2025高中物理《课时作业》人教版必修第一册课时分层作业(七)

2025高中物理《课时作业》人教版必修第一册课时分层作业(七)课时分层作业(七)匀变速直线运动的速度与时间的关系A组基础巩固练1．关于匀变速直线运动，下列说法正确的是()A．匀加速直线运动的加速度是不断增大的B．做匀变速直线运动的物体，它的加速度方向和速度方向总是相同的C．相同时间内加速度的变化量相同且不为零D．任意时刻速度的变化率相同2．[2023·宁夏长庆高级中学高一期中]一架飞机起飞前在跑道上由静止开始加速滑行，飞机的加速度是4.0m/s2，滑行20s达到起飞速度，飞机起飞时的速度是()A．60m/sB．40m/sC．80m/sD．70m/s3.如图所示，一辆匀加速行驶的汽车，经过路旁的两根电线杆共用5s时间，汽车的加速度为2m/s2，它经过第二根电线杆时的速度是15m/s，则汽车经过第一根电线杆的速度为()A．2m/sB．10m/sC．2.5m/sD．5m/s4．(多选)下列给出的四组图像中，能够反映同一物体做直线运动的是()5．一物体的速度随时间变化的关系为v＝(10－2t)m/s，则下列说法正确的是()A．物体的初速度为5m/sB．物体做匀加速直线运动C．物体在4s末的速度为1m/sD．经过5s物体的速度为零6．(多选)物体甲的x­t图像和物体乙的v­t图像如图所示，则这两个物体的运动情况是()A．甲在整个6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mB．甲在整个6s时间内有往返运动，它通过的总位移为零C．乙在整个6s时间内有往返运动，它的加速度不变D．乙在整个6s时间内运动方向不变，加速度变化7．汽车以v＝20m/s的速度匀速行驶，突然前面有紧急情况(如图所示)，司机紧急刹车，加速度大小为4m/s2，求货车6s末的速度．8．上海的磁悬浮列车由静止开始加速出站，加速度为0.6m/s2，2min后列车速度为多大？列车匀速运动时速度为432km/h，如果以0.8m/s2的加速度减速进站，求减速160s时列车的速度为多大？B组能力提升练9.[2023·安徽合肥高一上期中](多选)某物体沿直线运动，其v­t图像如图所示，下列说法中正确的是()A．第1s内和第2s内物体的速度方向相反B．第2s内和第3s内物体的加速度方向相同C．第3s内物体的速度方向和加速度方向相同D．第4s末物体的加速度为零10．甲、乙两辆小车由同一地点出发运动，速度—时间图像如图所示，则()A.运动时甲的加速度与乙的加速度大小之比为4∶3B.运动时甲的加速度与乙的加速度大小之比为3∶4C．乙车开始运动时，两车相距4.5mD．甲、乙同时开始运动11.某物体运动的a­t图像如图所示，则物体的v­t图像中可能正确的是()12.如图所示是小球沿斜面滚下的频闪照片，照片中相邻小球影像间的时间间隔是0.1s，这样便记录了小球运动的时间．小球运动的位移可以通过刻度尺读出．试作出小球滚下过程的v­t图像并求出加速度a的大小．课时分层作业(三)位移—时间图像位移和时间的测量A组基础巩固练1．在实验中，打点计时器所用电源的频率为50Hz，下列关于计数点间时间间隔的说法中正确的是()A．每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10sB．每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.08sC．每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.08sD．每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10s2．(多选)如图所示是做直线运动的甲、乙两个物体的位移—时间图像，由图像可知()A．乙开始运动时，两物体相距20mB．在0～10s这段时间内，两物体间的距离逐渐增大C．在10～25s这段时间内，两物体间的距离逐渐变小D．两物体在10s时相距最远，在25s时相遇3．某同学在教室过道上来回运动的位移—时间图像如图所示，原点在过道的一端．(1)请描述该同学的运动情况，注意与图像对应．(2)从开始至刚运动到距原点12m处用时多少？B组能力提升练4.(多选)某物体的位移—时间图像如图所示，物体从t＝0时刻开始运动；x­t图像是抛物线，则下列叙述正确的是()A．物体运动的轨迹是曲线B．物体经8s回到初始位置C．物体运动的最大位移为80mD．在0～8s内物体做往返运动5．(多选)a、b两车在同一平直公路上行驶，两车的位移x随时间t的变化如图所示．下列说法正确的是()A．b车运动方向始终不变B．a、b两车相遇两次C．t1到t2时间内，a车和b车的位移相等D．t1到t2时间内，a车和b车的位移都在均匀增大6．[2023·青铜峡市高一开学考试](多选)一质点运动的x­t图像如图所示，下列说法正确的是()A．0～6s内位移为－4mB．2～4s内位移为4mC．0～6s内路程为4mD．2～6s内质点一直向同一方向运动课时分层作业(十)自由落体运动A组基础巩固练1．(多选)下列关于自由落体运动及重力加速度的说法，正确的是()A．竖直向下的运动一定是自由落体运动B．熟透的苹果从树枝开始自由下落的运动可被视为自由落体运动C．相同地点，轻、重物体的g值一样大D．g值在赤道处大于在北极处2．唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描述了庐山瀑布的美景．如果三尺为1m，则水落到地面的速度约为(设初速度为零，忽略空气阻力，重力加速度g取10m/s2)()A．100m/sB．140m/sC．200m/sD．300m/s3．如图所示，质量不同的两个小球从同一高度同时做自由落体运动，则()A．质量大的下落得快B．质量小的下落得快C．两球下落的时间相同D．两球下落的加速度不同4．如图所示，四个小球在离地面不同高度处，同时由静止释放，不计空气阻力．从某一时刻起，每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面，则刚开始运动时各小球相对地面的位置可能是()5．(多选)伽利略在研究自由落体运动时，主要遇到了两个问题：①无精确的计时仪器；②没有测瞬时速度的工具．关于伽利略解决上述问题的办法，下列说法正确的是()A．利用x∝t2替代v∝t解决了问题①B．利用x∝t2替代v∝t解决了问题②C．利用斜面上小球的运动替代自由落体运动解决了问题①D．利用x∝t替代v∝t解决了问题②6．(多选)为了测出楼房的高度，让一石块从楼顶自由下落至地面(不计空气阻力，重力加速度为已知)，测出下列哪个物理量就可以计算出楼房的高度()A．石块下落到地面的总时间B．石块落地前瞬间的速度C．石块下落第1s内的位移D．石块通过最后1m位移所用的时间7．很多智能手机都有加速度传感器，它能感知和测量加速度，使我们更加方便直观地认识物体的运动．为了记录手机自由下落时的加速度图像，先用手水平托着手机，打开数据记录开关，手掌迅速向下运动，让手机脱离手掌而自由下落，然后在下方接住手机，观察手机屏幕上加速度传感器的图像，如图所示．从图中可以看到，图线上有一段时间的数值是－10m/s2，有一小段时间的数值突变为19m/s2，下列说法正确的是()A．测得手机做自由落体运动的加速度是－10m/s2，方向向下B．测得手机做自由落体运动的加速度是10m/s2，方向向下C．测得手机做自由落体运动的加速度是19m/s2，方向向上D．测得手机做自由落体运动的加速度是9m/s2，方向向上8．(多选)宋代朱淑贞在《对景漫成》中用诗句“枫叶醉红秋色里，两三行雁夕阳中”描写了秋天枫叶下落的情景．有一片枫叶在飒飒秋风中飘然落下，下落的高度为9.6m，历经的时间是1.6s，取重力加速度大小g＝10m/s2，则下列说法正确的是()A．枫叶下落不可以看成自由落体运动B．枫叶下落的轨迹一定是直线C．枫叶刚着地时瞬时速度可能等于6m/sD．枫叶的平均速度可能小于6m/s9．如图是悬崖跳水运动员从悬崖跳水时的照片．一位观察者测出，跳水者碰到水面前在空中下落了3.0s，跳水运动员可视为质点，在空中的运动可看作自由落体运动．求：(g＝10m/s2)(1)悬崖的高度；(2)下落过程的平均速度；(3)跳水者入水时的速度大小．B组能力提升练10.如图所示，A、B两小球用等长的细线悬挂在倾角为30°的直杆上．现同时剪断细线，A球比B球晚落地0.2s．B球与地面的高度差h＝5m(不计空气阻力，g取10m/s2).则()A．A球与地面的高度差为6mB．A、B两小球释放前相距4.4mC．若先剪断悬挂B球的细线，A、B两球有可能同时落地D．下落过程中，A球的速度变化率比B球的大11．[2023·辽宁实验中学高一月考]某人在室内以窗户为背景拍摄照片时，恰好把从房檐落下的一个石子拍摄在照片中，石子可看成质点，形成如图所示画面．画面中的一条线就是石子运动痕迹．痕迹长为0.5cm，已知曝光时间为0.01s，实际长度为120cm的窗户在照片中长度为3.0cm.请计算石子是从距窗户顶端约多高的地方落下来的()A．20mB．30mC．2mD．4m12.某同学利用自由落体运动测量重力加速度，实验装置如图1所示，打点计时器接在频率为50.0Hz的交流电源上．使重锤自由下落，打点计时器在随重锤下落的纸带上打下一系列点迹．挑出点迹清晰的一条纸带，依次标出计数点1，2，…，8，相邻计数点之间还有1个计时点．分别测出相邻计数点之间的距离x1，x2，…，x7，并求出打点2，3，…，7时对应的重锤的速度．在坐标纸上建立v­t坐标系，根据重锤下落的速度作出v­t图线并求重力加速度．(1)图2为纸带的一部分，打点3时，重锤下落的速度v3＝________m/s(结果保留3位有效数字).(2)除点3外，其余各点速度对应的坐标点已在图3坐标系中标出，请在图中标出速度v3对应的坐标点，并作出v­t图线．(3)根据图3，实验测得的重力加速度g＝________m/s2(结果保留3位有效数字).(4)某同学居家学习期间，注意到一水龙头距地面较高，而且发现通过调节水龙头阀门可实现水滴逐滴下落，并能控制相邻水滴开始下落的时间间隔，还能听到水滴落地时发出的清脆声音．于是他计划利用手机的秒表计时功能和刻度尺测量重力加速度．为准确测量，请写出需要测量的物理量及对应的测量方法．____________________________________________________________________________________________________________________________________________