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文档简介
海关商品归类学
教案
宗慧民林进赵怡
2006年
教案⑴
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:宗慧民
四、授课日期:2005年9月
五、所需课时:2课时
六、教学内容:
绪论:商品分类的沿革
七、教学目的:
通过讲解商品分类的演变、发展过程,使学生掌握HS的有关基本知识:
1、在海关征税、统计等工作中,为何需要对商品进行分类
2、HS对商品的分类比其他方法对商品的分类有何先进之处
3、HS的含义
4、HS在国际上的采用情况
从而得出结论,HS对商品的分类乃是目前最科学、最适用的分类方法,从而为顺利
掌握HS的基本框架结构打基础
八、教学重点:
CCCN与SITC两种商品分类体系并存给国际贸易造成的不便及HS分类体系的
优点
九、教学过程:
1、商品分类的沿革
2、CCCN与SITC并存给国际贸易造成的不便
某些重要国家没有参加
CCCN适用海关税则归类
SITC适用海关统计
3、HS的由来
1970年,海关合作理事会成立研究小组,
1973年,海关合作理事会成立协调制度委员会
1983年,完成对商品的分类
1985年,完成《协调商品名称及其编码制度国际公约》并将《协调商品名称及
其编码制度》作为该公约的附件
1988年1月1日正式实施
4、HS的含义
《协调商品名称及其编码制度》
简称《协调制度》
英文HarmonizedCommodityDescriptionandCodingSystem
简称HS
5、HS分类的优点
参加国家更多,使用范围更加广泛,适用面更广,不仅使税则、统计和二为一,
将来还能适应生产、运输等领域需要,商品分类更加科学
十、思考题
1、为什么说HS对商品的分类是目前最科学、最适用的分类方法?
2、用你自己的语言解释什么是HS
教案⑵
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:宗慧民
四、授课日期:2005年9月
五、所需课时:2课时
六、教学内容:
绪论:归类总规则一
七、教学目的:
通过讲解归类总规则一,使学生掌握
1、为何要设立归类总规则
2、归类总规则在归类中的重要性
3、归类的依据是什么
从而为学生掌握正确的、规范的归类方法打下基础
八、教学重点:
掌握按税目翥文、章注、类注进行归类的方法
九、教学过程:
1、总规则的重要性:
总规则是归类的最基本的原则,是掌握归类方法的一把"钥匙",是正确归类的基
础。
2、总规则一内容:
类、章及分章的标题,仅为查找方便而设;具有法律效力的归类,应按税目条
文和有关类注或章注确定,如税目、类注或章注无其他规定,按以下规则确定。
3、总规则一分析:
(1)(类、章、分章)标题不是归类的依据
(2)归类的依据是税目条文、(类、章)注释、总规则
(3)归类的顺序:按规则一、二、三、四的顺序进行归类
4、举例分析:
十、练习题:(要求说出归类的依据)
教案(3)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:宗慧民
四、授课日期:2005年9月
五、所需课时:2课时
六、教学内容:
绪论:归类总规则二
七、教学目的:
通过讲解归类总规则二,使学生掌握
1、不完整品的归类
2、未制成品的归类
3、未组装件或拆散件的归类
八、教学重点:
1、不完整品:未制成品、未组装件或拆散件按完整品或制成品归类的条件
2、如何认定不完整品或未制成品是否具有完整品或制成品的“基本特征”
九、教学过程:
1、总规则二内容:
(-)税目所列货品,应视为包括该项货品的不完整品或未制成品,只要在进
口或出口时该项不完整品或未制成品具有完整品或制成品的基本特征;还应视
为包括该货品的完整品或制成品(或按本款可作为完整品或制成品归类的货品)
在进口或出口时的未组装件或拆散件。
(-)税目中所列材料或物质,应视为包括该种材料或物质与其他材料或物质
混合或组合的物品。税目所列某种材料或物质构成的货品,应视为包括全部或
部分由该种材料或物质构成的货品。
2、总规则二分析:
(1)总规则二的目的:扩大税目范围
(2)A不完整品:按完整品归类
条件:具有完整品的基本特征
如何认定“基本特征”?
a.结构:关键部件存在
b.价格:进口部分占整机部分的60%
B未制成品:按制成品归类
条件:具有制成品基本特征
C未组装件或拆散件
(3)税目所列材料或物质的扩大
3、举例分析:
十、练习题:(要求说出归类的依据)
教案(4)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:宗慧民
四、授课日期:2005年9月
五、所需课时:2课时
六、教学内容:
绪论:归类总规则三、四
七、教学目的:
通过讲解归类总规则三、四,使学生掌握:
当货品可以归入两个或两个以上税号时,如何运用正确的方法进行归类。
八、教学重点:
1、具体列名与一般列名的比较
2、“基本特征”的确定
3、运用“三原则”的顺序
九、教学过程:
1、总规则三、四内容:
规则三当货品按规则二(二)或由于其他原因看起来可归入两个或两个以上税目
时,应按以下规则归类:
(一)列名比较具体的税目,优先于列名一般的税目。但是如果两个或两个以上税
目都仅述及混合或组合货品所含的某部分材料或物质,或零售的成套货品中的
某些货品,即使其中某个税目对该货品描述得更为全面、详细,这些货品在有
关税目的列名应视为同样具体。
(二)混合物,不同材料构成或不同部件组成的组合物以及零售的成套货品,
如果不能按照规则三(一)归类时,在本款可适用的条件下,应按构成货品基
本特征的材料或部件归类。
(三)货品不能按照规则三(一)或(二)归类时,应按号列顺序归入其可归入的
最末一个税目
规则四根据上述规则无法归类的货品,应归入与其最相类似的货品的税目。
2、总规则三分析:
(1)规则三(一)具体列名优先
举例分析
(2)规则三(二)按基本特征归类
混合物
不同材料构成的组合物
不同部件组成的组合物
零售的成套货品,
举例分析
(3)规则三(三)从后归类
举例分析
3、规则四“最相类似”原则
十、练习题
教案⑸
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:宗慧民
四、授课日期:2005年10月
五、所需课时:2课时
六、教学内容:
绪论:归类总规则五、六
七、教学目的:
通过讲解归类总规则五、六,使学生掌握:
1、包装容器和材料的归类
2、子目的归类
八、教学重点:
1、包装容器和材料按所装物品一并归类的条件
2、子目的同级比较原则
九、教学过程:
1、总规则五内容:
(一)制成特殊形状仅适用于盛装某个或某套物品并适合长期使用的照像机套、
乐器盒、枪套、绘图仪器盒、项链盒及类似容器,如果与所装物品同时进口或
出口,并通常与所装物品一同出售的,应与所装物品一并归类。但本款不适用
于本身构成整个货品基本特征的容器。
(二)除规则五(一)规定的以外,与所装货品同时进口或出口的包装材料或
包装容器,如果通常是用来包装这类货品的,应与所装货品一并归类。但明显
可重复使用的包装材料和包装容器可不受本款限制。
2、总规则五分析:
特殊形状的包装容器的归类
构成基本特征的特殊形状的包装容器的归类
其他形状的包装容器和材料的归类
明显可以重复使用的其他形状的包装容器和材料的归类
3、举例分析:
4、总规则六内容:
货品在某一税目项下各子目的法定归类,应按子目条文或有关的子目注释以及
以上各条规则来确定,但子目的比较只能在同一数级上进行。除本税则目录条
文另有规定的以外,有关的类注、章注也适用于本规则。
5、总规则六分析:
子目归类的原则
子目查找的方法和常见错误
6、举例分析:
十、练习题
教案(6)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:宗慧民
四、授课日期:2005年10月
五、所需课时:2课时
六、教学内容:
动物植物及其产品的归类(税则第一〜第四类)
七、教学目的:
通过讲解税则第一〜第四类,使学生掌握:
1、动物在HS中的分类
2、动物产品的归类
3、植物产品的归类
八、教学重点:
加工条件对动物植物产品归类的影响
九、教学过程:
税则第一^^第四类的结构特点
动物产品的简单加工
动物产品的复杂加工
简单加工的动物的归类
复杂加工的动物的归类
植物产品的简单加工
植物产品的复杂加工
简单加工的植物产品的归类
复杂加工的植物产品的归类
动物与植物油脂的加工
未加工的动物与植物油脂的归类
已加工的动物与植物油脂的归类
糖类的归类
面食类的归类
饮料的归类
酒类的归类
其他动物植物产品的归类
十、练习题
教案⑺
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:宗慧民
四、授课日期:2005年10月
五、所需课时:2课时
六、教学内容:
矿产品的归类(税则第五类)
七、教学目的:
通过讲解税则第五类,使学生掌握:
1、金属矿的归类
2、其他矿石的归类
3、常见燃料加工产品的商品知识
4、燃料的归类
八、教学重点:
1、不同的加工条件对本类商品归类的影响
2、第27章燃料的加工产品归入本章的条件
九、教学过程:
第五类的结构分类
金属矿与其他矿石的区别
25章矿石的加工范围
26章金属矿的加工范围
煤的提炼
石油的提炼
成品油的介绍
煤、石油的加工成品与29章化工品的区别
煤、石油的加工成品的纯度对归类的影响
举例分析:
十、练习题
教案(8)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:宗慧民
四、授课日期:2005年10月
五、所需课时:4课时
六、教学内容:
无机化工品的归类(税则第28章)
七、教学目的:
通过无机分子结构的介绍,使学生掌握:
1、元素的归类
2、无机化合物的归类
八、教学重点:
由无机化合物的分子结构判断其所属类型
九、教学过程:
金属与非金属
元素与化合物
非金属氧化物
非金属卤化物
非金属硫化物
金属氧化物
酸
碱
盐
其他
本章重点章注分析
十、练习题
教案⑼
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:宗慧民
四、授课日期:2005年11月
五、所需课时:6课时
六、教学内容:
有机化工品的归类(税则第29章)
七、教学目的:
通过有机分子结构的介绍,使学生掌握:
有机化合物的归类
八、教学重点:
1、由有机化合物的分子结构判断其所属类型
九、教学过程:
始的分类
煌的卤化衍生物
姓的磺化衍生物、硝化衍生物、亚硝化衍生物
醇和酚
酸
醛和酮
酸
含氮基化合物
无机酸酯
有机无机化合物
杂环化合物
其他
本章重点章注分析
十、练习题
教案(10)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:宗慧民
四、授课日期:2005年11月
五、所需课时:2课时
六、教学内容:
药品的归类(税则第30章)
化肥的归类(税则第31章)
七、教学目的:
通过这两章的讲解,使学生掌握:
1、药品的归类
2、化肥的归类
八、教学重点:
1、原药和成药的归类区别
2、化肥与化工品的归类区别
九、教学过程:
药品的分类
药品的制作
药品与化工品的关系
常见药品举例及归类
肥料的分类
肥料的构成要素
归入31章化肥的前提条件
归入28,29章化工品的前提条件
十、练习题
教案(11)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:宗慧民
四、授课日期:2005年11月
五、所需课时:2课时
六、教学内容:
税则第32章至第34章
七、教学目的:
通过这几章的讲解,使学生掌握:
1、着色料的归类
2、香料及化妆品的归类
3、洗涤品及有关产品的归类
八、教学重点:
上述产品归类时如何与28,29章的化工品区别
九、教学过程:
着色料的分类
着色料的归类
香料的分类
香料与香精的关系
化妆品的归类
盥洗品的归类
表面活性剂的概念
表面活性剂的分类
表面活性剂的归类
十、练习题
教案(12)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:宗慧民
四、授课日期:2005年11月
五、所需课时:2课时
六、教学内容:
税则第35章至第38章
七、教学目的:
通过这几章的讲解,使学生掌握:
1、蛋白类物质的归类
2、粘胶剂的归类
3、感光材料的归类
4、农药的归类
5、复合添加剂的归类
6、其他杂项化工产品的归类
八、教学重点:
1、上述产品归类时如何与28,29章的化工品区别
2、粘胶剂涉及的归类税号之间的区别
九、教学过程:
蛋白类物质的归类
医用蛋白类物质与本章蛋白类物质的归类区别
粘胶剂的种类
税则上涉及粘胶剂的有关税号之间的区别
感光材料的概念
不同感光材料的归类区别
不同形状的感光材料的归类区别
不同规格的感光材料的归类区别
感光用化学试剂的归类
农药的概念
归本章的农药与归28、29章化工品的区别
其他杂项化工产品的归类
十、练习题
教案(13)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:宗慧民
四、授课日期:2005年11月
五、所需课时:6课时
六、教学内容:
塑料和橡胶(税则第七类)
七、教学目的:
通过39章和40章的讲解,使学生掌握:
1、塑料的归类
2、橡胶的归类
八、教学重点:
1、常见塑料品种的归类
2、常见橡胶品种的归类
九、教学过程:
高分子基础知识介绍
塑料与橡胶的一般区别
塑料与橡胶在HS上的区别原则
塑料与橡胶在HS上的区别方法
39章的结构规律
均聚与共聚
热塑与热固
树脂与塑料
塑料的加工
塑料的命名
常见塑料品种介绍
40章的结构规律
橡胶的分类
橡胶的命名
橡胶的加工
常见天然橡胶品种介绍
常见合成橡胶品种介绍
橡胶归类的要点
举例分析:
十、练习题
教案(14)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:林进
四、授课日期:2005年12月
五、所需课时:3课时
六、教学内容:
皮革、毛皮及其制品(税则第八类)
七、教学目的:
通过41-43章的讲解使学生掌握:
1、皮革及其制品的归类
2、毛皮及其制品的归类
八、教学重点:
1、常见皮革品种及其制品的归类
2、常见毛皮品种及其制品的归类
3、教学要点
1)41章与43章的关系
2)4202箱,包,袋,盒
3)皮革与毛皮组合制品的归类
4)人造毛皮的特征及与纺织品中的仿毛皮的区别
5)根据皮革制品的特征还有分布在其它章的皮革货品
九、教学过程:
皮革及毛皮加工过程基础知识介绍
皮革及毛皮各自的特征及他们的归类
皮革及毛皮制品的介绍及他们的归类
皮革制品的介绍及他们的归类
皮革与毛皮组合制品的归类
皮革或毛皮与其他材料组合产品的归类
第41章的结构
1)生皮4101——4103
2)皮革(未进一步加工)4104——4106
3)皮革(进一步加工)4107——4113
4)油鞅皮革4114
5)再生皮革4115
第42章结构
1)皮革制品4201——4205
2)肠线等制品4206
第43章结构
1)生毛皮4301
2)己糅毛皮4302
3)毛皮制品4303
4)人造毛皮及制品4304
十、练习题
教案(15)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:林进
四、授课日期:2005年12月
五、所需课时:3课时
六、教学内容:
木及其制品;软木及其制品;编结制品(税则第九类)
七、教学目的:
通过44-46章的讲解使学生掌握:
1、木材及其制品的归类
2、软木及其制品;编结制品的归类
八、教学重点:
1、木材及其制品的归类
2、软木及其制品;编结制品的归类
3、教学要点
1)第44章税号以木材的原料一半制成品一制成品的加工顺序编排
2)分清各种“板”的加工、特征及归类
3)包装容器的归类
4)木雕像的归类
5)若木制品的基本特征与其他章具体列名的物品相符则应归其他章
6)画框的归类
7)编结材料及其制品的归类
九、教学过程:
1、常用木材品种的介绍
针叶木及非针叶木
2、木材的加工:未加工、进一步加工、人工制造的板材的加工
3、木制品
4、本类商品的归类
第44章结构
1、未加工或初级加工木材4401—4406
2、加工木材4407—409
3、压制板材及强化木4410—4413
4、木制品4414—4421
第45章结构
1、天然软木及制品4501—4503
2,压制软木及制品4504
第46章结构
1.统条、成片材料及其产品4601
2.直接编成的制品4602
十、练习题
教案(16)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:林进
四、授课日期:2005年12月
五、所需课时:3课时
六、教学内容:
纸浆;纸(板)及其制品;印刷品(税则第十类)
七、教学目的:
通过47-49章的讲解使学生掌握:
1、纸浆、纸(板)及其制品的归类
2、印刷品的归类
八、教学重点:
1、木浆与纤维素浆的区别及归类
2、纸张的各种加工、规格及归类
3、印刷品的范围及其商品的归类
4、教学要点
1)影响纸(板)归类的因素
2)分清几对税号所列相同名称纸(板)的区别
3)纸浆与纺织纤维混合所得纸(板)的归类
4)纸(板)及其制品的基本特征符合其他章时,应归其他章
九、教学过程:
1、第十类包括三章间关系及造纸工艺
2、造纸原料
3、制浆;包括木浆及其他纤维状纤维素浆
4、造纸;包括未经涂布的纸(板)及加工纸(板)
加工纸(板)包括涂布加工纸:变性加工纸(化学加工纸);浸渍加工
纸;复合加工纸;机械加工纸;特殊加工纸
第47章结构
1.木浆4701—4705
2.其他纤维素浆4706
3.回收(废碎)纸(板)4707
第48章结构
1.成卷、成张纸(板)(符合章注八的规定)4801—4811
2.生活,生产用纸(板)4812—4815
3.纸制品4816-^823
第49章结构
1.普通印刷品4901—903
2、特殊用途印刷品4904—4910
3、其他印刷品4911
十、练习题
教案(17)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:林进
四、授课日期:2006年1月
五、所需课时:12课时
六、教学内容:
纺织原料及纺织制品(税则第十一类)
七、教学目的:
通过50-63章的讲解使学生掌握:
1、纤维、纱线及一般机织物的归类
2、纤维产品、特种纱线、纺织材料制地毯、特种机织物、经涂布、浸渍等
加工的纺织物、针织物、制品的归类
八、教学重点:
1、纤维的品种、区别、状态及归类
2、纱线的加工、细度、品种、混合材料纱线及归类
3、机织物的加工、组织、染整后的各种表面特征、混合材料机织物及归类
4、纤维产品与机织物、针织物等的归类区别
5、纺织材料制地毯与其他材料制地毯的归类区别
6、特种机织物与一般机织物的归类区别
7、经涂布、浸渍、包覆、层压加工的纺织物的特征及归类
8、服装及其他纺织制品的特征及归类
九、教学过程:
了解第十一类分为二部分:第一部分包括第50章一第55章,包括基础纺织
产品;第二部分包括第56章一第63章,包括其他的、特种的、进一步加工
的纺织品,纺织制品。
1、纺织加工及制造工艺
2、纤维品种、状态及在各章的分布
3、纱线的加工、特征及在各章的分布
4、机织物的加工、特征及在各章的分布
5、纤维产品的加工、特征及在第56章的归类
6、特种纱线的加工、特征及在第56章的归类
7、纺织材料制地毯的加工、特征及在第57章的归类
8、特种机织物的加工、特征及在第58章的归类
9、经涂布、浸渍、包覆、层压加工的纺织物的特征及的加工、特征及在第
59章的归类
10、针织物的加工、特征及在第60章的归类
11、根据类注七的“制成的”的加工,掌握服装及其他制品的特征及在第
61>62、63章的归类
本类包括:
第五十章蚕丝
第五十一章羊毛、动物细毛或粗毛;马毛纱线及其机织物
第五十二章棉花
第五十三章其他植物纺织纤维;纸纱线及其机织物
第五十四章化学纤维长丝
第五十五章化学纤维短纤
第五十六章絮胎、毡呢及无纺织物;特种纱线;线、绳、索、缆及其制
品
第五十七章地毯及纺织材料的确其他铺地制品
第五十八章特种机织物;簇绒织物;花边;装饰毯;装饰带;刺绣品
第五十九章浸渍、涂布、包覆或层压的纺织物;工业用纺织制品
第六十章针织物及钩编织物
第六H-一"章针织或钩编的服装及衣着附件
第六十二章非针织或非钩编的服装及衣着附件
第六十三章其他纺织制成品;成套物品;旧衣着及旧纺织品;碎织物
十、练习题
教案(18)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:林进
四、授课日期:2006年1月
五、所需课时:3课时
六、教学内容:
鞋靴、帽、伞、杖、鞭、羽毛及其制品、人造花、人发制品(税则第十二类)
七、教学目的:
通过64-67章的讲解使学生掌握:
1、鞋靴、帽、伞、杖、鞭的归类
2、羽毛及其制品、人造花、人发制品的归类
八、教学重点:
1、鞋靴的归类
2、帽子的归类
3、伞、杖、鞭的归类
4、羽毛及其制品、人造花、人发制品的归类
九、教学过程:
1、鞋靴的加工,鞋底及鞋面的材料及其归类,注意第64章章注四的规定
2、帽子的加工,所用的材料及其归类
3、伞、杖、鞭及它们零、部件的归类,注意第66章章注二的规定
4、羽毛及其制品、人造花、人发制品的归类,注意第67章章注二、三的
规定
本类包括:
第64章鞋靴、护腿和类似品及其零件
第65章帽类及其零件
第66章雨伞、阳伞、手杖、鞭子、马鞭及其零件
第67章已加工羽毛、羽绒及其制品;人造花;人发制品
十、练习题
教案(19)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:林进
四、授课日期:2006年3月
五、所需课时:3课时
六、教学内容:
石料、石膏、水泥等的制品;陶瓷产品;玻璃及制品(税则第十三类)
七、教学目的:
通过68-70章的讲解使学生掌握:
1、石料、石膏、水泥等的制品的归类
2、陶瓷产品的归类
3、玻璃及制品的归类
八、教学重点:
1、石料、石膏、水泥等制品的加工与第25章章章注一包括的加工及归类的
区别
2、陶瓷产品的加工程度与第25章章章注一包括的加工及归类的区别
3、玻璃及制品的加工程度与第25章章章注一包括的加工及归类的区别
九、教学过程:
1、第十三类产品与第25章产品的关系及加工区别
2、介绍石料、石膏、水泥等的制品;陶瓷产品;玻璃及制品的加工及特
征
3、第68章的产品加工程度超过第25章注一规定的加工范围,一般是改
变了原来形状,但没有改变其原料的性质(个别例外)
4、第69章的产品主要由25章中的2507和2508的原料经高温烧结制成,
其加工过程:坯泥一成形一干燥一一燃烧一后加工(上釉,修饰,着
色,浸渍,喷涂等)
5、第70章的产品由25章的2505和2506的原料经高温融熔后制得的玻
璃及玻璃制品
本类包括:
第68章石料、石膏、水泥、石棉、云母及类似材料的制品
第69章陶瓷产品
第70章玻璃及制品
十、练习题
教案(20)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:林进
四、授课日期:2006年3月
五、所需课时:3课时
六、教学内容:
天然或养殖珍珠、宝石或半宝石、贵金属及包贵金属及其制品;仿首饰;硬币(税
则第十四类)
七、教学目的:
通过71章的讲解使学生掌握:
1、天然或养殖珍珠、宝石或半宝石及其制品的归类
2、贵金属及包贵金属及其制品的归类
3、仿首饰;硬币的归类
八、教学重点:
1、天磁K养殖珍珠、宝石或半宝石的材料及其制品的加工及归类的区别
2、贵金属及包贵金属及其制品的加工及归类的区别
3、仿首饰与本章材料制成的首饰的归类区别
九、教学过程:
1、天然或养殖珍珠、宝石或半宝石的介绍、加工及归类
2、贵金属及包贵金属的介绍、加工及归类
3、含有贵金属合金的归类
4、首饰及金银器包括的范围及范围
5、仿首饰的规定及其归类
十、练习题
教案(21)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:林进
四、授课日期:2006年3月
五、所需课时:9课时
六、教学内容:
贱金属及其制品(税则第十五类)
七、教学目的:
通过72-83章的讲解使学生掌握:
1、钢铁材料及其制品的归类
2、其他贱金属材料及其制品的归类
八、教学重点:
1、钢铁材料,如板、条、杆、角材、型材、异型材、丝及管子的加工及归
类
2、钢铁制品的加工及归类
3、其他贱金属材料及其制品的归类
九、教学过程:
本类包括二部分,第一部分包括第72章至第81章,各章的贱金属材料及其
制品的归类;第二部分包括第82章至第83章,其制品可有全部贱金属制造。
1、贱金属包括的品种
2、钢铁的加工;各种铁的特征、各种钢的特征的区别及其归类
3、钢铁材料,如板、条、杆、角材、型材、异型材、丝及管子的加工、
规定、特征及归类,它们制品的归类
4、合金钢。如不锈钢、其他合金钢的加工、规定、特征及归类,它们制
品的归类
5、其他贱金属,如铜、银、铝、铅、锌、锡等等的材料及其制品的归类
本类包括第七十二章一一第八十三章
第
72章
钢铁
第
73章
钢铁制品
第
74章
铜及其制品
第
75章
锲及其制品
第
76章
铝及其制品
第
77章
(空章)
第
78章
铅及其制品
第
79章
锌及其制品
第
80章
锡及其制品
第
81章
其他贱金属、金属陶瓷及其制品
第
82章
贱金属工具、器具、利口器、餐匙、餐叉及其零件
第
83章
贱金属杂项制品
十、练习题
教案(22)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:赵怡
四、授课日期:2006年4月
五、所需课时:3课时
六、教学内容:
第十六类(机器、机械器具、电气设备及其零部件;录音机及放音机、电视
图象、声音的录制和重放设备及其零部件、附件)的类注诠释。
七、教学目的:
在机电产品的实际归类中,经常会遇到一些特殊状态的进出口机电产品的归
类问题,如机器的零部件归类、组合机器的归类、成套机组的归类等。第十六类
类注规定了这类商品的归类方法。学习这些类注,尤其是对类注深层次的理解,
是做好机电产品归类的基础和前提。
因此在介绍本类各章节内容之前,结合类注,就机电归类中的某些共性的问
题做一定的阐述,使学生建立机电产品归类的基本思维方式,深化对归类技术的
理解。
八、教学重点:
类注二、三、四的诠释。
九、教学方法:
阐述各条类注的内涵,并辅以举例分析。
十、教学过程:
(―)十六类概况:
各章特点:第84章机械设备
第85章电气设备
(二)类注分析:
1.机器零部件的归类:类注二
三个归类步骤:
(1)具体列名。
结合类注一:本类不包括的商品,说明具体列名会出现在税则的各章节中。
(2)专用性。
在第一步具体列名没有时,才运用本步骤。
(3)上述第一、二步无法归时,酌情归入品目8548或8485中。
说明:能按此条归类的零部件是未列名的通用零部件。
归类讨论:
1、用于空调器中的不锈钢制的螺钉:7318
2、用于冰箱中的电动机:8501
3、用于打印机中的带打印头的墨盒:8473
2.功能机组的归类:类注四
条文关键词解释:不论是否分开或由管道、传动装置、电缆或其他联接;机
组;如果;组合后的功能,归入有关品目。
案例分析:
1.智能防盗报警系统
2.一套酿酒设备
功能机组归类时应注意的问题
3.多功能机器和组合机器的归类:类注三
(1)组合机器:指由两部及两部以上的机器装配在一起形成的机器.
其构成形式可以是二台机器装在另一台机器的内部或上面,或两者装在同一
底座、支架上,各台机器可同时或贯序地执行各自的功能。
(2)多功能机器:指一台机器中具有二种及二种以上互补或交替功能的机
器。
归类步骤:
A.具体列名。
B.无具体列名时,按主要功能归类。
C.无法判别主要功能时,从后归类。
案例分析:
1.冷热水饮用机
2.落地式卡拉0K系统
3.厨房视听系统
(=-)小结以上内容。
十一、思考题:
1、机器的零部件如何归类?
2、功能机组与多功能机器、组合机器的区别、联系。
教案(23)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:赵怡
四、授课日期:2006年4月
五、所需课时:3课时
六、教学内容:
第84章(机械设备)概述;第84章中的品目8401-8414的商品编排特点及
其归类要点。
七'教学目的:
本段品目列名商品是当前较重要的通用机械产品。通过授课,使学生从归类
的角度,了解这些重要工业产品的基础知识,从基本功能上,理解各品目的列名
含义,从而能对各品目间的商品列名有基本的辨析,为更好她做好这些商品的归
类打好基础。
八'教学重点:
动力机械概述及其归类;气体、液体输送装置的商品理解及其归类。
九、教学方法:
阐述各段品目的编排特点,对重要或易混淆品目作重点分析,并辅以图片、
举例说明和个案讨论。
十,教学过程:
一.第84章概述
总体上,本章分为三大部分:
1.通用机械(8401—8424):对“通用”的理解
2.行业机械(8425—8479)
3.通用机械零部件(8480—8485)
二.第84章品目编排特点及其归类
(―)品目8401:核工业设备
(二)品目8402—8424:按功能列名的通用机器
1.品百8402—8405:气体发生装置
锅炉的工作原理;
蒸汽锅炉与热水锅炉的归类区别;
其他气体发生装置的归类原理要求。
2.品目8406—8412:动力机械
(1)“动力机械”概念及分类
个案分析:增压缸的归类
(2)“点燃式”与“压燃式”往复(或旋转)活塞内燃发动机的工作原理区别
个案分析:沼气发动机
(3)往复(或旋转)活塞内燃发动机的基本构成及其零、部件归类
八大系统功能及其零部件简介。
(4)注意:“电动机”归入8501
(三)品目8413—8414:液、气体输送装置
泵的定义;
品目8413和8414的区别与联系;
品目8414的气体泵与气体压缩机、风机风扇的共性与区别。
三.小结以上内容。
十一、练习题
教案(24)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:赵怡
四、授课日期:2006年4月
五、所需课时:3课时
六、教学内容:
第84章中的品目8415-8424的商品编排特点及其归类要点。第84章章注2
的条文诠释。
七'教学目的:
本段品目列名商品是当前较重要的通用机械产品。通过授课,使学生从归类
的角度,了解这些重要工业产品的基础知识,并能结合一定的商品知识,对一些
重要商品做出归类分析。同时通过对章注的学习,明确章注的深层内涵,建立特
有的归类理念。
八'教学重点:
热能转移机器的基本理解及其相关重要设备的归类;第84章章注2的条文
诠释。
九、教学方法:
阐述各段品目的编排特点,对重要或易混淆品目作重点分析,并辅以图片、
举例说明和个案讨论。
十,教学过程:
品目8415—8419:热能转移机器
1.“品目8415:空气调节器”的归类要点:风扇、调温、调湿;
个案分析:家用浴霸。
2.压缩式制冷原理;
3.热泵的定义及其归类;
4.,,中央空调,,的归类:
个案分析:
1.“一拖几”的空调器(“小中央空调”)
2.由冷水机组、通风机、风道等组成的中央空调
5O空调制冷量的估算;
6.8418的‘'制冷''与8419的“冷却”的区别。
二.品目8420—8424:其他按功能列名的通用机器
明确各品目的列名功能关键词:如滚压、离心、包装、喷射等。
三.第84章章注2的条文诠释
阐述84章的机器归类,当“功能”和“用途”信息同时出现时,“功能优先
考虑”的归类理念。
个案分析:家禽脱毛器的归类。
四.小结以上内容。
十一、练习题
教案(25)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:赵怡
四、授课日期:2006年4月
五、所需课时:3课时
六、教学内容:
第84章中的品目8425-8466的商品编排特点及其归类要点。
七'教学目的:
本段品目列名商品包括部分行业专用机器及其零部件,这些产品都是实际工
作经常会遇到的商品。通过授课,使学生了解与归类相关的商品基础知识,同时
掌握税则编排特点,结合案例讨论,加深对本段品目列名的理解,加强学生对机
电产品归类思维的建立,使学生具备一定的分析和解决归类问题的能力。
八'教学重点:
常见印刷方式简介;纺织工艺流程及其品目编排;机床的概念与分类、组合
机床的归类。
九、教学方法:
阐述各段品目的编排特点,对重要或易混淆品目作重点分析,并辅以图片、
举例说明和个案讨论。
十,教学过程:
一.品目8425—8431:工程机械及其零件
物料搬运机械:8425—8428□重点品目介绍:8426起重机械。
土方机器:8429、8430
上述机械零件:8431
二.品目8432—8438:农业、园艺、饮食制品加工机械及其零件
三.品目8439—8443:纸及纸制品加工机械;印刷机械及其零件
(―)纸及纸制品加工机械及其零件:品目8439—8441。
(二)印刷机械及其零件:8442—8443o
结合印刷工艺流程,区分8442和8443的区别;
几种常见印刷方式简介:凸版、凹版、平版、漏印。
归类讨论:
卷筒纸胶印机整套设备
四.品目8444—8453:纺织、皮革机械及其零件
结合纺织工艺流程,说明品目8444—8452的编排特点。
归类讨论:
1.棉纤维的干燥机器;
2.纱线的干燥机器。
五.品目8454—8455:金属冶炼及铸造机械及其零件
说明:对“冶炼”、“铸造”的理解
六.品目8456—8468:金属(及硬质非金属材料)加工机器及其零件(1)
品目8456—8466:机床
(一)“机床”的概念及分类
1.机床定义内容的理解
2.重点阐述机床的三种加工方式及其衍生出的相关产品。尤其是切削机床
中的各种切削方式。
(二)组合机床的归类
结合组合机器的归类原则,分析品目8457的列名商品。
(三)8456—8466的品目编排特点
归类讨论:
1.龙门钱磨刨床
2.立式加工中心
七.小结以上内容。
十一、练习题
教案(26)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:赵怡
四、授课日期:2006年5月
五、所需课时:3课时
六、教学内容:
第84章中的品目8467-8485的商品编排特点及其归类要点。
七'教学目的:
本段品目列名商品包括较重要的行业专用机器及通用机器零部件,这些产品
都是实际工作经常会遇到的商品。通过授课,使学生不仅掌握必须的商品基础知
识,同时了解税则编排情况,结合对章注条文的诠释,使学生对条文有深层的理
解,从而具备运用注释条款,分析解决实际工作中遇到的归类问题的能力。
八'教学重点:
计算机及其相关产品的归类;部分通用零部件的商品知识。
九'教学方法:
阐述各段品目的编排特点,对重要或易混淆品目作重点分析,并辅以图片、
举例说明和个案讨论。
十、教学过程:
—,品目8456—8468:金属(及硬质非金属材料)加工机器及其零件(2)
2.品目8467:手提式装有动力装置的工具
归类讨论:手动刨铳机
3.品目8468:焊接机器、装置
说明与品目8515商品的联系及区别。
二.品目8469—8473:办公机械及其零件
计算机归类时应注意的问题:
(一)“8471自动数据处理设备(ADP)”与“8470”产品的归类区别
结合章注五/(一)条文
归类讨论:
1.“掌上电脑A”
2.”掌上电脑B”
(二)ADP整机、部件、零件、附件的归类
结合章注五/(二、三、四、五)条文,重点说明计算机部件的认定标准。
(三)装有ADP,但是完成其他功能的机器归类
结合章注五/(五)条文。
(四)需与ADP连接使用,单独进口,但是完成其他功能的机器的归类
结合章注五/(五)条文。
(五)需与ADP连接使用,与ADP一同进口,但是完成其他功能的机器的归
功能机组的运用。
归类讨论:
与计算机一起进口的配色机,计算机用于控制配色机的工作。
三.品目8474—8478:其他有列名的行业机器
点明有行业特色的关键词。
四、品目8479:本章其他品目未列名机器。
包括:
未列名通用机器
未列名行业机器
归类讨论:
1.外墙擦洗机
2.螺钉自动供给机
五、品目8480—8485:机器的通用零部件
1.8480—8484:一些有具体列名的通用零部件
重点介绍商品知识:
阀门、轴承、齿轮变速箱、离合器、联轴器。
2.8485:未列名的非电气的通用零部件。
六.小结以上内容。
十一、练习题
教案(27)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:赵怡
四、授课日期:2006年5月
五、所需课时:3课时
六、教学内容:
第85章概述;品目8501-8520的商品编排特点及其归类要点。
七'教学目的:
本段品目商品包括一些有功能列名的电气产品,涉及到工业用和家用。通过
授课,使学生掌握必须的商品基础知识,尤其是重要的工业产品,同时了解税则
编排情况,和品目商品的归类要点和难点,从而对85章商品及章节结构有较好
的把握,具备一定的归类分析和解决的能力。
八'教学重点:
静止式变流器的列名理解及其归类;家用电动产品的归类;音频信号的录制
和重放设备的归类。
九、教学方法:
阐述各段品目的编排特点,对重要或易混淆品目作重点分析,并辅以图片、
举例说明和个案讨论。
十、教学过程:
—.第85章概述
分为两部分:
电气设备及其专用零部件:8501—8531;8543
通用电气、电子元器件:8532—8548,8543除外
二.第85章品目编排特点
(一)品目8501—8507:产生、变换或存储电能的机器、装置
8502:发电机组、旋转式变流机的列名理解
8504:静止式变流器的列名理解及其相关产品的归类。
归类讨论:
1.AC/DC转换器
2.微步驱动器
(二)品目8509—8516:电能利用装置
1.品目8509—8510:某些电动器具
家用电动器具:(章注3)
2.品目8511-8513:用于特定用途的电气装置。
说明各品目间的内在关联。
3.品目8514—8516:电热装置
(三)品目8517—8529:利用电信号进行信息传输的设备(1)
1.品目8518—8524:音频、视频信号的录制、重放设备。
(1)音频信号的录制、重放设备及其归类。
阐述声音的“录制、重放、收音”等功能在工作原理上的不同。
归类讨论:
随身听产品:walkman,MP3等。
三.小结以上内容。
十一、练习题
教案(28)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:赵怡
四、授课日期:2006年5月
五、所需课时:3课时
六、教学内容:
品目8521-8531的商品编排特点及其归类要点。
七'教学目的:
本段品目商品包括一些有功能列名的电气产品,涉及到工业用和家用。通过
授课,使学生掌握必须的商品基础知识,尤其是重要的工业产品,同时了解税则
编排情况,和品目商品的归类要点和难点,从而对85章商品及章节结构有较好
的把握,具备一定的归类分析和解决的能力。
八'教学重点:
视频信号的录制和重放设备的归类;媒体的归类;通信设备基础知识及其产
品的归类。
九'教学方法:
阐述各段品目的编排特点,对重要或易混淆品目作重点分析,并辅以图片、
举例说明和个案讨论。
十、教学过程:
--品目8517—8529:利用电信号进行信息传输的设备
(-)品目8518—8524:音频、视频信号的录制、重放设备。
2.视频信号的录制、重放及其归类
阐述:视频信号的“录制、重放、显像、摄像”等功能在工作原理上的根本
区别,具有上述功能的商品的归类。
归类讨论:
(1)多媒体教学用的展示台
(2)印刷俱乐部
(3)带有液晶显示器的DVD播放器
3.记录媒体的归类
结合章注六,说明对该章注的统一理解。
(二)品目8517、8525—8529:通(电)信设备及其归类。
1.何谓“通信设备”
(1)阐述:通信的定义;与电信的区别;说明85章的通信设备仅指其中的
电信设备。
(2)结合基本通信系统的介绍,说明通信的常用技术及其相关商品名称的
理解。
(3)通信设备的两种分类:有线通信和无线通信;电话通信和非话通信
结合分类,说明相关品目的通信产品特点和功能。
2.归类讨论
(1)数码传真机
(2)无绳电话
(3)数字式移动通信系统(以GSM为例)
3.通信设备专用零件的归类
类注二(二)
二.品目8530—8531、8543:其它列名或未列名电气设备
1.品目8530—8531:电气音响或视觉信号装置及其零件
2.品目8543:其它未列名电气设备及其零件
三.小结以上内容。
十一、练习题
教案(29)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:赵怡
四、授课日期:2006年5月
五、所需课时:3课时
六、教学内容:
品目8532-8548的商品编排特点及其归类要点。
七'教学目的:
本段品目商品包括通用电子、电气元器件。通过授课,使学生掌握与归类相
关的商品基础知识,同时了解税则编排情况和各品目的归类要点和难点,从而熟
悉电子元器件在税则中的编排情况,在以后的零部件归类中,结合类注的规定和
本章的品目,做好电子、电气元器件的归类。
八'教学重点:
印刷电路的基础知识及其归类;用于电气控制的盘、板、台和柜的归类;半
导体器件的基础知识;集成电路及其相似产品的归类;电线与电缆的区别
九、教学方法:
阐述各段品目的编排特点,对重要或易混淆品目作重点分析,并辅以图片、
举例说明和个案讨论。
十、教学过程:
—,品目8532—8534:无源电子元器件
主要介绍8534印刷电路的基本知识,及其归类要点。
二.品目8535-8538:开关、连接、保护、控制器件
主要说明8537的“用于电气控制的盘、板、台和柜”的商品构成特点及在
实际工作中的运用。
=..品目8539:电光源
说明:“电光源”与“照明装置”在归类上的区别。
四.品目8540-8542:有源电子元器件
1.“电子管”与“半导体器件”在构造上的根本区别。
2.“8542的集成电路”与“8534的印刷电路”和“带有集成电路的功能电
路板”在产品结构、功能上的区别,避免误归。
五.品目8544-8547:绝缘电气配件
主要说明:8544的“电线”与“电缆”在结构上的区别,避免误归。
六.品目8548:未列名的通用电子、电气元器件
七.小结以上内容。
十一、练习题
教案(30)
一、班级:0403
二、科目:海关商品归类
三、教师:赵怡
四、授课日期:2006年4月
五、所需课时:5
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