洞的，容易碰壁。（改为反问句）

二、综合展示厅（9分）

8.根据情境写诗句。（6分）

⑴来到杭州西湖，乘船赏景，天突然下起了大雨，真是

⑵望着一泻千里的黄河，我吟诵起了刘禹锡的诗句：

av

，o

⑶春天，我来到乡村，看见青山绿水，心情十分愉快，我不由得想起

了王安石的两句诗：“，

9.如果让你设计一份关于诗歌的手抄报，你将分哪些板块？定个什么

主题？（3分）

三、课本直通车（12分）

10.回顾课本内容填空。

（1）他时常穿着一件朴素的中式长衫，寸把长的头发一根一根精神抖擞

地直竖着，浓密的胡须好像一个隶体的“一”字，他就是O

这学期我们学过他的《》，我还知道他的《》

《》等作品。

（2）谈至IJ“知音”，我便想起___________和两个人，

“高山流水”常用来比喻o

（3）贝多芬是德国伟大的，被誉为“”，《月光曲》

是他即兴创作的音乐作品，我还知道他的作品，如

《》。

（4）《七律・长征》是写的，这首诗赞扬了革命者的

________________精神。

四、阅读检阅台（15分）

（一）驱蚊产品

夏季来临，蚊虫猖獗，小涵的妈妈准备购买驱蚊液。请你仔细阅

读以下材料，帮助小涵的妈妈买到心仪的驱蚊液。

美国环境保护署认证的驱蚊液安全成分

成分效果持续时间使用限制

10%—20%浓

目前为止最有幼儿不可超过

避蚊胺度：2—4小

效30%浓度

时

约避蚊胺10%

驱蚊酯<1小时驱蚊效果差

效果

约避蚊胺10%

柠檬核树油<2小时<3岁不可使用

效果

约避蚊胺10%

派卡瑞丁3—8小时<1岁不可使用

效果

【链接材料】中华人民共和国农业部令（2017年第3号）《农药登

记管理办法》规定：2017年8月1日起在我国境内生产、经营、使用

的农药，用于预防、控制蚊蝇等有害生物的，应取得农药登记证、农

药生产批准文件号和产品标准号。

A*驱蚊爽喷雾Btf蚊不叮懑,

加入蚊胺有效成分,让皮肤

全面保隙清爽方便安全有效KHiB

本知蚊类是创新之安全产品，不含化不受蚊虫的骚扰和可咬.时蚊虫行良

好的躯避作用.

学成分驱蚊酩.而且不油不M.清费干

净，成人及儿童均通用.它a（含天然野使用方法；取适值涂抹或直接喷于身

红茄提取物IBI-2钝，有效引蚊虫.体皮秋所需部位,亦可直接喷洒F空

气中.

有效成分：

野匕茄提取物1B1-2461M卫生许可证：a»7E*C«?O7KliO<l（9t；

柠横枝树油5%生产许可证，XX16I08S5R2

就股校5%执行标准；S/3212B1W019

只供外用农药正式登记证：IT200H06HO

农的生产批准文件号rIN-32268-11413

c»防敏蚊怕水Dft舒爽驱蚊水

提炼自纯天然成分.有效袪除蚊.SO8t«5V»«微有

能,同等昆虫,是户外必备的防蚊用具有袪掩、止痒、清凉怡种之功效

品.本产品适合成人及6个月以上儿盍总分，乙喉、去窝子水.金蚁南、件特

使用。使用方法，白接涂林于所需能位..外用丛.

川法，即样皮肤或衣物约10至15朋米勿食用,如若不慎II用强大Kt饮水.

平均喷射，HBKT小时抽射1次.农药馁记证句，WP20130054

主要成分，杵茅油.茶椅油、M衣草油.

农药生产批准证拈8，HXP32211-12831

FS

产M,标准号，Q/3201JLS022

包装；他版7。率升

只供外用.切勿St于眼部或“然.V

免他及伤口，儿U应任成人14管F便用.生产批号及限期（史用H»1见标注

如向不适的哲停使用

11.给小涵的妈妈推荐一款驱蚊效果最好的产品，说明理由。（3分）

12.小涵的妈妈还想给她刚刚满两周岁的二宝也买一款驱蚊液，店员

推荐了A款和C款，你认为有合适的吗？请说明理由。（4分）

（二）在感恩中成长

落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它

的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，

那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，

因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我们从呱呱坠地到长大成人，父母付出了多少心血与汗水，熬过

了多少个日日夜夜；从小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们

呕心沥血，默默奉献着光和热。

感恩是敬重。居里夫人作为著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，

但当她在会上看见自己的小学老师时，她从主席台上跑下来，跑到老

师身边，深情地亲吻了老师的双颊，并推着老师走向主席台；伟人毛

泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来伟人无不有

着一颗感恩的心，感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声

呼噢。

感恩是有意义的。父母的付出远远比山高、比海深，而我们，只

知饭来张口，衣来伸手，似乎有一条隔离带，让我们变得自私自利。

学会去感激别人是自己的一■份良心，一份孝心,只有如此才会有和睦，

有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待朋友，你将会

发现自己是多么快乐。

学会感恩，因为_____________________________________________

13.在文中找出下列词语的近义词。（2分）

贡献----（）感谢----（）

14.文中主要写了我们要对谁感恩？为什么要对他们感恩？（2分）

15.为文章补充一个恰当的结尾。（2分）

16.你觉得我们还应感谢谁？为什么？（2分）

五、习作百花园（25分）

17.题目：我，我快乐

要求：1.补充文题，如读书、唱歌、跳舞等。

2.讲述故事要真实，着重写出自己快乐的心情。

期末检测卷

一、1.qiangmudloy-n96119mlng

2.萍藻潮汛照耀挽联倾听沙哑祝福马蹄

3.⑴源陷缘焰⑵悟斯梧撕

⑶萤袖戴袖(4)徽利微霎

4.(1)B,V(2)A,V(3)B,V(4)B,V

5.B点拨：“唯我独尊”认为只有自己最了不起，形容人极端

狂妄自大。用在此处不合语境。

6.(1)V(2)X(3)X

7.(1)因为我们只有一个地球，所以我们要保护地球。

(2)这个故事使人感动得落泪。

(3)通过老师的介绍，我对京剧产生了极大的兴趣。

(4)四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

二、8.⑴黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船

(2)九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯

(3)一水护田将绿绕两山排阔送青来

9.略。

三、10.⑴鲁迅少年闰土朝花夕拾狂人日记

(2)伯牙锤子期知音难觅或乐曲高妙

(3)音乐家乐圣命运交响曲

(4)毛泽东革命乐观主义

四、(-)11.B款蚊不叮驱蚊效果最好。因为这款驱蚊液中含有10%

8/42

的避蚊胺，避蚊胺是目前为止最有效的驱蚊成分。

12.C款比较合适。C款提炼自纯天然成分，6个月以上儿童即

可使用。A款中含有柠檬核树油，3岁以下幼儿不能使用。

（二）13.奉献感激

14.对父母、老师感恩。父母付出了许多心血与汗水，抚养我们

长大；老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热。

15.示例：感恩会使世界更美好，使生活更充实。朋友，让我们

都怀有一颗感恩的心，去感激那些对我们有恩之人，让我们在感恩中

成长。

16.示例：我们还应感谢伙伴,他们陪伴我们度过了金色的童年；

我们还应感谢我们的竞争对手，他们激励我们不断奋斗。

五、17.思路点拨：要写好这篇习作，首先应从文题的关键词“快

乐”入手，补充文题时，需思索快乐的原因，“读书”“唱歌”等为

什么会给自己带来快乐，这份快乐的感受是怎样的，结合自己的生活

实际写出独有的故事，通过故事来表达自己快乐的感受。例文略。

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下学期六年级期末检测卷

班级：盘名：满分：100分考试时间：90分钟

题序—二三四总分

得分

一、基础知识。（40分）

（一）读拼音，写词语。（8分）

毕业会考就要临近了，我xTnjirufen（），因为

妈妈给我定下了学习mubiao（），一定要wen

dTng（）全年级，这给我cuirud（）的心灵ping

tian（）了几分压力。但我却调皮地对妈妈说：“我一定

不怕xTsh巨ng（），排除一切ktinnan（），用qi06r

bushe（）的精神,完成这个光荣而艰巨的任务！”

（二）下面句中加点字的音节，没有错误的一项是

（）（4分）

A.妈妈老是理（m舒）怨我,说我学习不够瞪（血）实。

B.机器人的机械（沿）手臂居然能灵活地摘下一朵玫现

（gui）花,真是不可思议！

（三）下面句子中，没有错别字的一项是（）（4分）

A.面对严峻的形势,父亲拒绝离开北京。

B.他正在试验室里搞侧量,请不要去打扰他。

（四）下面词语中加点字的解释,错误的一项是（）。

（4分）

A.熟对孰错（谁）B,自叹岁如（不）

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C.缴枪不杀（弓箭）D,玉石俱焚（全,者B）

（五）根据要求，完成句子练习。（16分）

1.选词填空。（8分）

反应反映

（1）请你把这件事（）给校长,他会解决的。

（2）老板转身拿起一块面包,见我没有（），以为我

嫌少。

2.用合适的关联词语把下面两句话连成一句话，并用这

个关联词语造句。（8分）

我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的。

我们这个队伍一定会兴旺起来。

（1）连句:__________________________________________

（2）造句:________________________________________

（六）判断正误。正确的画“J”，错误的画“X（4分）

1.《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。

（

）

2.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”这两句诗运用

了借古讽今的写法。（）

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3.“孔子不能决也。”表现了孔子实事求是的科学态度,

也说明了学无止境的道理。（）

4.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的体裁是说

明文。

（）

二、积少成多。（10分）

1.千锤万凿出深山，o粉骨碎身浑不

怕,O

2.人固有一死,,o

3.使弈秋,其一人,

惟；一人,一心以为,

思O

三、阅读感悟。（20分）

（一）课内阅读。（8分）

没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了，同时我的心

也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖（拔拨）开,我的面

前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住

几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似（shisi）的东西

不停地摆来摆去。这小世界（）被表盖保护着，（）被

一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖

±o可是过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真

是好看。

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1.用从文中括号里选出正确的汉字和音节。（2分）

2.从下面选择合适的关联词语，填入文中的括号里。（2

分）

虽然……但是……不但……还……

3.哪些文字在具体描写“一个美丽的世界"？用“”

从文中画出来。（2分）

4.你从文中读出了“我”是一个怎样的孩子？（2分）

（二）课外阅读。（12分）

打碗碗花

小时候，离我家不远，有一块荒芜的土地。荒地上的野花

总是一茬接一茬,终年不断一一除非雪花盖满了大地。

有一次，我跟着外婆从那儿经过，远远地就望见荒地上

的野花开得一片粉红。走到近处,我才看清那野花生得十分

异样。粉中透红的花瓣连在一起,形成一个浅浅的小碗，“碗”

底还滚动着露珠呢。多么新奇，多么有趣的花呀!我挣脱外婆

的手,蹦跳着去摘那花儿。

谁知，外婆一把拉住我,连声说：“不能摘，不能摘，那是

打碗碗花。谁摘它，它就叫谁打破饭碗。”

我被吓住了，将信将疑地看着外婆。外婆的神色是严肃

的,郑重其事的。

13/42

过了一些时候，外婆的警告逐渐地淡薄起来，而好奇心

却强烈地鼓动着我,想要看看打碗碗花究竟是怎么使人打碎

碗的。

吃饭的时候,我把一束打碗碗花藏在衣袋里,端起碗,一

声不吭地吃着饭。我的心忐忑不安，真担心手里的碗像变戏

法那样，突然间就碎了。但一顿饭吃完,那碗却安然无恙，丝

毫也没有要破的样子。啊，打碗碗花——不打碗！

但我始终不明白，人们为什么要把这样一个怪名字加给

它呢?那原是一种美丽、可爱的花呀！

1.联系上下文，解释下面的词语。（4分）

（1）安然无恙:______________________________________

（2）将信将疑:______________________________________

2.打碗碗花是什么样子的?在文中用“—”画出来。

（2分）

3.短文第6自然段表现了“我”从（）至心）的心

理历程。（2分）

A.惊慌B.担心C.难过D.放心

4.根据短文内容，判断句子内容是否正确。正确的画

“，错误的画“X”。（4分）

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（1）打碗碗花会使人打碎碗。（）

（2）“荒”字一共有9笔，第6笔是竖折。（）

（3）打碗碗花有毒,外婆为了不让“我”去摘花,才这么吓

唬“我（）

（4）在生活中有了疑问，要多用自己的眼睛去观察,甚至

是亲自动手去做做。（）

四、习作平台。（30分）

快毕业了，我们的心中有很多话想对母校说。请以《给母

校的一封信》为题写一篇作文，回忆在母校度过的六年的美

好时光，向母校提出中肯的建议,期许母校的美好未来。

期末检测卷答案

一、（一）心急如焚目标问鼎脆弱平添牺牲困难

锲而不舍

（二）A

（三）A

（四）C

（五）1.（1）反映（2）反应

2.（1）只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正

错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

（2）示例:只要努力学习，就有可能取得好的成绩。

（六）1.V2.X3.V4.X

二、1.烈火焚烧若等闲要留清白在人间

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2.或重于泰山或轻于鸿毛

3.诲二人弈专心致志弈秋之为听虽听之有鸿鹄将

至援弓缴而射之

三、(一)1.拨shi

2.不但……还……

3.蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有

一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖

保护着,还被一层玻璃蒙着。

4.“我”是一个有强烈的好奇心、善于观察的孩子。

(二)1.(1)原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。

(2)有点相信,又有点怀疑。

2.远远地就望见荒地上的野花开得一片粉红。走到近处，我

才看清那野花生得十分异样。粉中透红的花瓣连在一起，形

成一个浅浅的小碗，“碗”底还滚动着露珠呢。

3.BD4.(1)X(2)V(3)X(4)V

四、提示:这次习作要求以《给母校的一封信》为题写一篇作

文。写之前，想一想在小学六年的学习生活中，母校里的哪些

人、事、景、物给你留下极为深刻的印象。写的时候注意抓

住重点，分段具体记叙，信中还可以给母校提出合理化的建

议和中肯的意见,注意书信的格式和表达的语气。

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期末达标检测卷

基础百花园（42分）

一、下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.混乱(hfin)掺和(cGn)缥缈(miGo)鸿照（3）

B.尽管(jin)唾沫(tub)坚劲(jing)蝎子(xie)

C.初句(xiin)脱缰(jiGng)口爵着（juC）憎晋(wfi)

D.棒子(zCn)野蛮(mGn)抽嗔（ye）鄙夷（bi）

二、读拼音，写词语。（9分）

1.在pijing(）的小巷里，jiaoshdu（）突然来了

Unggan(),找到了zhengque(）的答案。

2.chuishiyudn()为了救战友，xisheng()

了自己。

3.jingcha()JALjushi()yanzhdng(),

立刻冲上前，冷静地处理。

三、把下列词语补充完整，并完成练习。（11分）

五（）四（）司空见（）见微知（）

（）而不舍不可思（）杨柳（）（）

（）（）凉凉三（）（）短

1.上面的词语中，含有反义词的词语是

O我能照样子写两个

2.上面的词语中，描写自然环境的词语有

。我能照样子写两个

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3.选词填空：他从的现象中发现问题，并

地去研究探索，最终找到了真理。

四、给下列句子加上正确的标点。（6分）

1.这个周末□我终于把□鲁滨逊漂流记口读完了

2.你过来□名叫五月玫瑰的牛说口我给你一蹄子口让你永

3.这位医生想□眼珠转动会不会与做梦有关呢□会有什么

五、选择合适的关联词语填空。（6分）

无论....都....如果....就....即使....也

因为……所以……虽然……但是……不是……而是

1.（）我们是为人民服务的，（）,我们（）有缺

点，（）不怕别人批评指出。

2.挫折（）高不可攀的险峰，（）我们前进的动力！

3.（）我们面临很多困难，（）大家的精神状态都非

常好。

4.我们（）取得多大的成绩，（）不能骄傲。

5.父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅（）风雨兼程，（

能安然无恙。

六、按要求完成句子练习。（8分）

1.看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情油然而生。（改为

反问句）

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2.从飞机上看，地上的房子好小。（改为夸张句）

3.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

（照样子，补写句子）

小学的时光如,如

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

4.用修改符号修改下面的语段。

《为人民服务》告诉我们：人要有正确的生死观、要正

确对待批评、同志之间要善于团结。读了这篇文章，使我受

益匪浅。我也许一定会照着这些要求去努力。

主题训练营（13分）

七、日积月累。（5分）

1.，无心插柳柳成荫。

2.“,事非经过不知难。”多读书绝对不

是什么坏事。

3.“青，。”一代更比一代强，我们的明

天会更美好。

4.穷则变，,o

5.“十年树木，。"我们要不忘师恩，铭记教

诲。

八、根据课文内容填空。（4分）

19/42

1.虽与之俱学，0为是其智?

日：O

2.孔子不能决也。两小儿笑曰："孰乎？”

3.本学期，我们认识了许多人物，如的李大钊，

的张思德等；还从《匆匆》一文中明白了

;知道了科学家们用自己的实践

探索告诉我们的道理：真理_______________________O

九、主题交流。（4分）

生命，属于我们的只有一次。我们要珍惜生命，就要学会生

存，学会自我保护。下面列举了几种我们可能会遇到的问题，请

任选两个，谈谈我们该如何应对。

A.家中失火。B.在路上，看到有坏人打劫。

C.在路上，自己遭遇坏人打劫。D.发现有人溺水。

E.晚上，自己一个人在家，有陌生人来敲门。

F.网络聊天时，不认识的陌生人邀请你出去玩。

读写展示台（45分）

十、非连续性文本阅读。（8分）

阅读下面“最不文明的出境游行为”调查表，完成练习。

“最不文明的出境游行为”调查表

20/42

不尊重风对景区规定公共场合

不文明行为乱丢垃圾插队随地吐痰

俗习惯不以为意大声喧哗

投票结果72%31%13%46%8%65%

1.根据调查表，人们心中“最不文明的出境游行为”是

____________________________________________________o（4分）

2.根据调查表，请你对我国即将出国去旅游的人提两条建议。

（4分）

H^一'、课外阅读。（12分）

空城计（节选）

诸哥（gBg。亮便下令把所有的旗子都藏起来，不许城里

的人suibian（）出入，也不许大声说话，把四面城门

全都打开，每个城门口让20个士兵扮成老百姓的模样，拿着

扫帚打扫街道，如果魏兵到了也不许乱动。诸葛亮fgnfu（

）完了，自己把鹤毛大衣一披，戴上丝织的头巾，领着两

个小童上了城楼，坐在城楼上焚香弹琴。

不多久，魏军来到了城下，一看这种情况，都不敢前进了，

连忙报告司马懿。司马懿在马上远远望去，（果然竟然居

然）看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，焚香弹琴，轻松自如，

没事人一般。司马懿看了，心里非常疑惑，连忙下令叫军队撤

退。司马懿的儿子司马昭问：“为什么要撤退？会不会是诸葛

21/42

亮没有兵故意做出样子来迷惑我们？''司马懿说：“你小小年纪

懂得什么！诸葛亮一向小心jinshen（）,从来不做冒

险的事儿。他在城楼上一坐，四门大开，里面一定有埋伏。我

们如果进去，就申（zh6ngzhbng）了他的计，快快后退！“司马

懿的兵后退了。

1.根据拼音在文中括号里填写词语。（L5分）

2.在文中的括号里选择正确的读音或词语，打“J”。

（1.5分）

3.故事分析。（7分）

（1）诸葛亮如何“空城”？找出相关的内容简要填写。（2分）

城门：____________________________________________

旗子：______________________________________________

城里的人：_________________________________________

诸葛亮：____________________________________________

（2）诸葛亮的“计”体现在哪里？（3分）

司马昭认为：_______________________________________

司马懿认为：_______________________________________

实际情况：_________________________________________

（3）你觉得诸葛亮的“空城计”能成功的原因有哪些？（2分）

4.你喜欢故事中的诸葛亮吗？觉得他怎么样？（2分）

22/42

十二、习作展示。（25分）

在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨

雪的相伴，它们都是人生的财富。幸福和谐的生活，让我们品

味甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实

现了超越。在经历和体验中，我们长大了。

请你以“在中成长”为题，写一篇不少于

450字的作文。（横线上可以填“逆境”“磨炼”“呵护”“关爱”

等）

要求：①将题目补充完整；②写清楚事情的经过，内容具

体，重点突出；③有自己的真情实感。

23/42

期末达标检测卷

一、B

二、L僻静教授灵感正确

2.炊事员牺牲

3.警察局势严重

三、湖海惯著锲议依依沧沧长两

1.见微知著三长两短

示例：东拉西扯南腔北调

2.杨柳依依沧沧凉凉万紫千红层峦叠翠

3.司空见惯锲而不舍

四、L,《》。

2•"，”，“，I•”

3.,??

五、1.因为所以如果就

2.不是而是3.虽然但是4.无论都5.即使也

六、L看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情怎能不油然而

生？

2.示例：从飞机上看，地上的房子就像针尖一样小。

3.示例：溪涧流水，潺潺地一路向前指间的琴声，变换着百

般曲调

4.《为人民服务》告诉我们：人要有正确的生死观要正确对待

批评同志之间要善于团结。读了这篇文章，我受益匪浅。我一定

24/42

会照着这些要求去努力。

七、1.有意栽花花不发

2.书到用时方恨少

3.取之于蓝而青于蓝

4.变则通通则久

5.百年树人

八、1.弗若之矣弗若与非然也2.为汝多知

3.坚贞不屈为人民服务不能虚度年华，要珍惜时间诞生

于一百个问号之后

九、略。

十、1.乱丢垃圾

2.示例：(1)做践行文明的中国人。不践踏绿地，不随地吐痰，

不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。

(2)做优雅谦和的中国人。衣着整洁得体，不在公共场所喧哗吵闹、

高声交谈，不围观起哄。

~\--、L随便吩咐谨慎2.gBJ果然JzhongV

3.(1)全都打开。藏起来。不许随便出入，也不许大声说话。

披上鹤毛大衣，戴上丝织的头巾，领着两个小童上了城楼，坐在

城楼上焚香弹琴。

(2)诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑他们。

诸葛亮一向小心谨慎，从来不做冒险的事儿，城里一定有埋伏。

城里没有埋伏，诸葛亮是在迷惑敌人。

25/42

⑶示例：①诸葛亮足智多谋。②诸葛亮对司马懿十分了解。③众

人的配合到位。

4.示例：喜欢。诸葛亮有勇有谋，在危急时刻能镇定自若，且有

改变自己的一贯作风、险中求胜的胆量和气魄。

十二、思路点拨：在动笔之前先想想在自己的成长过程中，有哪

些事给你留下了深刻的印象，让你体验到了成长的滋味。选择一件事,

给这件事取一个关键词，如题干中所给的“磨炼”“呵护”等，来补充

题目。在具体写作时，要把握好事情的来龙去脉，注意详略得当，把

事情最重要的部分写明白。同时，要注意在叙事中间或者之后写出自

己的独特感受，抒发自己的成长体验。例文略。

期末评价测试卷

（时间:80分钟满分:100分）

题号—二—四五六七八九总分

得分

一、写同音字。（6分）

cu（）酸急（）zhan（）放（）士

xue皮（）录|（）guan习（）（）溉

bi（）开（）玉曾偏（）开（）

二、选择。（10分,每小题2分）

L下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）

A.长里（pao）锣而不舍（ql）B.执行（zhi）千锤万凿（zu6）

C.唠叮（d&o）重于奉山（t&i）D.点燃（rAn）一言九鼎（ding）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.粉骨碎身悬灯结彩B.死得其所追根求原

C.热气腾腾洪堂大笑D.无边无崖荒无人烟

3.下列词语中加点字的意思不正确的一项是（）

26/42

A.随心所欲（想要，希望）

B.燕山月似裕（古代的一种兵器，形似月牙）

C.司空见馍（习以为常，积久成性）

D.中摩地白树栖鸦（家庭）

4.下列不适合用来描写繁花似锦、春光烂漫的诗句是（）

A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

B.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

C.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

5.下列课外阅读书目和作者对应关系错误的一项是（）

A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔・笛福

B.《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯・卡罗尔

C.《骑鹅旅行记》——高尔基

D.《汤姆•索亚历险记》一马克・吐温

三、读一读，把句子中画线部分改为四字词语。（4分）

L一支乡镇的小学生足球队竟能获得省冠军.这真是无法想象，难以理解。

（）

2.我打算等他心情平静，态度温和的时候,再详细地和他谈谈。

（）

3.要学好一门语言很不容易，但只要有恒心、有毅力，总会有收获的。

（）

4.咱们在日常工作中，要见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势，把问题解

决在萌芽状态。（）

四\句子练习。（8分）

1.下列句子表达的意思与其他三项不同的一项是（）（2分）

A