榆中县2024-2025学年四上数学期末检测试题含解析

榆中县2024-2025学年四上数学期末检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．晶晶每天起床后有五件事情要做：烧开水（6分钟），洗脸（2分钟），刷牙（2分钟），泡面（3分钟），吃面（5分钟）。请你帮她合理地安排这些事，至少（________）分钟后她就能去上学了。2．学校买来235本故事书，每班分40本，最多可分给（____）个班。3．把下面各数精确到万位．1539000≈________74906000≈________4．已知A÷B＝78，如果A扩大到原来的3倍，那么商是____，如果A和B都除以2，那么商是____。5．、和，其中最大的数是（_______）。6．齐齐做口算题，8分做了96道，照这种计算速度，15分他能计算（_____）道，如果要计算108道要（_____）分。7．小明对班上男生的体育爱好进行了调查，得到下图的数据，根据下图给出的信息回答下面的问题：（1）一共调查了（________）人。（2）只喜欢足球的有（________）人，只喜欢篮球的有（________）人，两种球都喜欢的有（________）人。8．填一填。（1）确定位置。数对表示（______）的位置。学校的位置是（____，____），淘气家的位置是（____，____）。（2）上学路线。淘气从家出发到学校，先向（______）方向行（______）米到电影院；再向（______）方向行100米到书店；然后向（______）方向行（______）米到银行；最后向（______）方向行220米就到学校了。9．小明骑自行车每分钟行250米，这个速度可以写成_____，他8分钟行_____米．10．星期天，王云帮妈妈做家务。要做的事情有：扫地(4分钟)，擦桌椅(3分钟)，淘米(4分钟)，电饭锅蒸米饭(25分钟)，洗菜(5分钟)，切菜(1分钟),炒菜(8分钟)。做完这些事情至少需要（_________）分钟。11．18时整，时针和分针组成的角是_____度，是一个_____角．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．王乐乐有2件不同的上衣和3件不同的下装搭配着穿，有9种搭配方式．（____）13．A÷B＝61……60，如果A和B都乘100，计算结果是61……60。（________）14．两条平行线之间的距离不一定相等．_____．15．一个饮料瓶的容量大约是400毫升。（______）16．从不同的角度观察同一个物体，看到的形状一定不同。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．一列火车由A城开到B城行驶了3小时，返回时车速每小时减少10公里，则多行驶了半小时，那么A、B两地相距的公里数是（）A．345B．180C．240D．21018．小红买了12本笔记本，小军买了同样的笔记本8本，两人共付了80元，每个笔记本的单价是（）A．5元 B．4元 C．3元 D．2元19．56÷6=8……4中，被除数和除数同时扩大10倍，余数是（）。A．4 B．40 C．40020．下面算式中，商正好是8的是（）。A．4□0÷39 B．50□÷6□ C．36□÷45 D．42□÷5521．（100+5）×18=100×18+5×18运用了（）A．乘法结合律 B．乘法分配律 C．乘法交换律四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数。450÷90＝40×6＝92÷2＝200÷50＝42×30＝720÷80＝990÷90＝400÷80＝22×3＝240÷4＝23．计算下面各题。215－15×9＋17（79＋125÷5）×36（800－12×20）÷8540÷[12×（70－65）]24．2个32的和除2个32的积，商是多少？五、操作题（每题5分，共10分）25．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

26．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）六、解决问题（每题6分，共30分）27．某工厂生产了480个零件，如果每箱装36个，可以装满多少个箱子？28．王老师带领11名同学去公园游玩。成人票价每张50元，儿童可享受半价优惠。王老师带300元够不够买票？29．一个长方形的面积为2.1平方米，它的宽为1.2米，长为多少米？30．如图是某商店一星期出售矿泉水统计图。根据统计图，回答下列问题：（1）星期几出售的矿泉水最多？星期几最少？（2）星期四比星期二多卖出多少箱？（3）请你再提出一个数学问题并解决。31．学校美化校园,购进一批月季花,如果每行栽30棵,可以栽25行,如果改成每行栽15棵,可以栽多少行?

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、14【详解】略2、5【详解】略3、154000074910000【解析】略4、23478【分析】商的变化规律：（1）除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；（2）被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一；（3）被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一，商不变。据此解答即可。【详解】已知A÷B＝78，如果A扩大到原来的3倍，那么商也扩大到原来的3倍，变为78×3＝234；如果A和B都除以2，那么商不变，仍是78。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。5、【详解】略6、1809【详解】略7、311768【分析】（1）用喜欢足球和篮球的人数和减去两种球都喜欢的人数即可解答。（2）喜欢足球的人数减去两种球都喜欢的人数等于只喜欢足球人数，喜欢篮球人数减去两种球都喜欢的人数等于只喜欢篮球人数，根据上图可知两种球都喜欢的人数就是它们重叠部分的人数。【详解】（1）25＋14－8＝31（人）（2）只喜欢足球人数：25－8＝17（人）只喜欢篮球人数：14－8＝6（人）两种球都喜欢人数：8人。【点睛】本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。8、书店1025东南282南西200西南【分析】（1）根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可解答；（2）根据平面图上方向的规定：上北下南，左西右东，结图形，描述出路线即可。【详解】（1）数对表示书店的位置。学校的位置是（1，0），淘气家的位置是（2，5）。（2）淘气从家出发到学校，先向东南方向行282米到电影院；再向南方向行100米到书店；然后向西方向行200米到银行；最后向西南方向行220米就到学校了。【点睛】此题考查了数对的写法和描述路线图，即先看在第几列，这个数就是数对中的第一个数；再看在第几行，这个数就是数对中的第二个数。9、250米/分2000【详解】（2）250×8＝2000（米）答：他8分钟行2000米．10、29【详解】略11、180平【详解】钟面上18时整，时针指向6，分针指向12，中间有6个大格，时针和分针组成的角是30°×6＝180°角，是平角．故答案为：180，平二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】2×3＝6（种）；她有6种不同的穿法，而不是9种，原题说法错误．故答案为：×．13、×【分析】在有余数的除法中，如果被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，余数也随之乘或除以这个数；据此解答。【详解】A÷B＝61……60，如果A和B都乘100，那么商是61，余数是60×100＝6000；所以原题的说法错误。故答案为：×【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。14、×【分析】根据垂直和平行的性质：两条平行线之间的距离都相等；进而得出结论．【详解】根据垂直和平行的性质可得：两条平行线之间的距离都相等；故答案为×．15、√【详解】略16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、D【解析】根据路程相等列方程，求出原来火车的速度是解答此题的关键．【详解】此题可用方程解答，设去时每小时行x公里，3x=3.5（x﹣10），解方程求得x，然后把x代入方程任一边，即可求出A、B两地相距的公里数．解：设去时每小时行x公里，由题意得3x=3.5（x﹣10），3x=3.5x﹣35，0.5x=35，x=70；A、B两地相距：3x=3×70=210（公里）；答：A、B两地相距210公里．故选：D．18、B【详解】80÷（12+8）＝80÷20＝4（元）答：每个笔记本的单价是4元．故选：B．19、B【详解】略20、C【分析】用除数乘商看能不能等于被除数即可解答。【详解】A．39×8＝312，不可能等于4□0，所以4□0÷39的商不可能是8。B．63×8＝504，不等于503，其余6□乘8都不能等于50□，所以50□÷6□的商不可能是8。C．45×8＝360，所以当36□中的□为0时，36□÷45＝8。D．55×8＝440，不可能等于42□，所以42□÷55的商不可能是8。故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。21、B【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、5；240；46；4；1260；9；11；5；66；60【详解】略23、97；3744；70；9【分析】（1）根据整数四则混合运算顺序，没有括号的情况下，先计算乘或除，后计算加或减。（2）（3）有小括号的四则混合运算，先计算小括号内，小括号内的混合运算也应先计算乘或除，后计算加或减，再计算括号外的。（4）有中括号和小括号的四则混合运算，先计算小括号内的，在计算中括号内的。【详解】215－15×9＋17＝215－135＋17＝80＋17＝97（79＋125÷5）×36＝（79＋25）×36＝104×36＝3744（800－12×20）÷8＝（800－240）÷8＝560÷8＝70540÷[12×（70－65）]＝540÷[12×5]＝540÷60＝924、32×32÷（32×2）=16【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。26、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、解决问题（每题6分，共30分）27、13个【分析】根据题意可知，用零件总个数除以每箱装零件个数，求得的商即为需要箱子的个数。如有余数，因为剩余的零件不够装满一个箱子，应舍去。【详解】480÷36＝13（个）……12（个）答：可以装满13个箱子。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，明确剩余的12个零件不够装满一个箱子，应舍去，这是解决本题的关键。28、不够【分析】根据题意可知王老师带领11名同学去公园游玩。成人票价每张50元，儿童可享受半价优惠。那么有1个成人，11个儿童，把12个人的价格求出来，再和300元进行比较。【详解】50÷2＝25（元）25×11＝275（元）275＋50＝325（元）325＞300答：王老师带300元不够买票。【点睛】此题考查学生对题意的理解，王老师也算人按照一个成人票价进行买票。29、1.75米【详解】2.1÷1.2＝1.75（米）答：长为1.75米．30、（1）星期四；星期二（2）22箱（3）问题：这星期平均每天出售多少箱？；59箱【分析】（1）可以通过观察条形统计图中条形的高低，最高的表示卖得最多的，最矮的表示卖得最少的。（2）要求星期四比星期二多卖出多少箱，用星期四