小学三六年级开学第一课课件粤教版科学

让好奇心循环起来！科

学开学第①课执教：***年级：三年级

前

言

亲爱的同学们，经过了一个

平安、愉快的暑假，我们满怀新的希望迎来了新的秋季。今天是新学期的第一节科学课。我们带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期的向往又走到了一起。目录01PARTONE02PARTTWO03PARTTHREE04PARTFOUR科学的奥秘相互认识我们的科学约定我们学什么01相互认识【01】相互认识<自我介绍>科学老师：***办公室：***【01】相互认识<自我介绍>我是谁？我最喜欢的科学领域是？我希望的科学课是怎样的？【01】老师眼中的科学课敢于提出问题勇于提出质疑勤于探究实践乐于合作分享每个问题都是科学问题！带上证据去质疑！行动起来，事实真相就在前方！

一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远！02奥运中的科学【02】奥运中的科学【跳水】跳水运动员是如何施展“水花消失术”的？

跳水运动员入水时击发出的水花大小不仅与身体撞击的面积大小有关还与入水时的速度有关。

而入水时能压住水花是因为运动员掌握了压水花技术。通过翻转手掌入水，水面受力向两侧扩散，一部分挤压向上的水花会被带着向下，同时减少了撞击水面的面积和减慢了入水速度，从而出现了“水花消失术”。【02】奥运中的科学【体操】为什么体操运动员要在手上涂白色粉末？

体操及举重运动员在比赛中常常会在自己的手上涂抹一种白色粉末——镁粉。

一是因为镁粉具有很强的吸汗作用，可以吸去掌心的汗水，保持手部干爽，避免滑脱；二是可以增加手掌与器械之间的摩擦力，有利于运动员更好的控制器械。提高完成动作的质量。【02】奥运中的科学【乒乓球】为什么乒乓球会转弯？

当乒乓球以一定速度前进时，空气阻力与速度的平方成正比，导致乒乓球的飞行轨迹并非简单的抛物线。

乒乓球的表面实际上并非绝对光滑。乒乓球在空中与空气产生摩擦时，由于球两边的气体流速不同，从而造成了压强差。空气流动越快的一侧压强越小，导致乒乓球前进轨迹转弯。03你知道其中的奥秘吗【03】你知道其中的奥秘吗生气的瓶子你知道气球为什么会变大吗？

小苏打和醋发生了化学反应，释放了二氧化碳。塑料瓶中的二氧化碳把气球吹大了。【03】你知道其中的奥秘吗什么颜色的水？你知道紫甘蓝溶液为什么会变色吗？

紫甘蓝富含花青素，是一种天然的酸碱指示剂。当紫甘蓝溶液遇到酸性的物质时，它会变成偏红色系的颜色；当遇到碱性的物质时，它会变成偏蓝绿色系的颜色。并且颜色会因为酸碱浓度不同而深浅不同。04我们的科学约定【04】我们的科学约定***分组约定***班级：1名科学科代表【布置、收作业】纪律队长：前往实验室时，1名在队伍前，1名在队伍后；小组：1名科学组长【检查作业、监督组员】***奖励约定***【04】我们的科学约定班级优化大师科学学科奖励办法1.对科学课堂上行为表现优秀学生+分；2.对作业完成优秀同学＋分；3.对不遵守纪律的同学-分；4.学期末评选2名优秀之星和1名进步之星；***课堂约定***【04】我们的科学约定课前清空桌面课本、活动手册、整齐放在桌子左上角铃响坐好、静待老师迟到先敲门，报告老师【+5分】***课堂约定***【04】我们的科学约定课中

积极回答问题、认真做笔记、实验中小组合作面向老师、坐姿端正、保持安静、举手发言离开小组位置，提醒第2次时要扣分！开小差，提醒第2次时要扣分！***课堂约定***【04】我们的科学约定实验室课前2条队伍快、静、齐（1-3组1队，4-6组1队）每组分成A\B两小组。（各自由材料员、记录员、汇报员、监督员组成。）材料员：负责拿、保护、收拾材料，分配实验任务；记录员：负责记录实验过程；汇报员：负责汇报本组的实验现象、实验结果；监督员：负责监督每位同学是否认真按要求参与实验；完成的小组有序收拾、归还材料、静待老师***课堂约定***【04】我们的科学约定课后【+5分】1.老师没有说下课，不能离开座位！课后要完成活动手册和手工实践作业！***实验约定***【04】我们的科学约定规定：实验规定1.“开始实验！”——做实验。2.“时间到！”——立即停止，坐姿端正，材料员回收实验器材。3.不得离开本组位置。4.讨论声不能让其他小组听到。5.实验结束后清理桌面、推凳子。规定：

讨

论

规

则：1.小组先展示。2.组内补充。3.其他小组补充。4.老师总结。05我们学什么？【05】我们学什么？第一单元：《观察动物》

认识常见的动物并且能够对常见的动物进行归类；第二单元：《水与溶解》

认识溶液和溶解的特性，知道哪些物质可以溶解，哪些物质不能溶解。第三单元：《固体、液体和气体》

认识固体、液体和气