小学体育节总结

小学体育节总结

一、领导重视，全校师生齐心协力。

为确保体育节顺利开展，学校成立了以校长为组长，

副校长为副组长的体育节筹备领导小组，多次召开会议听取

汇报，出谋划策、集思广益。为将本届体育节办出水平、办

出特色，从体育节计划的制定到各项活动的开展，事事关心,

处处落实；各年级组长、班主任都能很好地配合体育组积极

主动地开展各项活动；学校各有关部门从宣传、安全、后勤

等方方面面给予了大力支持；体育组全体老师，齐心协力，

分工合作，以主人翁的姿态积极认真地投入到体育节活动开

展的组织指导工作中，为体育节的圆满成功奠定了坚实的基

础。

二、准备充分，运作有序。

本次的体育节计划周详，组织得力，在4月中旬举行

了体育节实施专门会议，并给全校各班发放了“体育节活动

方案”、“运动会竞赛规程”、以及“各类比赛的要求”等,

使各年级、各班有充分的准备时间。学校还分别召开了年级

组长、班主任、裁判员和学生干部的动员会，专题黑板报、

校广播站、校宣传栏及晨会等进行了广泛的宣传和发动，加

强了对本次活动的计划性和预见性。运动会比赛项目、场地、

时间、负责人员等都安排得科学合理，各负责人员到位及时。

特别是各班班主任利用课余时间，积极组织班级练方队、选

拔运动员，他们的精神鼓舞着学生，极大地激发了学生的热

情，充分地显示了我校师生不断进取地团队精神，这些使本

届体育节在组织运作上紧张有序，在各项工作中进行的井井

有条。

三、内涵丰富，寓意深刻。

体育节体现“一高二多三化”。一高即锻炼价值高：

体育节的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还

进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。

二多即参赛班级多、参赛人数多：一至六年级6个班级全部

参加，活动参与率达100%。三化即：锻炼形式的多样化：有

运动项目类、技能类等，不仅形式多样，而且是真正迎合了

全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛成功的

乐趣。项目设置的科学化和人性化：坚持“健康第一”的指

导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生

对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。还根据学生身心发展的

特点，为学生编设了体育游戏竞赛，收到很好的效果，为终

身体育奠定了坚实的基础。

运动项目类：

为了使体育节举办更加丰富多彩，我们以“体育为

健康，把体育

作为终身健康的标准”为目标，以“健康、育人、文

明、向上”为主体，以实施全国中小学课外文体活动工程为

主要内容，确立了多姿多彩的活动项目，如：学生项目持沙

包掷准、的圈过草地、运苹果回家、拔河以及运球比赛等，

亲子活动亲子双人跳绳、搬运篮球等活动。同学们强烈的参

与竞争意识为历届运动会创造了一个又一个精彩的画面，不

管是在竞赛场内，还是在场外，到处都可以看到同学们奋力

拼搏的激烈场面，呐喊助威的激动场景。各项比赛开展得如

火如荼，在看台上的同学不断的给同学加油助威、热情奔放、

同学们不断组织起人浪，将运动会推向了高潮。可以说运动

会期间，同学们酒下的汗水、泪水是最多的，欢笑声、加油

声是最响亮的，团结协作、勇夺第一的意识也是最强烈的，

“更快、更高、更强”的体育精神在本届运动会中得到了充

分的体现。

技能类

为进一步增强体育、艺术“2+1项目”的实效性，增强

活动趣味

性、吸引力，把活动推向高潮。学校在本次体育节中

进行了“千姿百态”花样跳绳活动和“动感旋律”广播操

展示活动。为我们一位学生都搭建了展示自我的平台，让学

生在音乐的旋律中享受运动的快乐，能在运动参与中，提高

运动协调能力。

四、安全工作措施足倡导体育新理念

体育节的宣传工作，场地器材的准备，全校师生比赛

安全等工作,

都高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们的体育

节工作万无一失，为本体育节的成功奠定了坚实的基础，也

为今后工作的开展提供了宝贵的经验。同时我们把宣传工作

放在重中之重的位置，提出了“为每一个孩子积蓄成才的力

量”的口号。通过体育节积极弘扬”更快、更高、更强”的

奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，把体育超越班

界，形成了良好的运动氛围。因此，我们要对参与本次活动

运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，

他们的努力、拼搏、付出所代表的已远远超过了仅仅为得到

鲜花和掌声，从学生们超越运动、超越自我表现的拼搏中可

以看到体育运动不仅带给我们健康，活力，更多的是向上求

进的激情。

六、社会反响热烈

培根说：生命在于运动。体育节的举办，同学们从中

施展了自己

的才华，锻炼了的能力，更显示了集体团队精神。比

赛丰富了同学们

的课余文化生活，还促进了各班级同学的情感交

流，提供相互学习的机会。不仅激发了学生们自觉运动的习

惯，家长们也积极响应，热情参与。由于体育节筹备细致周

全，富有创意，社会反响热烈，受到了家长、社会的一致好

评。

体育节的开展，不仅使全校师生展示身体素质的机会,

而且，为

体育节过后平时的体育锻炼发出了动员令，各班同学

借体育节之风，积极开展体育锻炼，大大增强了自身的体质,

也促进了各学科的学习，形成了全面发展的格局，学生的素

质得到全面提高。体育节活动给广大学生提供了一个锻炼自

我的机会、展示自我的舞台。我们也将以更大的热情去总结

经验、吸取教训，期待每一年的盛会。

柳家圈小学体育节活动计划

为贯彻落实学校的体育节，从本学期起，我校决定按

计划开展系

列体育活动。切实提高学生的健康素质，促进学生的

全面发展，真正让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”成

为实际行动，让每一个学生的健康受益。根据我校的实际情

况拟订以下活动计划：

一、指导思想

以“健康第一，安全第一”为指导，把学校体育运动

作为全面推

进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学

生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育

的育人功能，促进学生全面和谐发展。

二、工作重点

1、激发体育兴趣。兴趣是最好的老师，学生的学习兴

趣直接影

响着学生的学习行为和效果；学生能否通过体育活动

促进身心健康，关键在兴趣。对此，紧紧抓住学生活泼好动、

追求新鲜的心理，开展多种形式的体育活动。

2、处理好活动与学习的矛盾。

①让学生在规定的时间玩规定的体育项目。

②不规定的活动项目必须在完成作业或不影响学习的

情况下玩，

否则，发现后前两次批评，第三次就把他从体育兴趣

小组中除名。

三、具体措施

健康是学习的保证，本学期将采取一系列的措施积极

开展丰富多

彩的课外、校外体育活动，保证学生真正做到每天锻

炼一小时。

1、广泛宣传“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这

一富有时

代特征的口号，掀起学生体育运动的热潮，努力实践

绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，保证让每一名学生

都做到“每天锻炼一小时”。

2、每天课间操外，利用课外活动时间，让学生自由参

加体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，下棋、

踢犍子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。

体育兴趣活动我们做到“三不五尽量不轻易否定学生，

不挖苦斥责学生，不放弃一个学生；尽量提高学生体育活动

的参与率，尽量激发学生体育活动的兴趣，尽量把学生的眼

光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为学生营造一片

自由锻炼的空间，尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的

挫折失败，让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。

3、按时让学生做好两操，检查人员进行巡视，确

保两操的顺利

进行。

4、上好体育课，加强体育课的检查力度，确实上好体

育课。

5、每天进行自由体育课外活动。

6、把坚持锻炼这个习惯的养成列入班级的好习惯评比

之中。

7、在日常工作中，切实依法保证学生睡眠的权利，减

轻学生的

课业负担，真正把课外时间留给他们，确保每个小学

生每天睡眠时间不少于9小时。

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健

康文明的校

园文化氛围。我们班将开展以下体育活动。活动计划

大体如下：

、学校乒乓球赛

乒乓球素来就有国球之称，是一个传统的比赛项目，

也是大家都喜欢的运动之一。我们借这次比赛的机会，全面

调动起同学的积极性，从班级中选出男、女各二名优秀学生

参加比赛，增强学生的集体荣誉感。

、广播操比赛

响应学校的号召，提高学生的身体素质，组织全班参

加学校的广

播操比赛。做好宣传训练工作，争取在比赛中取得优

异成绩。

、学校春季运动会

借这次学校春季运动会的机会，做好宣传工作，全面

调动起同学

的积极性，从班级中选出优秀的学生参加比赛，增强

班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。

除此之外将根据学校和本班的实际情况开展以下具有

班级特色

的体育活动

、托球比赛

托球比赛时间定课外活动时间进行，分别定为男生15

分制、女

生11分制为一局，在天气允许的情况下安排比赛。

、跳绳比赛

跳绳比赛定于课外活动时间进行，学生自带跳绳，以

每分钟跳最

多者为胜利者，预赛男女生各十名进入决赛，

、做好每天的日常工作

1、每日的查操工作

2、积极组织课外活动工作，践行“每天锻炼一小时，

健康生活一辈子”。

小学体育节总结

在今年春暖花开的五月十日，我校体育节在学校各级

领导的高度重视和各部门的大力支持、配合下，圆满地落下

帷幕。学校积极提供了一方竞争的舞台，使学生们在舞台上

充分展示了自己的活力与体育才华；同时营造了节日的气

氛，学生在体育节中真正享受到了体育的精彩、学习的乐趣。

全校师生热情高涨，积极投入，体现了较高的体育素养与竞

技水平，是一次秩序好、趣味性高、综合性强的体育节。

一、领导重视，全校师生齐心协力。

为确保体育节顺利开展，学校成立了以校长为组长，

副校长为副组长的体育节筹备领导小组，多次召开会议听取

汇报，出谋划策、集思广益。为将本届体育节办出水平、办

出特色，从体育节计划的制定到各项活动的开展，事事关心,

处处落实；各年级组长、班主任都能很好地配合体育组积极

主动地开展各项活动；学校各有关部门从宣传、安全、后勤

等方方面面给予了大力支持；体育组全体老师，齐心协力，

分工合作，以主人翁的姿态积极认真地投入到体育节活动开

展的组织指导工作中，为体育节的圆满成功奠定了坚实的基

础。

二、准备充分，运作有序。

本次的体育节计划周详，组织得力，在4月中旬举行

了体育节实施专门会议，并给全校各班发放了“体育节活动

方案”、“运动会竞赛规程”、以及“各类比赛的要求”等,

使各年级、各班有充分的准备时间。学校还分别召开了年级

组长、班主任、裁判员和学生干部的动员会，专题黑板报、

校广播站、校宣传栏及晨会等进行了广泛的宣传和发动，加

强了对本次活动的计划性和预见性。运动会比赛项目、场地、

时间、负责人员等都安排得科学合理，各负责人员到位及时。

特别是各班班主任利用课余时间，积极组织班级练方队、选

拔运动员，他们的精神鼓舞着学生，极大地激发了学生的热

情，充分地显示了我校师生不断进取地团队精神，这些使本

届体育节在组织运作上紧张有序，在各项工作中进行的井井

有条。

三、内涵丰富，寓意深刻。

体育节体现“二多三化”。一高即锻炼价值高：体育

节的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还进一

步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。二

多即参赛班级多、参赛人数多：一至六年级25个班级全部

参加，活动参与率达100%。三化即：锻炼形式的多样化：有

运动项目类、技能类等，不仅形式多样，而且是真正迎合了

全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛成功的

乐趣。项目设置的科学化和人性化：坚持“健康第一”的指

导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生

对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。还根据学生身心发展的

特点，为学生编设了体育游戏竞赛，收到很好的效果，为终

身体育奠定了坚实的基础。

运动项目类：

为了使体育节举办更加丰富多彩，我们以“体育为健

康，把体育作为终身健康的标准”为目标，以“健康、育人、

文明、向上”为主体，以实施全国中小学课外文体活动工程

为主要内容，确立了多姿多彩的活动项目，如：学生项目持

沙包掷准、钻圈过草地、运苹果回家、拔河以及运球比赛等,

亲子活动亲子双人跳绳、搬运篮球等活动。同学们强烈的参

与竞争意识为历届

运动会创造了一个又一个精彩的画面，不管是在竞

赛场内，还是在场外，到处都可以看到同学们奋力拼搏的激

烈场面，呐喊助威的激动场景。各项比赛开展得如火如荼，

在看台上的同学不断的给同学加油助威、热情奔放、同学们

不断组织起人浪，将运动会推向了高潮。可以说运动会期间,

同学们酒下的汗水、泪水是最多的，欢笑声、加油声是最响

亮的，团结协作、勇夺第一的意识也是最强烈的，”更快、

更高、更强”的体育精神在本届运动会中得到了充分的体

现。

技能类

为进一步增强体育、艺术的实效性，增强活动趣味性、

吸引力，把活动推向高潮。学校在本次体育节中进行了“千

姿百态”花样踢犍活动和“动感旋律”韵律操展示活动。为

我们一位学生都搭建了展示自我的平台，让学生在音乐的旋

律中享受运动的快乐，能在运动参与中，提高运动协调能力。

四、安全工作措施足倡导体育新理念

体育节的宣传工作，场地器材的准备，全校师生比赛

安全等工作，都高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们

的体育节工作万无一失，为本体育节的成功奠定了坚实的基

础，也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。同时我们把宣

传工作放在重中之重的位置，提出了“为每一个孩子积蓄成

才的力量”的口号。通过体育节积极弘扬”更快、更高、更

强”的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，把体育

超越班界，形成了良好的运动氛围。因此，我们要对参与本

次活动运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是

暗淡，他们的努力、拼搏、付出所代表的已远远超过了仅仅

为得到鲜花和掌声，从学生们超越运动、超越自我表现的拼

搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康，活力，更多的是

向上求进的激情。

六、社会反响热烈

培根说：生命在于运动。体育节的举办，同学们从中

施展了自己的才华，锻炼了的能力，更显示了集体团队精神。

比赛丰富了同学们的课余文化生活，还促进了各班级同学的

情感交流，提供相互学习的机会。不仅激发了学生们自觉运

动的习惯，家长们也积极响应，热情参与。由于体育节筹备

细致周全，富有创意，社会反响热烈，受到了家长、社会的

一致好评。

体育节的开展，不仅使全校师生展示身体素质的机会,

而且，为体育节过后平时的体育锻炼发出了动员令，各班同

学借体育节之风，积极开展体育锻炼，大大增强了自身的体

质，也促进了各学科的学习，形成了全面发展的格局，学生

的素质得到全面提高。体育节活动给广大学生提供了一个锻

炼自我的机会、展示自我的舞台。我们也将以更大的热情去

总结经验、吸取教训，期待每一年的盛会。

磺埸中心小学

阳光体育活动总结

磺鳄中心小学

磺垮中心小学阳光体育活动总结

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，

是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”

的理念，全面推进“亿万青少年阳光体育活动”，积极响应

和落实教育局关于开展“阳光体育活动”的精神，认真开展

阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我

健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体

观念和团队精神，促进身心全面健康发展。现在将工作总结

如下：

一、认真组织，提高认识

我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长

期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动

和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了

阳光体育活动领导小组。组长：杨振国

副组长：郭培亮

组员：赵杰李鹏各班主任

校长为活动第一责任人，一把手亲自抓，分管领导具

体抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大

影响，教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进

行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被

激发，也激活了学生健康第一的理念。

二、落实举措，加强监管

L我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时,

严禁教师挤占、挪用体育课以及学生的活动时间，保障学生

参加科学的体育锻炼；

2.用好大课间，在各年级分层次地开展各种主体活

动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展

跳绳、跑步活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。3、落

实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强

学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结

合。

三、精心安排，内容丰富

为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动,

丰富学生的暑期生活，活跃校园气氛，结合学校资源向社区

开放，学校开放了校园各种教育阵地。

L每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、

幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活

动。

2.开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对

抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛，培养了学生的

团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素

质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本月初，我校

分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划，各

个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。

活动期间，学生跳绳踢犍充满精神，趣味往返跑活动精彩纷

呈，活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。

四、活动见成效

发展体育运动，可以增强学生体质，通过此项活动一

个阶段的训练，磺坊中心小学学生的体质明显增强，85%以

上学生心肺功能增强，适应环境能力增强，与往年相比，学

生的抵抗力大大增强，感冒、心

肺、呼吸道等各项病患明显降低与减少，同时由于

学生活动的方式增多了，操场上做游戏、打羽毛球、开展各

项体育活动的学生多起来了。学生显得生龙活虎，精力充沛,

精神风貌大大改观，课堂效果也改变了以往的死气沉沉，老

气横秋，使师生从阳光体育中体验到快乐与健康、活跃与进

取，从而大大提高了教学效果，教学质量实现了大飞跃。

生命在于运动，阳光体育锻炼贵在于坚持，只要每天

坚持锻炼一小时，就会幸福生活一辈子，我校在取得的已有

成绩上，继续努力、多方激励、不断改变训练方式，将阳光

体育活动进行到底，让学生们都有一个强健的体魄，做祖国

未来杰出的建设者。

磺甥中心小学

2015年1月n日

小学体育节活动总结

一、领导重视，全校师生齐心协力。

为确保体育节顺利开展，学校成立了以校长为组长，

副校长为副组长的体育节筹备领导小组，多次召开会议听取

汇报，出谋划策、集思广益。为将本届体育节办出水平、办

出特色，从体育节计划的制定到各项活动的开展，事事关心,

处处落实；各年级组长、班主任都

能很好地配合体育组积极主动地开展各项活动；学校各有

关部门从宣传、安全、后勤等方方面面给予了大力支持；体

育组全体老师，齐心协力，分工合作，以主人翁的姿态积极

认真地投入到体育节活动开展的组织指导工作中，为体育节

的圆满成功奠定了坚实的基础。

二、准备充分，运作有序。

本次的体育节计划周详，组织得力，在4月中旬举行

了体育节实施专门会议，并给全校各班发放了“体育节活动

方案”、“运动会竞赛规程”、以及“各类比赛的要求”等,

使各年级、各班有充分的准备时间。学校还分别召开了年级

组长、班主任、裁判员和学生干部的动员会，专题黑板报、

校广播站、校宣传栏及晨会等进行了广泛的宣传和发动，加

强了对本次活动的计划性和预见性。运动会比赛项目、场地、

时间、负责人员等都安排得科学合理，各负责人员到位及时。

特别是各班班主任利用课余时间，积极组织班级练

方队、选拔运动员，他们的精神鼓舞着学生，极大地激发了

学生的热情，充分地显示了我校师生不断进取地团队精神，

这些使本届体育节在组织运作上紧张有序，在各项工作中进

行的井井有条。

三、内涵丰富，寓意深刻。

体育节体现“二多三化”。一高即锻炼价值高：体育

节的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还进一

步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。二

多即参赛班级多、参赛人数多：一至六年级44个班级全部

参加，活动参与率达100%。三化即：锻炼形式的多样化：有

运动项目类、技能类等，不仅形式多样，而且是真正迎合了

全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛成功的

乐趣。项目设置的科学化和人性化：坚持“健康第一”的指

导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生

对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。还根据学生身心发展的

特点，为学生编设了体育游戏竞赛，收到很好的效果，为终

身体育奠定了坚实的基础。

四、运动项目类：

为了使体育节举办更加丰富多彩，我们以“体育为健

康，把体育作为终身健康的标准”为目标，以“健康、育人、

文明、向上”为主体，以实施全国中小学课外文体活动工程

为

主要内容，确立了多姿多彩的活动项目，如：学生

项目持沙包掷准、跳绳、踢犍子等活动。同学们强烈的参与

竞争意识为历届运动会创造了一个又一个精彩的画面，不管

是在竞赛场内，还是在场外，到处都可以看到同学们奋力拼

搏的激烈场面，呐喊助威的激动场景。各项比赛开展得如火

如荼，在看台上的同学不断的给同学加油助威、热情奔放、

同学们不断组织起人浪，将运动会推向了高潮。可以说运动

会期间，同学们酒下的汗水、泪水是最多的，欢笑声、加油

声是最响亮的，团结协作、勇夺第一的意识也是最强烈的，

“更快、更高、更强”的体育精神在本届体育节中得到了充

分的体现。

五、安全工作措施足倡导体育新理念

体育节的宣传工作，场地器材的准备，全校师生比赛

安全等工作，都高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们

的体育节工作万无一失，为本体育节的成功奠定了坚实的基

础，也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。同时我们把宣

传工作放在重中之重的位置，提出了“为每一个孩子积蓄成

才的力量”的口号。通过体育节积极弘扬”更快、更高、更

强”的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，把体育

超越班界，形成了良好的运动氛围。

云城小学体育节闭幕式

紧张而又热烈的体育节在全校春季长跑团体总分奖项

的颁奖国歌声中落下帷幕，本届体育节圆满结束，下面就本

次体育节的各项工作做一个回顾，也是总结经验。

一年一度的体育节，是全校师生充分展示精神风采的

重要舞台，目标在于鼓励全校师生加强体育锻炼，增强班级

凝聚力，培养学生的集体主义精神。体育节前，综合科组和

大队部联合组织，体育教师做了大量的前期筹备工作，组委

会成员们各尽其责，互相配合，互相协调，确保了体育节工

作的顺利进行。在本届体育节上，全校教师和裁判员严格遵

守赛事规程，认真履行自己的工作职责，展示了我校教师良

好的精神面貌和锐意进取的青春风采，为保障本次体育节的

顺利开展付出了辛勤的汗水。

本次体育节最大的特点可以用一个字概括一一勤。主

要体现在以下几个方面：

1、比赛项目。本次体育节的一个重头戏一一田径运动

会，参与面广项目多，学生和教师配合训练。跳绳总动员全

校学生共同参与集体训练，再挑选精英。春季长跑耐力赛，

学生参与积极早