2023年小学教师资格证吉林省 《小学教育教学知识与能力》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷上半年B卷

2023年小学教师资格证吉林省《小学教育教学知识与能力》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷上半年B卷一、【单选题】1.进人6月份，不少市民发现蚊子越来越多，简直无法控制。灭蚊剂也杀不完，一些曾经“一用就灵”的灭蚊剂如今渐渐失效。在各大医院皮肤科被蚊虫叮咬的儿童患者挤满了病房。以下哪项不是这一现象出现的原因?（）A、6月份气温适中，雨量充沛，最适宜蚊子繁殖生长B、蚊子的抗药性非常强，被杀死的往往是“娇弱”的蚊种，适者则顽强地生存下来C、蚊子特别喜欢叮咬儿童D、不规范地使用灭蚊剂导致蚊子抗药性的产生和快速增强2.素质教育理念的核心是()A、创新B、发展C、创造D、合作3.花露水有一定的消毒杀菌作用，对蚊叮虫咬之处有止痒消肿的功效，也能缓解皮肤起痱的不适。下列选项中，属于花露水主要成分的是(  )。A、甲烷B、乙烯C、甲苯D、乙醇正确答案:D4.近代中国第一所实施班级授课制的新式学堂是（）。A、京师同文馆B、湖南时务学堂C、福建船政学堂D、上海广方言馆5.“为了实现个人的价值，充分发挥个人的潜力”属于马斯洛需要层次中的（）。A、归属与爱的需要B、安全需要C、自我实现的需要D、尊重需要正确答案:C6.右图中，对学生所送礼物，教师要()A、全部接受，在教师节时可以接受学生的所有礼物B、区别对待，对学生自制的小礼物可以适当地接受C、婉言谢绝，任何时候都不能接受学生的任何礼物D、婉言谢绝，尽量避免在公开场合接受学生的礼物正确答案:B7.唐朝诗人崔国辅在其诗作《九月九日》中写道：“江边枫落菊花黄，少长登高一望乡。”这描写的节日是()A、中秋节B、重阳节C、清明节D、端午节正确答案:B8.教育法律救济的非诉讼渠道不包括（）。A、行政渠道B、仲裁渠道C、调解渠道D、司法渠道9.在《水浒传》中,“醉打蒋门神”、“拳打镇关西”的两个人物分别是A、林冲武松B、鲁智深杨志C、杨志林冲D、武松鲁智深正确答案:D10.《教师资格条例》的制定依据是（）A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、中华人民共和国义务教育法》11.根据国家有关规定，经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经（  ）批准。A、县级人民政府教育行政部门B、县级人民政府C、乡镇级人民政府D、乡镇级人民政府教育行政部门12.勃朗特三姊妹均是西方近代著名的文学家，其中《简·爱》是由（）创作的。A、夏洛蒂·勃朗特B、爱米莉·勃朗特C、安妮·勃朗特D、三姊妹合作13.依据“自我更新”取向的教师专业发展阶段理论，主要关注“我怎么样才能行”的教师，处于专业发展的（）A、“非关注”阶段B、“虚拟关注”阶段C、“生存关注”阶段D、“任务关注”阶段正确答案:D14.刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是（A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注自身阶段15.在Excel中，为缩小单元格中的文字数据，使数据的宽度与列宽相同，应选中()复选框。A、自动换行B、缩小字体填充C、合并单元格D、单元格匹配正确答案:B16.陶行知说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这说明学生是()A、具有生存权利的人B、具有发展潜能的人C、具有独特个性的人D、具有独立人格的人正确答案:B17.小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花很多时间寻找他所需要的东西，重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是()A、每周留出固定时间让学生整理他们的书桌B、不定时检查学生的书桌C、对小明的书桌进行展示，以示惩戒D、把清理书桌当作一项家庭作业正确答案:C18.提出教师成长公式的是美国教育心理学家（）。A、罗森塔尔B、波斯纳C、玛勒斯D、布鲁巴奇正确答案:B19.张老师在日常教学中，经常认真观察、发现教育教学中的新问题，展开研究，并且把研究结果应用到工作中。张老师使用的方法是（）。A、观察法B、调查法C、实验法D、行动研究法正确答案:D20.欲取得小学教师资格，应具备的学历要求是（  ）。A、幼儿师范学校毕业及其以上学历B、中等师范学校毕业及其以上学历C、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历正确答案:B21.某私立学校因违反国家规定私自招收学生，被当地市教育局吊销办学许可证。市教育局做出这一行为的法律依据是()A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》22.第一学段中“数与代数”的主要内容包括：数的认识、数的运算、常见的量和（）。A、式与方程B、数与式C、图形与位置D、探索规律正确答案:D23.教师王某因为小学生李某在班上曾经偷拿过别人的东西，拒绝推荐李某参加学校的演讲比赛，王某的做法()。A、正确，教师有管理学生的权利B、正确，学生李某理应受到惩罚C、不正确，王某侵犯了李某的荣誉权D、不正确，教师应公平对待全体学生正确答案:D24.小吴和小李选了相同的5门课，但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。那么根据以下哪个陈述，可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高（A、小吴的最低分在历史课，小李的最低分在数学课B、小吴的最低分和小李的最高分的分数一样C、小吴在3门课中的分数都比小李高D、小吴的最高分比小李的最高分要高25.陈老师打算根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革，但校领导担心家长会反对，同事们对他的计划也很不支持。陈老师应该()A、坚持改革，这是教师的权利B、坚持改革，这是教师的义务C、放弃改革，这纯属没事找事D、放弃改革，这违背教学常识26.作为新时期教师角色重要补充的是（）。A、心理治疗者B、被攻击的对象C、研究者D、学校管理者27.下列对于古代称谓说法错误的是（）。A、阁下是对长辈的尊称B、足下是下级对上级或同辈之间尊敬的称呼C、内子用于丈夫对别人称自己的妻子D、“舍”用于谦称自己的家或者自己的卑幼亲属28.“当其可之谓时……时过然后学，则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童身心发展具有（）。A、差异性B、可变性C、稳定性D、不平衡性正确答案:D29.下列选项中，不是前运算阶段的特征的是（）。A、早期的符号功能思维B、自我中心性C、思维的片面性D、“守恒”概念形成正确答案:D30.某学校改善教学设施，创设良好的校园文化，使学生学习到了非预期的知识、价值观、规范和态度。这类课程是（）。A、学科课程B、活动课程C、隐性课程D、显性课程正确答案:C31.在中国封建社会的中央官学体系中，“六学二馆”出现于（）A、汉朝B、唐朝C、魏晋南北朝D、宋朝正确答案:B32.火星探测是指人类通过向火星发射空间探测器，对火星进行的科学探测活动。2020年7月23日，我国首个火星探测器在文昌航天发射场发射升空并成功入轨。该火星探测器的名称是()。A、天宫一号B、神舟一号C、天问一号D、长征一号正确答案:C33.印度“狼孩”的事例表明，个体在早期心理发展的某一个短暂时期内，对某类刺激特别敏感，一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上把这一时期称为（）。A、最近发展期B、生长高峰期C、心理断乳期D、发展关键期正确答案:D34.下列作品与第二次世界大战有关的是()A、《辛德勒名单》B、《静静的顿河》C、《智取威虎山》D、《战争与和平》35.下列选项中，对“只有内正其心外修其行，才能表里如一”的理解，不正确的一项是()A、要想表里如一，就必须内正其心外修其行B、若能内正其心外修其行，则必能表里如一C、不能内正其心外修其行，则不能表里如一D、若能表里如一，则必能内正其心外修其行正确答案:B36.1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了（），这是近代最早的一部教育学著作。A、《大教学论》B、《学记》C、《普通教育学》D、《教育论》37.下列选项中，依法要承担民事责任的是()A、李某违反国家财政制度、财务制度，挪用和克扣教育经费，构成犯罪B、李某结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校的教育教学秩序C、李某侵占了学校的校舍和场地D、李某是直接负责招收学生的主管人员，在招收学生工作中徇私舞弊正确答案:C38.有一个岛上住着两种人，一种是说真话的人，一种是说假话的人。一天，一个人去岛上旅游，遇到甲、乙、丙三个岛上居民，便问起他们谁是说真话的人，谁是说假话的人。甲说：“乙和丙都是说假话的人。”乙说：“我是说真话的人。”丙说：“乙是说假话的人。”这三个人中有（）是说假话的人。A、0B、1C、2D、339.“只有受过恰当的教育之后，人才能成为一个人。”这表明教育的本质是A、传递社会经验的活动B、培养人的社会实践活动C、传递人类文化的活动D、保存人类文明的活动正确答案:B40.全国运动会举行女子5000米比赛，辽宁、山东、河北各派了三名运动员参加。比赛前，四名体育爱好者在一起预测比赛结果。甲说：“辽宁队训练就是有一套，这次的前三名非他们莫属。”乙说：“今年与去年可不同了，金银铜牌辽宁队顶多拿一块。”丙说：“据我估计，山东队或者河北队会拿奖牌。”丁说：“第一名如果不是辽宁队，就该是山东队了。”比赛结束后，发现四个人中只有一人言中。

以下哪项最可能是该项比赛的结果()A、第一名辽宁队，第二名辽宁队，第三名辽宁队B、第一名辽宁队，第二名河北队，第三名山东队C、第一名山东队，第二名辽宁队，第三名河北队D、第一名河北队，第二名辽宁队，第三名辽宁队正确答案:D41.某学校开发一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于（）A、地方课程B、校本课程C、隐性课程D、分科课程正确答案:B42.好奇心和成就感属于情感中的（）。A、美感B、道德感C、理智感D、荣誉感正确答案:C43.芳芳学习遇到不懂的问题就会主动向老师请教。她采用的学习策略是（）A、精加工策略B、认知策略C、元认知策略D、资源管理策略正确答案:D44.前摄抑制和倒摄抑制属于（）。A、正迁移B、负迁移C、远迁移D、近迁移正确答案:B45.某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了（）是少先队活动的首要原则。A、教育性B、自主性C、趣味性D、实践性46.表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。A、依从B、认同C、内化D、坚定正确答案:C47.学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（  ）的权利。A、安全B、受教育C、受尊重D、生存48.学校随意撤销学生获得优秀称号的现象，属于侵犯了学生的()A、平等权B、自由权C、名誉权D、荣誉权正确答案:D49.下列序列中，不能直接利用自动填充快速输入的是(  )。A、星期一、星期二、星期三……B、甲、乙、丙……C、Mon、Tue、Wed……D、第一类、第二类、第三类……正确答案:D50.作为意大利继《木偶奇遇记》之后又一部流传各国的儿童文学佳作，给意大利和作者本人带来了世界性声誉的作品是（）A、《爱的教育》B、《水孩子》C、《爱丽丝漫游奇境记》D、《小熊维尼历险记》51.1990年联合国教科文组织在宗迪恩会议上提出:“每一个人一无论他是儿童、青年还是成人一都应能获益于旨在满足其基本学习需要的受教育机会。”这是提倡教育应具有（）。A、全面性B、全民性C、基础性D、义务性正确答案:B52.某教师为树立良好形象，上课时经常穿戴奢侈品牌服饰，该教师的行为主要违反了()A、教师思想行为规范B、教师教学行为规范C、教师人际行为规范D、教师仪表行为规范正确答案:D53.下列关于PowerPoint自定义动画的说法，正确的是（）A、各个对象动画的出现顺序是固定的，不能随便调整B、幻灯片中的每一个对象都只能使用相同的动画效果C、各个对象动画可以以任意顺序出现D、一个文件中的幻灯片只能使用相同的动画效果54.夏天自来水管管壁大量“出汗”，这说明（）。A、自来水管管内的水渗漏了B、空气中水蒸气含量较低C、这一天将会晴空万里D、空气的湿度较大55.为了让学生认识常见的交通标志，遵守交通规则，教师组织学生到附近的路口进行观察，这种教学组织形式属于（）。A、复式教学B、现场教学C、个别教学D、课堂教学正确答案:B56.《中小学班主任工作条例》规定，班主任工作量计入教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的()。A、三分之一B、四分之一C、五分之一D、一半正确答案:D57.班级是由教师和学生共同组成的，在学校进行教育和教学活动的基本单位，是学生学习、生活、发展的直接环境，同时也是其实现社会化发展的重要场所。（）最早提出“班级”一词。A、埃拉斯莫斯B、马卡连柯C、夸美纽斯D、赫尔巴特58.提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（）。A、列宁B、加里宁C、苏霍姆林斯基D、陶行知59.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应()。A、尊重儿童的个性B、培养儿童积极的情感体验C、重视儿童学习的自律性D、重视儿童的主动操作正确答案:D60.大嘴鲈鱼只在有鲦鱼出现的、长有浮藻的水域里生活。漠亚河中没有大嘴鲈鱼。从上述断定能得出以下哪项结论()

(1)鲦鱼只在长有浮藻的河中才能发现。

(2)漠亚河中既没有浮藻，也发现不了鲦鱼。

(3)如果在漠亚河中发现了鲦鱼，则其中肯定不会有浮藻。A、只有(1)B、只有(2)C、只有(3)D、(1)(2)和(3)都不是正确答案:D61.如果将下图比喻为某教师的教育行为。该教师的做法()A、不恰当，忽视了学生均衡发展的要求。B、不恰当，违背了学生全面发展的要求C、恰当，尊重了学生的个体差异D、恰当，提高了学生的学习成绩正确答案:B62.某学校为了保证升学率，吸引更多优秀生源，在新学期全校推行“淘汰制”，对连续两次期末考试成绩排在全年级后5％的同学进行“淘汰”——勒令其退学。该学校的做法（  ）。A、合法，有利于学校争优创先，早日成为名校B、合法，有利于激励后进生努力学习，提高成绩C、不合法，侵犯了学生的受教育权D、不合法，侵犯了学生的人格尊严权正确答案:C63.中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的《天工开物》,它的作者是（）A、徐霞客B、沈括C、郦道元D、宋应星64.根据马斯洛的需要层次理论，因被老师错怪而厌恶学习的学生，其学习动机不高是因为（）A、生理需要缺失B、安全需要缺失C、归属与爱的需要缺失D、尊重需要缺失正确答案:C65.小张尚未成年，经常夜不归宿，有经验的李老师和小张签订了免责声明，因此不必再通知家长。李老师的行为（）。A、合法、充分给予小张自由B、合法，已经签订免责声明C、不合法，应在二十四小时内通知家长或监护人D、不合法，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》66.下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是（）。A、在进行页眉和页脚的设置时．在文档页面上方和下方出现两个虚线框B、在“页面设置”选项中也可以进行页眉和页脚的设置C、在进行页眉和页脚的设置时，文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容，即使是相同的内容D、页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置67.在某校延续多年的“教研沙龙”活动中，老师们积极参与，讨论教学中的热点、难点问题，在相互启发中不断寻找新的教研生长点。下列对该案例中教师角色描述不恰当的是()A、研究者B、合作者C、管理者D、学习者正确答案:C68.某学生小超，上课喜欢捣蛋不听讲，但他画画特别好。余老师知道后，关注小超的画艺，建议他参加画画比赛，慢慢地小超愿意听余老师的话，也愿意和其他小朋友友好相处，不再那么调皮捣蛋了。余老师的做法()A、关注学生个性发展B、关注学生全面发展C、关注学生创新精神发展D、关注学生实践能力发展69.小学三年级学生张某上课和同学嬉闹，老师用巴掌打其手心，并让他站着听课。老师的做法()A、属于正当的教育行为B、违反了《中华人民共和国未成年人保护法》C、侵犯了学生的言论自由权D、属于学校内的行为，他人不应干预正确答案:B70.最早有关学习迁移的代表性理论是（）。A、形式训练说B、经验类化说C、共同要素说D、关系转换说71.在嘈杂的环境中，人们能够敏感地听见有人喊自己的名字，这是知觉的（）体现。A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性72.校长常常给新老师讲：只要你还能站着，就要挺直腰板上完45分钟的课，只要你还能张开嘴，就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导，这样才配得上人类灵魂的工程师的称号。这句话表明，作为一名人民教师，应当做到（）。A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、终身学习73.小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于（）A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突正确答案:C74.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正确的是()A、我国实行九年义务教育B、适龄儿童、少年免试入学C、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除D、学校应当把素质教育放在首位正确答案:D75.在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（）A、直接感知事物B、间接经验C、学生的实践活动D、交往正确答案:B76.“爱岗敬业”是教师职业的(  )A、基本要求B、本质要求C、内在要求D、发展动力正确答案:B77.日本与中国等亚洲其他国家一样，也曾遭到西方资本主义列强的侵略，也曾面临沦为殖民地或半殖民地的民族危机。它摆脱这种命运是通过()A、大化改新B、独立战争C、南北战争D、明治维新正确答案:D78.人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（）A、阶段性B、整体性C、顺序性D、差异性正确答案:C79.中国古代神话传说中创造天地的是（A、黄帝B、女娲C、盘古D、伏羲80.赵老师在引导学生认识生物的多样性时，制定了“学生观察自然的兴趣和热爱自然的情感有所增长”的教学目标。这属于三维课程目标中的（）。A、知识与能力目标B、过程与方法目标C、品德与能力目标D、情感态度与价值观目标正确答案:D81.下图是一幅著名的绘画作品，有人看了这幅画，“恍然如入汴京，置身流水游龙间，但少尘土扑面耳”。这幅名画的作者是()A、阎立本B、张择端C、顾恺之D、展子虔正确答案:B82.人们看书时用红笔画出重点便于重新阅读，这是利用知觉的（）A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性83.瓶画(器皿上的彩绘)《狄俄尼索斯航海》是古希腊（A、几何形风格B、东方风格C、黑色人像D、红色人像84.针对已有教学方法不足，苏老师提出并在实践中不断完善情景教学法，取得良好成效，这充分体现了苏老师（A、具有奉献精神B、勇于探索创新C、关心爱护学生D、学科知识扎实85.艾宾浩斯提出的“遗忘曲线”表明，遗忘的规律是（）A、等速B、先快后慢C、先慢后快D、匀加速正确答案:B86.下列说法错误的是（A、教师的权利和义务是统一的，不可分割的B、在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化C、没有无权利的义务，也没有无义务的权利D、权利和义务是绝对的87.下列作品与作者搭配不正确的是()A、《游子吟》——孟郊B、《泊船瓜洲》——王安石C、《江雪》——刘禹锡D、《饮湖上初晴后雨》——苏轼正确答案:C88.春夏秋冬：四季，与其逻辑关系相一致的是()。A、喜怒哀乐：情绪B、赤橙黄绿：颜色C、早中晚：一天D、东南西北：四方正确答案:D89.青年教师李老师每次上完课都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了李老师注重（）A、教学反思B、教学反馈C、情境创设D、教学创新90.从整体看，小学生身体发育处于（）发展阶段。A、失衡B、平稳C、第一高峰期D、第二高峰期正确答案:B91.在教学过程中，学生得到教师的关注、赏识与期望后常常表现出更积极的学习行为。这种心理效应是（）。A、蝴蝶效应B、鲶鱼效应C、马太效应D、罗森塔尔效应正确答案:D92.陶行知曾说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”下列选项对该句的理解错误的是()。A、学生是没有文化背景的人，是有待塑造的人B、学生是社会中的人C、学生是成长中的人D、学生是有独立人格的人93.小敏数学基础差,秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬,都被秦老师婉言谢绝了,这表明秦老师A、做到了严慈相济B、不注重家校合作C、做到了廉洁从教D、不注重有效沟通正确答案:C94.罗老师不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听讲的学生经常让他们罚站。罗老师的做法违反的师德规范是()A、为人师表B、爱岗敬业C、关爱学生D、终身学习正确答案:C95.适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是（）。A、测验法B、实验法C、调查法D、个案法正确答案:C96.教师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传，通过积极的自我反思，进而明确专业发展方向的教育研究方法是（）A、教育叙事B、样本比较C、教育实验D、抽样调查97.一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（）认知风格。A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型98.心理活动的准备状态有时有助于问题的解决，有时又会妨碍问题的解决，这种影响问题解决的心理活动准备状态属于（）。A、情绪B、定势C、动机D、酝酿效应正确答案:B99.某县以重点小学的口号招揽学生的行为（）。A、正确，有助于学校的发展B、正确，有助于地区的发展C、不正确，破坏了地区平衡D、不正确，不能划分重点与非重点学校100.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A、严谨治学B、实事求是C、与时俱进D、理论联系实际101.课外活动的主体部分是（）。A、科技活动B、学科活动C、社会活动D、体育活动正确答案:B102.为了贯彻素质教育的观念，殷老师在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。殷老师的做法（）。A、正确，体现了面向全体学生的理念B、错误，忽视了学生的个性差异C、错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力D、正确，体现了促进学生全面发展103.世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品是（A、《地藏经》B、《金刚经》C、《大藏经》D、《道德经》104.按规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“6、9、20、34、()、98“空缺处的数字，正确的是()。A、59B、69C、79D、89105.2001年启动的基础教育课程改革倡导“教师即课程开发者”，该课程实施取向属于（）。A、忠实取向B、创生取向C、实践取向D、相互适应取向正确答案:B106.迄今为止，福建省自然景观、文化遗址被列入《世界遗产名录》的是（  ）。A、武夷山、三坊七巷B、福建土楼、三坊七巷C、三坊七巷、泰宁金湖D、武夷山、福建土楼正确答案:D107.在Word的编辑中，如果需要选中全部文字，应当执行()命令。A、文件中全选的指令B、快捷键Ctrl+C、插入菜单中的全选指令D、快捷键Shift+正确答案:B108.描写战国时期聂政为父报仇刺杀韩王的古琴曲是(  )A、《高山流水》B、《阳关三叠》C、《雉朝飞》D、《广陵散》正确答案:D109.心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性正确答案:C110.教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导,其背后的心理机制是（）A、激情B、共情C、热情D、反移情正确答案:B111.在一次测试，高分组全部通过甲试，而低分组没有一人通过；高分组和低分组都有40%的人通过了乙试题，则甲试题和乙试题的区分度是()。A、0和1B、0和0C、1和0D、1和0正确答案:D112.贯彻“为了每一位学生的发展”的新课程教育理念，首先应该做到的是（）。A、满足家长提高升学率的要求B、尊重学生人格，关注个体差异C、培养学生正确的学习态度D、让学生自主地选择课程正确答案:B113.“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是（）的名言。A、班固B、司马迁C、梦醒龙D、司马光114.酸雨是指pH值低于5.6的大气降水，包括雨、雪、露、霜。造成酸雨的主要原因是大气中的（）。A、二氧化碳B、二氧化硫C、氢氧化物D、二氧化氯115.被称为“近代自然科学之父”的是（）。A、牛顿B、爱因斯坦C、达尔文D、伽利略116.小红能歌善舞，琴棋书画无所不通，爱好广泛。这是在形容兴趣的（）。A、稳定性B、效能性C、倾向性D、广阔性正确答案:D117.教育法律法规是以（）保证实施的行为准则。A、社会规范B、国家强制力C、党的领导D、社会主义价值观118.教师的（）决定教育教学改革创新的成效。A、知识B、技能C、视野D、创新素质119.我国现行宪法规定，依法被剥夺政治权利的人()。A、丧失选举权和被选举权B、享有选举权，丧失被选举权C、选举权和被选举权仍可有条件地保留D、是否丧失选举权和被选举权，可由居住地的权力机关决定120.在Word的编辑状态下，打开某一文档的作用是()。A、将指定的文档从内存中读入，并显示在当前窗口B、将指定的文档从外存中读入，并显示在当前窗口C、建立一个新的文档D、为指定的文档打开一个空白窗口正确答案:B121.学校建立班主任工作档案，(  )组织对班主任的考核工作。A、每月B、定期C、不定期D、每年正确答案:B122.成语"终南捷径",出自《新唐书·卢藏用传》。该书记载,卢藏用想入朝做官,走了较近便的门路,最终达到了目的。卢藏用被人讥为"终南捷径"的门路是A、隐居B、占卜C、经商D、出家123.甲、乙、丙、丁四人对四个抽屉中的物品进行预测。甲：有些抽屉中没有书本；乙：所有抽屉中都有书本；丙：第二个抽屉中没有钢笔；丁：第三个抽屉中有信件。如果四人的断定中只有一项为真，那么以下哪项一定为真?（）A、第二个抽屉中有钢笔B、四个抽屉中都没有书本C、第三个抽屉中有信件D、四个抽屉中都有书本124.标准化成就测验是指由专家或学者所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）的测验。A、能力水平B、成就水平C、智力水平D、知识水平正确答案:B125.学生具有发展的可能性与()。A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性正确答案:C126.《巨人传》的作者是法国文艺复兴时期杰出的作家和人文主义学者。他是()A、拉伯雷B、莫里哀C、莎士比亚D、卢梭127.下列选项中，可以依法追究刑事责任的是（）A、侮辱、殴打学校教师，造成人员伤亡的B、侵犯学校校舍、场地和财产的C、违反有关规定招收高价生的D、违反有关规定向受教育者收取费用的128.童话通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,对自然物的描写常用拟人化手法。下列选项中,作者与作品对应不正确的是()A、科洛迪——《木偶奇遇记》B、圣爱克苏佩里一《夏洛的网》C、拉格洛夫——《骑鹅旅行记》D、卡罗尔——《爱丽丝漫游奇境记》正确答案:B129.“月明星稀”这是（）现象。A、感觉适应B、感觉对比C、感觉后效D、继时对比正确答案:B130.素质教育的核心和灵魂是（A、德育B、智育C、创新教育D、全面发展教育131.殖民主义兴起后，非洲各地逐渐沦为殖民地，至20世纪初，欧洲列强在非洲占有殖民地面积最大的国家是()A、法国B、德国C、西班牙D、葡萄牙132.白居易在其诗词中用“大珠小珠落玉盘”称赞一种乐器的演奏声，这种乐器是()A、琵琶B、古筝C、扬琴D、风琴133.强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的()。A、主体性B、全体性C、发展性D、全面性正确答案:B134.对观察内容与步骤不作限定的教育观察属于A、结构式观察B、参与性观察C、非结构式观察D、非参与性观察正确答案:C135.为预防营养不足导致的小学生缺铁性贫血，日常饮食中需要适当（）。A、面包B、水果C、牛奶D、鸡蛋正确答案:D136.教师通过研究本班级教育教学中的实际情况，解决日常教育教学中出现的问题，从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的（）的方法。A、行动研究B、教学诊断C、阅读新知D、自我提问137.李老师尽管从教多年，但每次备课已然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是（  ）。A、因材施教B、严谨治学C、严慈相济D、潜心钻研正确答案:C138.找规律，下列数列2、3、8、26、()、5462空缺的数字是()A、70B、120C、160D、210正确答案:D139.某学校要进行先进教师的评选。刘老师怕学习倒数的李小萌和蒋大壮影响自己的评选，就对李小萌和蒋大壮说：“学习不刻苦，不如回家卖红薯。你们俩成绩这么差，跟着父母卖红薯去吧!还学什么习!”刘老师的做法()A、不正确，没有看到学生是独立的人B、不正确，没有看到学生是发展的人C、不正确，没有看到学生是独特的人D、正确，刘老师用激将法引导学生努力学习正确答案:B140.最能客观地对自身教学过程进行评价，更好的强化自己已有的经验，改正和弥补自身不足的反思方法是（）A、反思总结B、录像反思C、档案袋反思D、交流反思141.波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法（）。A、违法，侵犯了波波的受教育权B、违法，侵犯了波波的人身自由权C、违法，剥夺了波波的身体健康权D、不违法，能够很好地督促波波完成作业142.下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是（）。A、李白，唐代著名浪漫主义诗人——风格豪放飘逸B、高适，唐代著名边塞诗人——诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮C、白居易，唐代著名山水田园诗人——诗歌情趣恬静悠闲，风格清新淡远D、杜甫，唐代著名现实主义诗人——风格沉郁顿挫143.遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈（）趋势。A、递减B、不变C、递增D、倒U型发展144.某小学有计划地将当地民谣融入语文课程，这属于（）。A、国家课程校本化B、校本课程开发C、国家课程地方化D、地方课程开发145.下列不符合《中华人民共和国教育法》中关于受教育者权利义务的是（）A、法律明确指明女子与男子在入学、升学、就业等方面享有平等的权利B、针对违法犯罪的未成年人不必再提供教育C、学生有权获得奖学金、贷学金、助学金D、学生需努力学习，完成规定的学习任务146.实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论，其主要代表人物是（）。A、梅伊曼和拉伊B、狄尔泰C、斯普朗格D、杜威147.社会青年孙某闯入一所农村小学寻衅滋事，扰乱学校秩序。依据《中华人民共和国教育法》，依据教育法应选()。A、教育行政部门进行强制教育B、公安机关给予治安管理处罚C、受害学校给予罚款D、乡级人民政府实施管制正确答案:B148.在打印任务未完成而缺纸的情况下，则（）。A、打印机将自动关闭B、打印任务取消C、计算机提示“缺纸”D、取消打印列表中该任务后的其余任务149.在设计教育调查问卷时，应避免将权威论断、个人观点包含在问题之中。这体现的问卷设计原则是（）。A、面向对象B、价值中立C、语句简洁D、避免社会认可效应正确答案:B150.某教科所开发的在线课程因针对性强、收费合理而广受好评。孙校长得知后,推荐学生购买该在线课程。他在全校教职工大会上说:“自愿购买，如果因为经济条件无法购买的,可由家长向班主任解释说明。”孙校长的做法()。A、正确,尊重了学生的自主选择意愿B、正确，考虑了困难家庭的承受能力C、不正确，学校不应该向学生推荐收费课程D、不正确，学校应提供多种课程供家长选择正确答案:C151.某小学老师在谈起“终身学习”时这样说道：我之前参加过很多次学校组织的培训活动，所学的内容完全够用了，所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法()。A、正确，学校教育是终身教育的重要组成部分B、不正确，终身学习不应只局限在学校内C、不正确，教师终身学习完全是为了今后能更好地教授学生D、正确，教师在在职培训中学到的东西完全够用正确答案:B152.本学期四(1)班方老师组织学生开展了多次防火、防灾及交通安全等主题活动。这表明方老师()。A、善于倾听学生的心声B、重视学生的亲身体验C、注重学生的自由发展D、重视培养学生施救意识正确答案:B153.关于小王、小李和小张，我们知道他们三人中一位是律师，一位是医生，一位是教师，并且我们还知道：小张比教师的年龄大；小王和医生不同岁；医生比小李年龄小。由此可知（A、小王是律师，小李是医生，小张是教师B、小王是医生，小李是教师，小张是律师C、小王是教师，小李是律师，小张是医生D、小王是教师，小李是医生，小张是律师154.为进一步推进教育评价改革，教育部倡导小学生的评价应采用（）A、百分制B、等级制C、评语制D、等级与评语正确答案:D155.下列选项中,不属于全国人民代表大会行使的职权是()A、领导和管理国防建设事业B、修改宪法和监督宪法的实施C、决定特别行政区的设立及其制度D、审查和批准国家的预算和预算的执行情况的报告156.小明性格活泼，上课坐不住，不但成绩落后还影响其他同学。但是小明的口头表达能力很强，李老师抓住这个特点，让小明参加演讲比赛，并取得了一些成绩，同时也让他意识到上课认真听讲有助于丰富他的演讲素材。李老师的行为遵循了人身心发展的（）。A、差异性B、不均衡性C、阶段性D、顺序性157.教师在课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于（）。A、开放型总结B、认知型总结C、封闭型总结D、归纳型总结158.对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解，不正确的是()A、《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求B、《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求。可以取代学校的其他各项规章制度C、《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统D、《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求正确答案:B159.世界上第一颗人造地球卫星是由()研制并于1957年10月4日成功发射的。A、苏联B、美国C、英国D、法国160.小军因喜欢班主任王老师，所以喜欢她的课和她组织的各种活动。这种心理现象属于（）。A、泛化B、强化C、分化D、消退161.学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于（）A、小组活动B、学科活动C、阅读活动D、群众性活动正确答案:D162.在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课程三维目标中的（）A、知识与技能目标B、过程与方法目标C、情感态度与价值观目标D、课堂教学目标正确答案:C163.对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（）。A、教育——在家长学校中开设心理健康教育课程B、代替——家长解决不了的问题，学校应当出面解决C、引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D、辅导——开展家长心理辅导与咨询活动正确答案:B164.小学课外活动的基本特点是（）。A、自愿性B、强制性C、规范性D、随意性165.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为（）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理正确答案:B166.“及时复习”是学生记忆学习材料的有效策略，依据的遗忘规律是A、先快后慢B、时快时慢C、先慢后快D、呈倒U型167.中国古代有个统一王朝，它最先在全国范围内推行了郡县制，建立起中央集权制的政治模式。据此判断，这个王朝是（）。A、西周B、秦朝C、东汉D、明朝168.教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生，没有一成不变的学生，自然也没有处处皆可适用的经验，因此，教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式，而必须（  ）。A、以研究者的眼光对待教育教学B、要尊重和赞赏每一位学生C、改变“教教材”为“用教材教”D、引导学生主动思考169.“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的（）功能。A、感染B、调节C、替代D、信号正确答案:D170.甲、乙、丙、丁四位球迷有一段对话。甲说：“Y球队能进入决赛。”乙说：“如果X球队能进入决赛，那么Y球队也能进入决赛。”丙说：“我看Y球队不能进入决赛，但X球队能进入决赛。”丁说：“X球队不能进入决赛。”如果四人中只有一人是对的，那么可以推出()A、X和Y球队都能进入决赛B、X球队不能进入决赛，Y球队能进入决赛C、X和Y球队都不能进入决赛D、X球队能进入决赛，Y球队不能进入决赛正确答案:D171.教师角色动态发展的关键因素是（）A、学生的表现、要求和反馈B、家长意见C、社会舆论D、领导批评172.苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结苏联20世纪20～30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是（）。A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《民主主义与教育》D、《教育学》正确答案:D173.影响个体身心发展的因素有很多，其中对人的身心发展起主导作用的是（）A、遗传B、环境C、学校教育D、个体主观能动性正确答案:C174.杨老师接手四年级(1)班的班主任工作后发现，教室地面上的纸屑，走廊、楼梯上的杂物，大多数学生都熟视无睹，自己不说捡，就没有人理。此后，杨老师每次看到教室的地面上有纸屑就主动弯腰捡起来，渐渐地班里的同学也都纷纷效仿，并养成了随手捡起杂物的良好习惯。杨老师的做法符合（）的要求。A、爱岗敬业B、关爱学生C、为人师表D、终身学习175.“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’”等一系列教育乱象的出现，引起社会热议。下列观点中错误的是（）。A、这些做法有悖于素质教育理念，是一种“教育冷暴力”B、这些做法会给学生留下心灵创伤，不利于学生身心健康C、这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为D、这些做法能促进有错误的学生积极反省，是一种有效的“惩罚教育”176.王老师在《两小儿辩日》教学开始时说道:“孔子是我国古代学识渊博的大教育家，有一次却被两个小孩子提出的问题难住了，为什么呢?学习了这篇文章后，你们就知道了。”这种导入方式属于（）。A、设疑导入B、直接导入C、经验导入D、活动导入177.根据《中华人民共和国教师法》的规定，我国学校与教师的关系是（）的关系。A、雇佣B、聘任或任命C、管理与被管理D、领导与服从178.《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”，这些要求比较明显地体现了教师（）的职业道德。A、教书育人B、爱岗敬业C、关爱学生D、为人师表179.雯雯是班里一个聪明伶俐、活泼大方、讨人喜欢的学生。长时间以来，班里的老师总是在各项活动中给雯雯开绿灯，这种偏爱使她不知不觉中产生了“恃宠而骄”的心理。而在其他学生眼里也觉得老师真偏心，只喜欢雯雯而不喜欢自己。老师的做法（）。A、违背了关爱学生的要求，没能做到耐心教导学生B、违背了关爱学生的要求，没能公平公正对待学生C、违背了爱岗敬业的要求，没能做到尽职尽责D、违背了爱岗敬业的要求，没能注意培养学生良好的思想品德180.“若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是（）。A、张老师没参加培训B、张老师参加了培训C、刘老师参加了培训,张老师没参加D、刘老师和张老师都没参加培训181.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的()。A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力正确答案:B182.心理学具有（）。A、只有社会属性，没有自然属性B、只具有社会属性C、只具有自然属性D、既有自然属性，又有社会属性正确答案:D183.“田忌赛马”的典故展示了（）的智慧。A、孙武B、赵括C、孙膑D、田忌184.我国素质教育的理论基础是()。A、邓小平教育理论B、教育理论发展C、可持续发展战略D、马克思关于人的全面发展学说正确答案:D185.我国的民间曲艺种类繁多，故有“曲山艺海”之称，至今仍给人们带来丰富的生活情趣和艺术享受。历史上北京、天津和济南就因为经常有许多曲艺名家汇集献艺而享有中国北方曲艺“三大码头”之誉。下列曲艺形式在表演时不需用乐器伴奏、不讲究节奏韵律的是()。A、评书B、山东快书C、快板D、京韵大鼓186.元曲四大家之一的关汉卿，被称为“曲圣”，其代表作是(  )A、《墙头马上》B、《倩女离魂》C、《汉宫秋》D、《窦娥冤》正确答案:D187.赵老师在班里开展系列创新实践活动，将同学们的作品在教室陈列，并作为学生评优的重要参考。下列对赵老师的做法评价不正确的是()。A、不以学生的个性发展为教育重点B、注重学生的创新能力培养C、不以分数为评价学生的唯一标准D、注重对学生进行素质教育188.悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于（）A、直觉B、错觉C、幻觉D、联觉正确答案:D189.某学校刘老师在学校里开了一家超市。一天，学生王某和李某吃了在超市购买的辣条后，出现头晕、呕吐的现象，后被医院诊断为食物中毒。在这起伤害事故中，应承担责任的是（）。A、刘老师B、学校C、王某和李某D、王某和李某的家长190.教师沈某因无正当理由拒不服从学校教学安排，被学校暂停授课并扣发当月绩效工资，学校的这种做法()。A、不合法。侵犯了沈某从事教育教学的权利B、不合法。侵犯了沈某获取工资报酬的权利C、合法。学校有对教师实施奖励或者处分的权利D、合法。学校有对教师进行教育行政处罚的权利。正确答案:C191.教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（）。A、经验研究法B、调查研究法C、行动研究法D、叙事研究法正确答案:D192.公职人员张某被查出曾冒用他人身份，顶替他人入学。根据我国《教育法》，可给予张某()A、开除处分B、撤职处分C、刑事制裁D、记过处分193.当灰尘、飞虫等进入孩子的眼睛时，不宜采用的措施是（）。A、用手揉B、用生理盐水冲洗C、用清水冲洗D、用棉签去除异物194.吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验，再结合他们学习特点进行分层教学。吴老师的做法说明他关注()。A、学生发展的可变性B、学生发展的个别差异性C、学生发展的阶段性D、学生发展的不均衡性正确答案:B195.根据我国《教师资格条例》《教师法》的规定，以下说法中不正确的一项是（）A、我国的教师资格分为七类，即幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、高等学校教师资格B、取得教师资格应当具备相应的学历，比如取得小学教师资格，应当具备中等师范专科学校毕业及其以上学历C、取得教师资格的公民，只能在本级各类学校和其他教育机构担任教师D、高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用196."治贫先治愚”，教育扶贫能够阻断代际传递，这是因为教育具有（）。A、政治功能B、经济功能C、生态功能D、人口功能正确答案:B197.王志是一名让所有老师头疼的学生。他很聪明，只要他有兴趣的题就一定能解出来。但他却很少认真听课，上课总是干扰其他同学，不完成作业，不遵守班规。下列关于教师的做法不正确的是(  )。A、教师应了解原因，激发王志的学习动机B、教师应该了解王志的家庭情况，结合家长力量一同帮助王志C、不论王志做了什么，教师都应尊重王志，不要去管他D、教师应注意及时帮助，正面引导王志正确答案:C198.下列有关科学常识的表述中，不正确的是()。A、月亮对海水的吸引力比太阳大，引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力B、世界著名的“死海”位于西亚，尽管“死海”的含盐量较高，但其中的营养物质也很丰富，“死海”中有大量的水生动植物C、云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的，它们在本质上是相同的D、X射线是一种波长比紫外线更短的光，它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的正确答案:B199.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。A、人民政府B、未成年人父母C、未成年人自己D、未成年人所在学校200.教师魏某工作消极，多次旷工，给学校教学工作造成损失，依据中华人民共和国教师法，学校可以采取措施的是()A、給魏某予以解聘B、给予魏某行政处罚C、对魏某予以罚款，D、要求魏某悔过二、【材料分析题】1.我刚才说，一切事物都有几种看法。你说一件事物是美的或是丑的，这也只是一种看法。换一个看法，你说它是真的或是假的；再换一种看法，你说它是善的或是恶的。同是一件事物，看法有多种，所看出来的现象也就有多种。

比如园里那一棵古松，无论是你是我或是任何人一看到它，都说它是古松。但是你从正面看，我从侧面看，你以幼年人的心境去看，我以中年人的心境去看，这些情境和性格的差异都能影响到所看到的古松的面目。古松虽只是一件事物，你所看到的和我所看到的古松却是两件事。假如你和我各把所得的古松的印象画成一幅画或是写成一首诗，我们俩艺术手腕尽管不分上下，你的诗和画与我的诗和画相比较，却有许多重要的异点。这是什么缘故呢？这就由于知觉不完全是客观的，各人所见到的物的形象都带有几分主观的色彩。

假如你是一位木商，我是一位植物学家，另外-位朋友是画家，三人同时来看这棵古松。我们三人可以说同时都"知觉"到这一棵树，可是三人所“知觉”到的却是三种不同的东西。你脱离不了你的木商的心习，你所知觉到的只是一棵做某事用值几多钱的木料。我也脱离不了我的植物学家的心习，我所知觉到的只是一棵叶为针状、果为球状、四季常青的显花植物。我们的朋友画家什么事都不管，只管审美，他所知觉到的只是一棵苍翠劲拔的古树。我们三人的反应态度也不一致。你心里盘算它是宜于架屋或是制器，思量怎样去买它，砍它，运它。我把它归到某类某科里去，注意它和其他松树的异点，思量它何以活得这样老。我们的朋友却不这样东想西想，他只在聚精会神地观赏它的苍翠的颜色，它的盘屈如龙蛇的线纹以及它的昂然高举、不受屈挠的气概。

从此可知这棵古松并不是一件固定的东西，它的形象随观者的性格和情趣而变化。各人所见到的古松的形象都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形象一半是天生的，一半也是人为的。极平常的知觉都带有几分创造性；极客观的东西之中都有几分主观的成分。

（摘编自朱光潜《谈美》）作者为什么说“这棵古松并不是一件固定的东西"。

请另举一例，谈谈你对文中画线句"极客观的东西之中都有几分主观的成分"的理解。2.张老师刚刚走进教室，就只见一个足球飞了进来，正好砸中张老师，一看正是班里的“名人”李明和张军。教师顿时安静了下来，他们一见砸中老师了也非常尴尬。张老师看了看他们，又看看全班同学，说：“球踢得不错，命中目标，得分。但是下次踢球到操场上去踢。如果在教室中踢球，我就会亮红牌，把你们罚下场。”教室里的气氛得到了缓和。请从教师职业道德角度分析教师的行为。3.老子有"小国寡民"的观念，庄子也向往"上如标枝，民如野鹿"（君主有如高处的树枝，人民有如自在的野鹿）（《庄子.天地》），亦即都有"无为而治"的理想。这种理想在汉代初期形成"黄老治术"，与民休养生息。然而，一旦形成治术，落实为"用"，则其原始理想难免打了折扣。道家固然是如此，儒家呢？从汉武帝"罢黜百家，独尊儒术"以来，情况也好不了多少。如果即体言用，注定将会变质走样，那么在未能明体就想致用时，后果不是更加不堪设想了吗？于今之计，我们只能尽力准确把握道家的思想，至于能否应用于生活中，则要看个人的造化了。

今日处于“后现代社会"，对于传统基于理性所建构的价值观（如仁义、礼乐），全都加以质疑，形成"价值归零"的现象。譬如，近些年来蔚为流行的口语“只要我喜欢，有什么不可以"就是鲜明的例证。在古代，遭逢天下大乱，个人在社会上怀才不遇，所以一方面明哲保身，同时也培养悟道的智慧，冀求精神上的逍遥无待。在今日，则有民主制度保障人权，自由幅度少有拘限，信息设备又提供了无比开阔的虚拟世界。这真是个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"的美丽新世界啊！然而，越是多样的选项，也将使选择越加困难，自由一变而为压力。因为在未能了解"自我"之前，

"自由"往往只是任性盲动或恣意言从的代名词，其后果常为懊恼与悔恨，最后沦于"重复而乏味"的不堪之境。有一弊，也可能有一利。道家批判社会上的既成规范时，也说过“绝圣弃智，绝仁弃义”的话，听起来有些后现代的意味。但是，这种“破"是建立在"让生命在道中安顿"的智慧上的，破小所以立大，要让自我回溯于一个完整而永恒的根源。任性不是自由，盲从更不是自由，只有回归于整体的道中，化解了身心的执着，开启了灵性的力量，以此为自我的真正主体，做到“外化而内不化"，然后才有自由可言。换言之，今日社会的外在自由，正是我们寻求内在自由的最佳契机。后现代社会所能提供的唯一优势，正是道家思想可以大显身手的新天地。

如果从哲学角度评估道家的得失，则正面的肯定是不言而喻的。西方学者习于以儒家为“伦理学"的宣讲者，我们的辩护是"儒家不仅只有伦理学的成分"；但是要揭示儒家的形而上学内含，总是难免多费唇舌而未必有效。至于道家，则自从老子说出了"道可道，非常道"一语之后，学者无不肯定"道"为形而上学所欲彰显之本体，因而也对道家另眼相看，视之为极富智慧的哲学立场。

（选自傅佩荣《道家的永恒价值》，有删改）“美丽新世界”指的是什么？请结合文本，简要概括。

结合文本，简要分析道家的价值体现。4.材料：小明上小学一年级时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚，上小学三年级后他仍然经常把小动物带进教室，班主任发现后不但没有批评他，还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动，向班主任表示了决心，半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的重要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的习惯，学习有了很大进步，完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。问题：请运用教师观的知识对班主任老师的做法进行分析评价。5.因我的一条腿有残疾，刚上小学时常被同学取笑，心里很自卑，害怕和同学在一起。这种情况被班主任关老师知道了。他找我谈话，跟我讲怎么面对这样的事才好。关老师的一句话让我至今难忘：“顽强的意志和勤奋努力，会让很多人敬佩你。”从那以后，关老师常常主动找我交流，有时还站在或坐在我身边。渐渐地，取笑我的同学少了，有几个同学还热心帮助我，我们成了很好的朋友。关老师的课，我们都很喜欢，他在教育教学中，总能根据不同学生特点给予切实的帮助和指导。他进行的培养“四会能力”教育教学探索，还引来不少校内外同行向他请教。他不仅诚恳地向他们介绍自己教育的成败得失，也虚心向他们请教相关的教育教学问题。后来，关老师通过了成人高考，系统学习了教育学、心理学等相关知识，并获得了本科学历。这就是我难忘的关老师。请结合材料，从教师职业道德的角度，评析关老师的教育行为。6.镜头一：早上，某小学的几位教师驾私家车上班，汽车进入校门，值周学生纷纷向车内教师问好或行队礼致敬。然而，令人遗憾的是，值周学生所得到的回应全部是冷若冰霜或漠然的脸色。镜头二：3月5日，某学校发动学生参加“学雷锋、做好事”活动，学生积极响应，一些学生想到了平时辛苦工作的老师，就主动把一些老师的自行车、电动车擦得干干净净。可令人遗憾的是，没有老师向学生表示真诚的谢意。镜头三：某年轻教师在本学科教学中还算“出类拔萃”，然而，每每有学生从其身边走过或向他打招呼时，这位教师几乎从不“还礼”，甚至连一丝笑容都不曾露出。请结合师生关系的内容分析上述材料。7.课间，王老师发现教室地面纸屑很多，便让劳动委员安排打扫，自己去另一个班上课了。劳动委员心想，等放学后再让值日生打扫吧。不料这时值周生来检查卫生，班级被扣分了。同学们纷纷责备劳动委员和值日生。他俩也为谁该负责争得面红耳赤。事后，劳动委员内疚不已，决定辞职。王老师知道后并没有马上处理，决定第二天以“扫地风波”为主题召开班会。第二天上午，王老师找班干部谈话，分析得失，统一认识。下午，班会上劳动委员和值日生分别反省了自己的过错，其他班委成员、同学们也纷纷上台发言，承认以前没有很好配合，剖析各自存在的问题，表示不会让“扫地风波”重演。之后，王老师指出了劳动委员和值日生的不足，并对他们今后的工作提出了严格要求。班会后，王老师单独找劳动委员和值日生谈心，肯定了他们对班级所做的努力。劳动委员打消了“引咎辞职”的念头，表示要化内疚为动力，积极工作。同学们也增强了班级认同感。此后，班级卫生一直保持良好，多次获得“卫生流动红旗”，其他各方面也很有起色。请从教师职业道德的角度，评析材料中王老师的教育行为。8.材料：人活在世上，不但有身体，还有头脑和心胸——对此请勿从解剖学上理解。人脑是怎样的一种东西，科学还不能说清楚，心胸是怎么回事就更难说清。对我自己来说，心胸是我在生活中想要达到的最低目标。某件事有悖于我的心胸，我就认为它不值得一做；某个人有悖于我的心胸，我就觉得他不值得一交；某种生活有悖于我的心胸，我就会以为它不值得一过。罗素先生曾言，对人来说，不加检点的生活，确实不值得一过。我同意他的意见：不加检点的生活，属于不能接受的生活之一种。人，必须过他可以接受的生活，这恰恰是他改变一切的动力。人有了心胸，就可以用它来改变自己的生活。中国人喜欢接受这样的想法：只要能活着就是好的，活成什么样子无所谓。从一些电影的名字就可以看出来：《活着》《找乐》……我对这种想法是断然地不赞成，因为抱有这种想法的人就可能活成任何一种糟糕的样子，从而使生活本身失去意义。高尚、清洁、充满乐趣的生活是好的，人们很容易得到共识。卑下、肮脏、贫乏的生活是不好的，这也能得到共识。但只有这两条远远不够。我以写作为生，我知道某种文章好，也知道某种文章坏。仅知道这两条尚不足以开始写作。还有更加重要的一条，那就是：某种样子的文章对我来说不可取，绝不能让它从我笔下写出来，冠以我的名字登在报刊上。以小喻大，这也是我对生活的态度。(王小波《写给年轻人》)问题：(1)材料最后一句：“以小喻大，这也是我对生活的态度。”“这”指代的内容是什么?(2)结合文本请谈谈对“只要能活着就是好的，活成什么样子无所谓”的看法。9.李军曾是班上一名典型的后进生，纪律、习惯、学习成绩都不理想，但是他特别爱画人物肖像画，而且画得还很好。一次上课时，我发现他没在听我讲课，而是在自顾自地画画。他发现我走向他时，摆出一副等着挨批的架势。我走过去．看了他画的画，很认真地表扬了他画得好，李军很吃惊地望着我。然后我叫他下课后带着画跟着我到办公室，李军的脸上露出“果然如此”的表情。下课后他带着画，一脸“破罐子破摔”的表情跟我到了办公室，我拿着他的画对他说：“这么好的画，就成为草稿纸上的涂鸦，多可惜呀!”李军猛得抬起头惊讶地看着我，我装作没看到的样子接着说：“我看你画了不少咱们班的同学，你把这些画都加工一下交给我，我在班里给你开个画展。”我看到李军的脸上露出激动的神色。我继续说：“既然画都能画得这么好，说明你还是非常有能力的，为什么不能把学习和纪律都提上来呢?其实学习是件很简单的事儿，而且很有趣，就像画画一样．你投入进去试试就清楚了。要对自己有信心!”从那以后他改了很多，成绩也有一定的提高。问题：请从学生观的角度，谈谈你从材料中获得的启示。10.一位教师布置课堂书面作业后，发现有位男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说：“老师，x××趴在桌子上，他什么也没有做。"这时，老师委婉地说："做作业之前是要进行认真思考的，可能他正在想问题呢！相信他考虑成熟以后是会提笔做作业的。"那位男生慢慢抬起头来，向老师报以感激的目光，拿起笔开始做作业。请从教师观的角度评析这位教师的做法。11.美学这个词，最初是德国哲学家鲍姆加登创造的。1750年，他以“美学”这个词为书名，发表了他的巨著《美学》第一卷。美学这个学科从此有了名称。但是，我们不能说，鲍姆加登定了一个名字，就有了一门学科。命名很重要，更重要的是要往这个学科里填内容。那么，在美学这个学科形成前，还有没有美学？对此，朱光潜在他晚年的著作《美学拾穗集》里，作出了这样一种区分：“美学”与“美学思想”。他认为，1750年鲍姆加登的《美学》这本书出版后，"美学”才成为一门独立科学，此前的美学，可称为“美学思想”。这样一来，我们就区分了两种意义上的美学，一种是一批美学家研究的，具有着高度哲学意味的，对美的性质、美感本质、艺术概念的分析等问题进行理论阐释的专门学科；另一种是一些哲学家、思想家和文学家、艺术家关于美和艺术的一些论述。除了以上两种美学的区分之外，在当前更加需要关注的是这样的一种区分。我们常常说，某位作家通过他的作品，展现了某种美学追求；某位画家的作品，在美学上独树一帜：某位音乐家的作品，给人以美学上的震撼。这里对美学的用法对不对？过去，美学家们常常忽视这些用法。认为这不过是一些人在乱用词而已。这种说法是不对的，史学家，艺术家和普通大众都有美学观念、思想、追求和品味，这是一种生活中的“半美学"，特别应该得到美学研究者的关注，在生活中，美和对美的感受是无所不在的。人在对世界的感知中受自己的教养、知识和经历的影响，因而有着不同的趣味，这种趣味决定了人在感知时的选择性，以及对感知对象的内在反应。在这方面，艺术家与普通人并没有本质的区别。他们由于自己的教养、知识和经历，形成了他们在艺术创作中的美感倾向，并由此决定了他们的艺术风格。同时，在一个时代，一个社会，一种文化之中，也有着一些占据着主导性的美感倾向，这些倾向具有流动性，始终处于变化之中，一些敏感的艺术家能够先知先觉，依据这样的感觉。他创作出了自己的作品。反过来，他们的作品又影响并推动了一个时代、社会和文化的普遍感觉。这种流动着的东西，其实是美学的精髓，是活的美学、是美学的生命力所在，美学家们应该捕捉这些。我们常常听说美学过时了。其实，过时的是我们做美学的方式，而不是美学本身。美学是一种理论，它要保持理论的品格。但同时，它要“接地”，接触实际，美学的生长基础，是大量“半美学”的实践，思考和论述。这包括对古代“美学思想”的吸纳。也包括对当代作家和艺术家“美学思想”的吸纳，从这些“美学思想”中来，又推广到作家艺术家那里去，这样的美学，才是有生命力的美学。美学是一门专门的由专家从事的学问，又是一门涉及面极广的学问。关键在于，这些专家要先当学生，然后才能当先生，包容生活中无所不在的对事物进行美的感受和评价这一独特的维度，把握大量的“半美学”，整理出来，形成理论，以此保持与现实的对话关系，使美学重获活力，找到发展的源泉。(摘编自高建平《美学是一门什么样的学问》)从美术发展史来看，鲍姆加登的《美学》有什么贡献？请根据文章，简要概括。文章提出并强调的“半美学”有何意义？请简要分析。12.阅读下面材料，回