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文档简介
安徽省亳州市小涧中学2022年高二生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.细胞学说揭示了A.植物细胞与动物细胞的区别
B.生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞
D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过参考答案:B2.有关物质循环的叙述,正确的是(
)A.只有通过植物的光合作用才能进入生物群落B.只能通过微生物的分解作用才能返回无机环境C.物质循环与能量流动先后进行D.无机环境的物质可以被生物群落反复利用参考答案:D3.组织水肿是由于组织液增多,大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是A.营养不良导致血浆蛋白含量减少
B.花粉过敏使毛细血管通透性增大
C.饮食过咸导致血浆渗透压过高
D.淋巴回流受阻,组织液中滞留大分子物质参考答案:C4.关于影响植物组织培养的因素,说法正确的是()A.不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料培养的难易程度相同B.在植物组织培养中,培养基中必须添加植物激素C.植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的D.pH、温度、光照条件等对植物组织培养特别重要参考答案:D5.下列各项叙述中正确的是A.微生物的遗传物质都是DNA
B.微生物都属于原核生物C.微生物的遗传物质是核酸
D.微生物的生殖方式是孢子生殖参考答案:C6.在细胞有丝分裂过程中,后期促进复合物(APC)通过消除姐妹染色单体间着丝粒的粘连,促进有丝分裂进程。以下相关说法不正确的是A.姐妹染色单体在细胞分裂间期形成B.有丝分裂前期细胞中APC含量最高C.有丝分裂过程中姐妹染色单体将会分离D.APC在分裂细胞中的含量可能有周期性变化参考答案:B【分析】有丝分裂过程:
(1)间期:进行DNA复制和有关蛋白质的合成,即染色体的复制;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、姐妹染色单体在细胞分裂间期形成,A正确;B、有丝分裂后期着丝点分开,姐妹染色单体分开,因此有丝分裂后期细胞中APC含量最高,B错误;C、有丝分裂后期着丝点分开,姐妹染色单体分开,C正确;D、有丝分裂后期细胞中APC含量最高,其他时期相对较低,有丝分裂会呈现周期性变化,因此APC在分裂细胞中的含量可能有周期性变化,D正确。故选B。7.采用基因工程的方法培养抗虫棉,下列导入目的基因的作法正确的是①将毒素蛋白注射到棉受精卵中
②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌,用该细菌感染棉花体细胞,再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组,注射到棉花子房,并进入受精卵
A.①②
B.②③
C.③④
D.④①参考答案:C8.正常情况下,同源染色体存在于①次级精母细胞②卵细胞③初级精母细胞④精子⑤合子(如受精卵)
⑥体细胞A①③⑤
B③⑤⑥
C①⑤⑥
D③⑥参考答案:B9.蛋白质是构成人体所有细胞的基本物质。人体中最重要的活性物质如酶、激素、抗体等也都是由蛋白质组成。下关于蛋白质的叙述中,正确的是(
)A.蛋白质是肽链以一定方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物B.所有的酶都是蛋白质C.每种蛋白质都由20种氨基酸组成D.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素参考答案:A10.下图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化,下列有关判断错误的是A.甲为光合作用,乙为呼吸作用B.甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中C.甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗D.甲过程全在叶绿体中进行,乙过程全在线粒体中进行参考答案:D由图可知:甲为光合作用,乙为呼吸作用,甲中H2O在类囊体薄膜上因光解被消耗,乙中细胞有氧呼吸第二阶段消耗H2O,在第三阶段生成H2O,均在线粒体中进行,甲、乙两过程都有[H]的产生与消耗。乙过程的第一阶段在细胞质基质中进行。11.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是(
)
A.人体正常的血糖浓度是80-130mg/dLB.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病C.胰岛A细胞分泌的激素促进①②③过程D.血糖平衡调节的主要方式是体液调节参考答案:D12.下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同
A.植物的向光性
B.顶端优势C.将植物平放后,根向地生长,茎背地生长
D.除草剂可以除掉田间的双子叶植物参考答案:C13.某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体,这一性状由一对等位基因控制,黑色(B)对红色(b)为显性。如果基因型为BB的个体占18%,基因型为Bb的个体占78%,基因型为bb的个体占4%。基因B和b的频率分别是A.18%、82%
B.36%、64%
C.57%、43%
D.92%、8%参考答案:C14.用噬菌体去感染体内含有大量3H的细菌,待细菌解体后,3H将会A.随细菌的解体而消失B.发现于噬菌体的外壳及DNA中C.仅发现于噬菌体的DNA中D.仅发现于噬菌体的外壳中参考答案:B15.下列关于人体体温及调节的说法中。错误的是A.
人体体温是指人体内部的平均温度B.
人体体温调节的方式是神经调节C.
人的体温存在个体差异D.
体温的相对稳定,是机体产热与散热保持动态平衡的结果参考答案:B16.生物学的研究离不开科学的方法,下列研究成果与运用的主要方法不相符的是A.孟德尔的豌豆杂交实验采取了假说一演绎法B.沃森和克里克在发现DNA的双螺旋结构过程中使用了模型建构法C.萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法D.格里菲斯和艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质,运用了同位素标记法参考答案:D17.如图表示人体血糖以反馈调节方式保持平衡的模式图,下列各项分析中正确的是(
)A.b表示胰岛素,可促进葡萄糖氧化分解和糖原合成B.c表示胰高血糖素,可促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖C.d表示骨骼肌,在c的作用下可储存肌糖原,调节血糖浓度D.e表示食物中的糖类以及脂肪等非糖物质,为血糖来源参考答案:D18.右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述不正确的是A.K是环境条件所允许达到的种群数量最大值B.在K值之前,种群的数量逐渐增大C.如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率=死亡率D.假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量
参考答案:D19.关于人体内环境中pH调节叙述错误的是(
)A.人体血液pH通常在7~7.53之间B.血液中乳酸过多时,就与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3C.血液中Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3D.血液中CO2过多会刺激呼吸中枢,促进呼吸加深加快将CO2排出参考答案:A20.下列关于果醋制作的叙述中,错误的是()A.制作果醋需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通入氧气B.醋酸菌是一种嗜温菌,对温度要求较高,一般在50℃左右C.醋酸菌能将果酒变成果醋D.当氧气、糖充足时,醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸参考答案:B21.下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述,其中正确的是()A.细胞外液渗透压下降,肾小管加强对水分的重吸收B.皮肤毛细血管舒张,人体散失的热量大于产热量C.大量流汗后,应及时大量饮用矿泉水,以维持身体的水盐平衡D.体内失水过多,抗利尿激素分泌量增加参考答案:D22.右图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图。以下叙述不正确的是A.图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是b、dB.b→c段曲线变化的原因是光合作用强度大于呼吸作用强度C.若在b点突然停止光照,叶绿体内ADP含量增加D.若在b点突然停止光照,叶绿体内C3含量将减少参考答案:D23.如图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是(
)A.①是流入该生态系统的总能量B.图中②+③+④+兔细胞呼吸消耗的能量应与①相等C.图中②/①的比值代表草一兔的能量传递效率D.③和④分别属于草和兔同化的能量的一部分参考答案:D24.在植物组织培养过程中,当培养基中添加生长素含量高于细胞分裂素时,主要诱导植物组织A.脱分化和愈伤组织的形成
B.脱分化和根原基的形成C.再分化和根原基的形成
D.再分化和芽原基的形成参考答案:B25.下列关于种群的正确叙述是(
)①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程③在种群内常因争夺食物而发生竞争④年龄组成是预测种群密度的重要因素⑤性别比例也可影响种群密度⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥⑦C.②⑤⑥⑦
D.②④⑤⑥⑦参考答案:D26.医生常常给病人输液,其实是生理盐水(0.9%的NaCl溶液)。为什么不输蒸馏水或浓盐水?A.蒸馏水不含营养
B.无机盐离子容易进入细胞
C.由血液中的红细胞的遗传物质决定
D.防止细胞过度吸水或失水参考答案:D27.获得纯净培养物的关键是()A.将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌B.接种纯种细菌C.适宜环境条件下培养D.防止外来微生物的入侵参考答案:D【分析】在实验室培养微生物,一方面要为培养的微生物提供合适的营养和环境条件,另一方面要保证其他微生物无法混入;在微生物的培养过程中,无菌技术是获得纯净培养物的关键。【详解】将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌只是无菌技术的一个方面,不是无菌技术的全部,A错误;接种纯种细菌是获得纯净培养物的前提,B错误;接种方法和培养条件不能防止杂菌的污染,C错误;防止外来杂菌的入侵是获得纯净培养物的关键,D正确。28.下列关于生物体中化合物的叙述,不正确的是()A.可以用图来形象地表示动、植物细胞内糖类之间的关系B.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变C.DNA、RNA和ATP的组分中均含有糖类D.蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖,脂质中的性激素具有调节功能参考答案:B【考点】18:蛋白质变性的主要因素;1B:核酸的基本组成单位;1I:糖类的种类及其分布和功能.【分析】糖类包括:单糖、二糖、多糖.其中麦芽糖、蔗糖、淀粉和纤维素是植物细胞中特有的糖类,乳糖、糖原是动物细胞中特有的糖类,而脱氧核糖、核糖和葡萄糖是动植物细胞中共有的糖类.二糖是由两分子的单糖构成的,其中蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖组成的,乳糖是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖组成的,麦芽糖是由两分子的葡萄糖组成的.【解答】解:A、糖类中不同种类在动植物细胞中的分布情况不同,可以分为动物细胞特有、植物细胞特有和动植物细胞共有,A正确;B、蛋白质的结构决定功能,蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其空间结构改变,功能将丧失,B错误;C、DNA中含有脱氧核糖,RNA和ATP中含有核糖,C正确;D、蔗糖水解获得一分子葡萄糖和一分子果糖,乳糖水解获得一分子葡萄糖和一分子半乳糖,脂质中的性激素具有调节功能,D正确.故选:B.29.有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型,这类昆虫在正常情况下很难生存下来,但在经常遭到暴风雨袭击的岛屿,这种突变类型因不能飞行,而未被大风吹到海里淹死,这一事实说明
(
)
A.突变多数是有害的B.突变多数是有利的
C.突变的有利和有害并不是绝对的D.突变的有利和有害是绝对的参考答案:C30.如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。此实验的结果不会A.甲向右侧弯曲生长B.乙直立生长C.丙向左侧弯曲生长D.甲、乙、丙都弯向光源生长参考答案:D31.个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程,细胞衰老过程不会出现的变化是()A.黑色素合成减少 B.细胞膜通透性改变C.细胞染色质收缩 D.细胞呼吸速率加快参考答案:D【考点】55:衰老细胞的主要特征.【分析】1、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.2、细胞衰老和细胞凋亡都是正常的生命历程.3、对于单细胞生物而言,细胞衰老就是个体衰老;对于多细胞生物而言,细胞衰老和个体衰老不是一回事,个体衰老是细胞普遍衰老的结果.【解答】解:A、细胞衰老后,有些酶的活性降低,黑色素合成减少,A正确;B、细胞衰老,膜通透性功能改变,物质运输功能降低,B正确;C、细胞衰老,染色质固缩,染色加深,C正确;D、细胞衰老,呼吸速度减慢,新陈代谢减慢,D错误.故选:D.32.右图为果蝇的体细胞染色体图解,若该果蝇的一个初级卵母细胞产生的卵细胞基因组成为ABcXD,则同时产生的三个第二极体的基因组成为(不考虑基因突变) A.AbcXD、abCXd、aBCXd B.ABcXD、abCXd、abCXd C.AbcXD、abCXd、abCXd D.ABcXD、abCXd、aBCXd参考答案:A33.当人体注射了用禽流感病毒蛋白制备的疫苗后,体内不会发生的反应是()A.吞噬(巨噬)细胞处理和呈递抗原B.产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体C.效应T细胞消灭被疫苗感染的细胞D.形成能识别禽流感病毒的记忆细胞参考答案:C【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.【解答】解:A、疫苗相当于抗原,注射后,吞噬(巨噬)细胞处理和呈递抗原,A错误;B、疫苗相当于抗原,注射后,浆细胞产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体,B错误;C、禽流感病毒蛋白制备的疫苗,不会进入宿主细胞,不会产生细胞免疫,C正确;D、疫苗相当于抗原,注射后,形成能识别禽流感病毒的记忆细胞和抗体,D错误.故选:C.【点评】本题考查免疫调节的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,解题的关键是理解疫苗是灭活的病毒,使得机体产生抗体和记忆细胞.34.“一山不容二虎”这一谚语,用生态学观点可以解释为A.虎所需的生活空间很大B.身强体壮的虎以身体弱小的虎为食C.营养级越高的生物,能得到的能量越少,个体数量也就越少D.虎性情孤独,不群聚参考答案:C35.关于激素和神经递质的叙述,错误的是A.胰岛素发挥作用后被灭活
B.乙酰胆碱贮存于突触小泡中C.胰高血糖素可为靶细胞提供能量
D.去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息参考答案:D36.某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶(分解乙酰胆碱)活性受抑制,某种蝎毒会抑制Na+通道的打开。下图表示动作电位传导的示意图,其中a为突触前膜,b为突触后膜。下列叙述正确的是(
)A.轴突膜处于②状态时,Na+内流且不需要消耗ATPB.处于③与④之间的轴突膜,Na十通道大量开放C.若使用该种有机磷农药,则b处不能兴奋D.若使用该种蝎毒,则导致肌肉抽搐(持续收缩)的症状参考答案:A37.HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述不正确的是 A.CD4与双缩脲试剂反应呈紫色 B.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关 C.入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除 D.T细胞与红细胞发育成熟的场所相同参考答案:D38.下列关于菌落的叙述中,不正确的是
A.每个菌落由多种细菌组成,相当于生物群落B.菌落菌落在一定液体培养基才能形成,相当于种群C.菌落特征是鉴定细菌种类的重要依据
D.球菌菌落比杆菌菌落大,边缘不整齐参考答案:C39.下列有关酶与ATP的叙述,不正确的是(
)
A.酶和ATP主要分布在细胞内
B.人成熟红细胞不能合成酶但能产生ATP
C.酶催化的化学反应都需要消耗ATP
D.ATP的合成与分解离不开酶参考答案:C40.细菌在自然界中数量多少是环境污染程度的重要指标之一.某校生物兴趣小组为了调查当地一条河流中细菌的污染情况而进行了实验.请回答与此实验相关的问题:(1)牛肉膏蛋白胨培养基是常用的细菌基础培养基,该小组同学打算配制固态培养,在配制时需添加作凝固剂.培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了
和.除此之外,培养基还必须含有的基本成分是
和
.(2)下列材料或用具中,需要灭菌的是
;需要消毒的是
.(填序号)①培养皿
②玻璃棒、试管、锥形瓶
③实验者的双手(3)实验室最常用的灭菌方法是利用高温处理达到灭菌效果.高温灭菌可分为和
两大类,其中
灭菌效果好.(4)若要统计每毫升河水样品中活菌数目,可以根据河水样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的
就能大约推测出样品中活菌数.参考答案:(1)琼脂
氮源(碳源不作要求)碳源
无机盐
水(2)①和②③(3)干热灭菌
湿热灭菌
湿热
(4)菌落数目
【考点】I1:微生物的分离和培养.【分析】1、培养基的营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求.2、无菌技术:消毒和灭菌
消毒灭菌概念使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包芽孢和孢子)使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽孢和孢子)常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌适用对象操作空间、某些液体、双手等接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等【解答】解:(1)配制固态培养时需要添加琼脂作凝固剂.培养基的基本成分有碳源、氮源、无机盐和水,培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了氮源和碳源,此外培养基还必须含有的基本成分是无机盐和水.(2)①培养皿和②玻璃棒、试管、锥形瓶都应该进行干热灭菌;③实验者的双手需要消毒.(3)实验室最常用的灭菌方法是利用高温处理达到灭菌效果.高温灭菌可分为干热灭菌和湿热灭菌两大类,其中湿热灭菌效果好.(4)若要统计每毫升河水样品中活菌数目,可以根据河水样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的菌落数目就能大约推测出样品中活菌数.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e).灰身(R)
对黑身(r).长翅(V)对残翅(v).细眼(B)对粗眼(b)为显性。下图是雄果蝇M(BbVvRRXEY)的四对等位基因在染色体上的分布。(1)果蝇M眼睛的表现型是___________________,果蝇M与基因型为___________的个
体杂交,子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。(2)果蝇M产生配子时,非等位基因Bb和Vv
(遵循或不遵循)自由组合定律,原因是
。如果选择残翅粗眼
(vvbb)果蝇对M进行测交,子代的表现型及比例
(考虑交叉互换)。(3)果蝇M与黑身果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑身果蝇。出现该黑身果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为Rr,rr的果蝇可供选择,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因。(注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同)实验步骤:
①用该黑身果蝇与基因型为_______________的果蝇杂交,获得F1。
②F1自由交配,观察.统计F2表现型及比例。结果预测:
I.如果F2表现型及比例为__________________,则为基因突变;
II.如果F2表现型及比例为_________________,则为染色体片段缺失。(4)在没有迁入迁出.突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由
交配得到F1,F1中灰身果蝇8400只,黑身果蝇1600只,F1中r的基因频率为
_________,Rr的基因型频率为________。
参考答案:42.“母性效应”是指子代某一性状的表现型由
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