新概念第二册73课

Lesson73

Therecord-holder第一页，编辑于星期日：十九点五十六分。record-holder记录保持者recordplayer唱机recordv.记录recordn.记录recordingn.录音第二页，编辑于星期日：十九点五十六分。truantn.逃学的孩子第三页，编辑于星期日：十九点五十六分。truantn.逃学的孩子playtruant旷课，逃学play

truant逃学（英）playhooky逃学（美）第四页，编辑于星期日：十九点五十六分。unimaginativeadj.缺乏想象力imaginativeadj.有想象力的imaginev.想象

imaginationn.想象

imaginaryadj.虚构的第五页，编辑于星期日：十九点五十六分。unimaginativeadj.缺乏想象力imaginativeadj.有想象力的imaginev.想象imaginationn.想象

imaginaryadj.虚构的

①Tomisan__________boy.②Heisoftenfullof_____________.③____________ismoreimportantthanknowledge.(AlbertEinsteen)④Childrenaremore____________thanadults.第六页，编辑于星期日：十九点五十六分。shamen.惭愧，羞愧

adj.shameful可耻的

不体面的

shameless无耻的

ashamed惭愧的羞愧的

第七页，编辑于星期日：十九点五十六分。shamen.惭愧，羞愧

※putsbtoshame使某人感到羞愧Eg:Whatyouhavedoneputyourparentstoshame.※toone’sshame令人惭愧的是Eg:Tomyshame,Ididn’tpasstheexam.※Whatashame!（真可耻，真遗憾）=Shameonyou!第八页，编辑于星期日：十九点五十六分。hitchhikev.搭便车旅行第九页，编辑于星期日：十九点五十六分。hitchhikev.搭便车旅行hitchhike=takealift搭便车givesbalift让某人搭便车hitchhikern.搭便车旅行的人hitchv.免费搭车，搭便车hiken.远足、徒步旅行gohiking第十页，编辑于星期日：十九点五十六分。meantimen.其间，同时第十一页，编辑于星期日：十九点五十六分。meantimen.其间，同时inthemeantime=meanwhile

期间，同时Ihavenotseenherforalongtime,inthemeantime,shegotmarried.我很久没见过她了,与此同时,她结了婚第十二页，编辑于星期日：十九点五十六分。Lorryn.卡车，货运汽车（truck)----lorriesalorrydriver卡车司机第十三页，编辑于星期日：十九点五十六分。bordern.边界，边儿

第十四页，编辑于星期日：十九点五十六分。bordern.边界，边儿

borderlinen.界限Theborderlinebetweenfriendshipandloveishardtodefine.borderlandn.边疆，边境第十五页，编辑于星期日：十九点五十六分。evadev.逃避，逃离，回避第十六页，编辑于星期日：十九点五十六分。①vt.回避，逃避evadesth./doingsth.逃避做……evadeone’sduty/responsibilityHealwaystriestoevadepayingtaxes.Manychildrendreamofevadingschool.evadev.逃避，逃离，回避第十七页，编辑于星期日：十九点五十六分。①vt.回避，逃避evadesth./doingsth.逃避做……evadeone’sduty/responsibilityHealwaystriestoevadepayingtaxes.Manychildrendreamofevadingschool.②vt.（巧妙地）逃脱，躲开Sheevadedablowfromthemanandthencalledoutforhelp.evadev.逃避，逃离，回避第十八页，编辑于星期日：十九点五十六分。avoidv.逃避，逃离，避免avoid指通过一种合理的，正当的手段来避免做某事；evade指通过欺骗的手段来避免做某事。avoidtax避税

evadetax逃税

第十九页，编辑于星期日：十九点五十六分。Languagepoints:第二十页，编辑于星期日：十九点五十六分。1、Children(whoplaytruantfromschool)areunimaginative.★一个从句是什么？★一个短语是什么？第二十一页，编辑于星期日：十九点五十六分。1、Children(whoplaytruantfromschool)areunimaginative.who引导的定语从句playtruantfromschool=playtruant逃学Asaboy,Tomusedtoplaytruantfromschool,butnowhefeltquiteregretful.第二十二页，编辑于星期日：十九点五十六分。2、Aquietday'sfishing,oreighthoursinacinemaseeingthesamefilmoverandoveragain,isusuallyasfarastheyget.

第二十三页，编辑于星期日：十九点五十六分。2、Aquietday'sfishing,oreighthoursinacinemaseeingthesamefilmoverandoveragain,isusuallyasfarastheyget.主语为：aquietday’sfishingorseeingthesamefilm非谓语动词做主语，一律作单数看。overandoveragain=againandagain一次又一次asfaras+从句引导的状语从句

到……程度，就……而言

AsfarasIknow,hehasalotoffriends.ThisisasfarasIcanbear.第二十四页，编辑于星期日：十九点五十六分。3、Theyhaveallbeenputtoshamebyaboy(who,whileplayingtruant,travelled1,600miles.)句子的时态？一个从句？一个插入语？第二十五页，编辑于星期日：十九点五十六分。3、Theyhaveallbeenputtoshamebyaboy(who,whileplayingtruant,travelled1,600miles.)现在完成时态的被动语态第二十六页，编辑于星期日：十九点五十六分。3、Theyhaveallbeenputtoshamebyaboy(who,whileplayingtruant,travelled1,600miles.)现在完成时态的被动语态Who引导的定语从句第二十七页，编辑于星期日：十九点五十六分。3、Theyhaveallbeenputtoshamebyaboy(who,whileplayingtruant,travelled1,600miles.)现在完成时态的被动语态Who引导的定语从句whileplayingtruant,while引导时间状语从句做插入语，一般放在前面或后面，放在中间就加上逗号。whiledoing省略句，省略了主语和be动词，这个主语一定就是主句的主语。第二十八页，编辑于星期日：十九点五十六分。4、HehitchhikedtoDoverand,towardsevening,wentintoaboattofindsomewheretosleep.第二十九页，编辑于星期日：十九点五十六分。4、HehitchhikedtoDoverand,towardsevening,wentintoaboattofindsomewheretosleep.hitchhiketo…搭便车去……Dovern.多佛（英国著名的港口）towardsevening快到晚上somewheretosleep可以睡觉的地方第三十页，编辑于星期日：十九点五十六分。5、Whenhewokeupnextmorning,hediscoveredthattheboathad,inthemeantime,travelledtoCalais.

第三十一页，编辑于星期日：十九点五十六分。5、Whenhewokeupnextmorning,hediscoveredthattheboathad,inthemeantime,travelledtoCalais.when引导的时间状语从句that引导的宾语从句wakeup醒来

wakesb.up把某人弄醒Calaisn.加来（法国城市）inthemeantime在此期间travelto+地点去某地旅行

第三十二页，编辑于星期日：十九点五十六分。6、Noonenoticedtheboyashecreptoff.第三十三页，编辑于星期日：十九点五十六分。6、Noonenoticedtheboyashecreptoff..as引导的时间状语从句,译为“当…时候”.creepoff=creepaway

爬出来第三十四页，编辑于星期日：十九点五十六分。★creep–crept–crept6第三十五页，编辑于星期日：十九点五十六分。★creep–crept–crept①vi.爬行，匍匐，（像爬行似地）慢慢前进Theoldcarcreptalongthecountryroad.Asnakecreptintothegardenwhileshewaswritingaletter.6第三十六页，编辑于星期日：十九点五十六分。★creep–crept–crept①vi.爬行，匍匐，（像爬行似地）慢慢前进Theoldcarcreptalongthecountryroad.Asnakecreptintothegardenwhileshewaswritingaletter.②vi.悄悄地/蹑手蹑脚地走；渐渐产生/出现WecreptupstairssoasnottowakeGrandpa.Henoticedthatagehadcreptonhim.6第三十七页，编辑于星期日：十九点五十六分。7.Thedrivergavehimafewbiscuitsandacupofcoffeeandlefthimjustoutsidethecity.give的用法leavesb./sth.somewhere.把某人或某物遗留在某处、放在某处第三十八页，编辑于星期日：十九点五十六分。8、Thenextcar(theboystopped)didnot

takehimintothecentreofParisashehopeditwould,buttoPerpignanon

theFrench-Spanishborder.第三十九页，编辑于星期日：十九点五十六分。8、Thenextcar(theboystopped)didnot

takehimintothecentreofParisashehopeditwould,buttoPerpignanon

theFrench-Spanishborder.☆省略关系词that的定语从句☆take…into带到……

☆not…but…不是……而是……☆assb.hoped正如某人所希望的(方式状语从句)Shebecameagooddancerasherfatherhoped.第四十页，编辑于星期日：十九点五十六分。not…but…不是……而是……Don'taskwhatthecountrydoforyou,butaskwhatyoudoforthecountry.(Kennedy)theFrench-Spanishborder

法国与西班牙的边界（边界地带属于哪个地方由第一个国籍确定）第四十一页，编辑于星期日：十九点五十六分。9.TherehewaspickedupbyapolicemanandsentbacktoEnglandbythelocalauthorities.

pickup逮捕，拘捕

Aftertheaccident,hewaspickedupbythepolice.第四十二页，编辑于星期日：十九点五十六分。9.TherehewaspickedupbyapolicemanandsentbacktoEnglandbythelocalauthorities.

pickup逮捕，拘捕Aftertheaccident,hewaspickedupbythepolice.

（1）pickupthepen捡起，拾起（2）picksbup顺路接某人（3）pickupEnglish学习，习得

sendbackto送回第四十三页，编辑于星期日：十九点五十六分。10.Hehassurelysetuparecordforthethousandsofchildrenwho

dreamofevadingschool.第四十四页，编辑于星期日：十九点五十六分。10.Hehassurelysetuparecordforthethousandsofchildrenwho

dreamofevadingschool.◆

setup创造建立◆

thousandsof成千上万的

hundredsof成百上千的◆

dreamofdoingsth梦想做某事◆

who引导的定语从句第四十五页，编辑于星期日：十九点五十六分。简单句：只含有一个主谓结构并且句子各成分只由单词或短语构成的独立句子或分句，简单句是构成其它句子的基础。第四十六页，编辑于星期日：十九点五十六分。并列句：由并列连词连接的两个或多个简单句。常用连词:and,but,so,or,both…and,either…or,neither…nor,notonly…but…aswell第四十七页，编辑于星期日：十九点五十六分。复合句:含有两个或更多的主谓结构的句子,其中有一个(或更多)主谓结构充当句子的某成分,如:主语,宾语,表语,定语,状语等.我们学过的宾语从句,定语从句,表语从句,同位语从句,主语从句..都属于复合句.常用连词:when,after,

assoonas,while,before,because,as,since,inorderto,although,who,whichandthat.第四十八页，编辑于星期日：十九点五十六分。Grammar:主谓一致所谓“主谓一致”就是指谓语动词在人称和数上必须和主语保持一致。

第四十九页，编辑于星期日：十九点五十六分。1．动词不定式、动名词，或者主语从句作主语时，谓语动词一般用单数形式。如：

Whatwewant

issomewater．我们需要水。

Tosaysomething

isusuallyeasierthantodosomething．说一些事往往要比做一些事容易。Seeing

isbelieving.眼见为实第五十页，编辑于星期日：十九点五十六分。注：①当若干个动词不定式，动名词或主语从句被and连接起来当主语时，谓语动词一般用复数形式。如：

Whathesaysandwhathedoesdon’tagree．他言行不一致。

Wherehecomesfromandwhatheisdoingherearesecrets．他来