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文档简介
安徽省六安市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).请把下面的字写在方格内,要写得端正、美观。
好问则裕,自用则小。
2、填空题(每题2分共5题)1).书写展示台。
胜人者有力,自胜者强。
_____________2).看拼音,写词语。
fēng
sú(
)yáng
yì(
)yú
kuài(
)hū
fēng
huàn
yǔ(
)
zī
rùn(
)yán
sù(
)qīng
xī(
)tōng
qíng
dá
lǐ(
)3).课文回顾。
(1)《海上日出》一文是按照______________、______________、______________的顺序,依次描写了______________和______________时的日出景象,表达了作者______________对这一自然奇观的喜爱之情。
(2)《______________》讲的是晋朝人车胤学习的故事。文中“胤勤不倦,博学多通”的意思是____________________________。我从故事中获得的启发是:____________________________。
(3)“______________,一片冰心在玉壶。”出自唐朝诗人的______________送别诗《______________》。诗中“冰心”的意思是____________________________。
(4)诗和音乐一样,______________。——__________4).细心拼读音节,规范书写汉字。
céngjīng_______,夜晚是hēiàn_______无光的,téngyúnjiàwù_________只是一种huànxiǎng_______,人们无法触及世界的àomi_______。如今,科学技术的发展改变了这一切。5).名句补充我擅长。
(1)____________,古来征战几人回?
(2)但使龙城飞将在,____________。
(3)_________,谬以千里。
(4)至今思项羽,__________。
(5)人非生而知之者,_________?
(6)夏雨少,________。八月暖,________,十月还要小阳春。
(7)__________,复照青苔上。3、选择题(每题2分共3题)1).本学期了解了很多诗人以及他们的作品,下面信息有误的一项是(
)A.龚自珍——清代——我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。B.范仲淹——宋代——众鸟高飞尽,孤云独去闲。C.杜甫——唐代——黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。D.孟浩然——唐代——春眠不觉晓,处处闻啼鸟。2).学校举行“读童话,讲故事”活动,你不会选择的故事是(
)A.《豌豆公主》B.《悬梁刺股》C.《海的女儿》D.《灰姑娘》3).学习语文有方法。下列说法有误的一项是()A.“好问则裕,自用则小”,告诉我们学习要积极主动提问,并向他人学习。B.阅读时,我们可以试着从不同的角度提出问题,让思考更加全面和深入。C.复述课文就是要把课文背得滚瓜烂熟,复述得越具体越好。D.有的文章写了好几件事,可以先弄清每件事讲了什么,然后把几件事连起来,就能把握文章的主要内容了。4、句子训练(每题10分共1题)1).体会下面这段话的表达特点,仿照例子再写一段话。
例:妈妈下班回到家,立刻冲到厨房,快速地洗完手,熟练地围上围裙,开始洗菜切菜,一秒也不敢耽误。
____________________5、连线题(每题4分共2题)1).左右连线,我擅长。
巨大的
大火
黑黑的
云霞
熊熊的
碎块
五色的
生活
零星的
石浆
幸福的
功绩
黏稠的
响声
伟大的
窟窿2).古代像王戎这样聪颖机智的儿童还有很多,请把人物和对应的事件连一连,读读相关故事并选择一个讲给同学或者家人听。
曹冲
灌水取球
司马光
称象
孔融
让梨
文彦博
砸缸救人6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子。
(
)她的手里拿着一只青蛙,那青蛙的样子很可怜。
(
)妈妈对我说:“咱们把青蛙剁了喂鸡。”
(
)一天,妈妈从田里回来。
(
)妈妈点点头说:“听你的,把它放回田里去吧!”
(
)我不肯去,求妈妈说:“青蛙能捉害虫,把它放了吧!”2).排列顺序。
(
)其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。
(
)我夹在人群中,盯着花朵,觉得里面充满了奥秘。
(
)这盆昙花大约有30多片既长且宽,碧绿的叶子。
(
)许多人聚集在昙花周围,等待它的开放。
(
)那是一个皓月当空的夜晚。
(
)在叶子的边缘,长了四个花骨朵。7、判断题(每题5分共1题)1).《凉州词》一诗描写了戍守边关的战士厌倦战争、借酒消愁的形象。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌,完成练习
黄鹂
一掠颜色飞上了树。
等候它唱,我们静着望,
“看,一只黄鹂!”有人说。
怕惊了它。但它一展翅,
翘着尾尖,它不作声,
冲破浓密,化一朵彩云;
艳异照亮了浓密--
它飞了,不见了,没了--
像是春光,火焰,像是热情。
像是春光,火焰,像是热情。1.“一掠颜色”指_____
2.用“”画出诗中描写黄鹂静态美的诗句。
3.诗中的黄鹂象征着对
的渴望。A.春天B.自由C.鸟儿D.青春4.读画线句时,应表现出人看到黄鹂时所激起的
之情。A.惊恐、无助B.惊讶、喜悦C.惊慌、失落D.惊呆、沮丧9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
童年生活中,总有一些人,或动物,或植物,或景物,会给我们留下深刻的印象,想一想,是什么给你留下了深刻的印象?他(它)的什么地方给你留下了深刻的印象?写一篇习作,题目自拟,注意写清楚给自己留下深刻印象的地方,做到语句通顺,不写错别字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).现代文阅读鉴赏。血信(有删改)①1935年,红三军团长征来到娄山关。敌人集中了几个师的兵力,妄图把红军消灭在娄山关下。双方血战最激烈的时候,军团长彭德怀和其他首长来到前线指挥所。
不拿下娄山关,红军大部队有被围歼的可能。彭德怀不住地念叨:“派出的侦察员怎么还不回来?”②突然,宣传员钟明彪发现从敌人阵地背后的山脚下跑过来一个人,个子小小的,穿着一身破旧的老百姓衣服。他一手捂着肚子,一边跌跌撞撞地猫着腰往这边跑,一边往山上招手。钟明彪见状,冲出掩护,快速跑去接应。跑近一看,小战士刘志林的衣服已被鲜血染红,肠子流了出来。见到钟明彪,他一头栽倒在钟明彪的怀里,满面坚毅的神色,嘴里吃力地喊着:“快,快去报告彭总,十团已冲上主峰,又被敌人压下来,快派部队增援!”“给你包扎一下吧!”③“不要管我,快去报告呀!”小刘使劲推开了钟明彪。④钟明彪飞速跑回指挥所,向彭德怀进行了汇报。彭德怀立即命令增援,一鼓作气拿下了娄山关。⑤钟明彪发了疯似的跑下山,去救小刘。在娄山关的山路上,他看到一条由一滴滴鲜血滴成的血路。他在一棵大树下找到了已经牺牲的红军小战士刘志林。后面的同志们也赶到了。大家抹去脸上的泪水,掩埋了小刘的遗体,悲痛万分地踏上了新的征程……(1)在文中的横线上填上恰当的关联词语。
(2)文中画横线的句子是对刘志林的_______、_______和_______的描写,可以感受到他____________。
(3)联系上下文,发挥想象,写一写刘志林在回来传递消息的路上的心理活动。
_____________
(4)钟明彪发了疯似的跑下山的原因是A.钟明彪有任务,必须快速下山。B.军情紧急,容不得钟明彪过多停留。C.钟明彪很担心小刘的伤情,想早点见到他,给他治伤。
(5)短文为什么要以“血信”为题?请写一写你的理解。
_____11、信息匹配(每题5分共2题)1).根据下面的提示,选择恰当的词语,将序号写在括号里。
安静的图书馆(
)
热闹的集市(
)
小声地交谈(
)
嘹亮的歌声(
)
A.鸦雀无声
B.窃窃私语
C.人声鼎沸
D.响彻云霄2).下列每组词语中都有一个错别字,先把它圈出来,再改正在括号里。
(1)架驶
抱负
左顾右盼(
)
(2)茂盛
富娆
无可奈何(
)
(3)暮色
严厉
重整其鼓(
)
(4)训斥
既使
呼风唤雨(
)12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求写句子。
(1)只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改为陈述句)
_____________________
(2)梅兰芳向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句
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