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文档简介

新冠疫情期间培训学校两案十制十项制度新冠疫情期间培训学校管理制度设计第一章总则为有效应对新冠疫情对培训学校的影响,保障师生健康安全,确保培训工作有序进行,根据国家及地方疫情防控相关法规、政策和行业标准,结合培训学校实际情况,制定本管理制度。本文旨在通过明确制度目标、适用范围、管理规范、操作流程及监督机制,提升培训学校在疫情期间的管理能力和应对能力。第二章制度目标本制度的主要目标包括:1.保障师生的生命安全和身体健康,防止新冠疫情的传播;2.确保培训活动的正常进行,减少疫情对教育教学的影响;3.明确各项防控措施的责任与分工,提高执行力;4.建立健全监督机制,确保制度的有效落实。第三章适用范围本管理制度适用于培训学校全体教职员工及在校学员,包括但不限于:1.教师及辅助人员2.学员及其家长3.学校管理层及后勤保障人员第四章管理规范第1条健康监测制度1.所有教职员工及学员在进入校园前,须进行体温测量,体温正常(不超过37.3℃)方可入校。2.学校负责建立健康档案,定期更新,记录每日健康状况。第2条防疫物资管理制度1.学校应配备充足的口罩、消毒液、洗手液等防疫物资。2.定期检查防疫物资的库存情况,确保供应充足。第3条校园环境管理制度1.定期对教室、图书馆、实验室等公共区域进行消毒,确保环境卫生。2.加强通风,保持室内空气流通。第4条课程安排与教学方式调整制度1.疫情期间,鼓励采用线上教学或混合式教学,确保教学质量的同时降低人员聚集。2.对于线下课程,需控制班级人数,保持适当的社交距离。第5条师生出入管理制度1.非教学人员、外来人员进入校园须提前报备,接受健康检查。2.学校应在显著位置张贴疫情防控指引,提醒师生遵守相关规定。第6条返校及流动管理制度1.各类返校人员需提供健康证明,经过学校审批后方可进入校园。2.对于从疫情高风险地区返校的人员,需进行隔离观察。第7条疫情应急响应制度1.一旦发现疑似病例,学校应立即启动应急预案,隔离相关人员,及时报告卫生部门。2.开展疫情防控知识培训,提高师生的应急响应能力。第五章操作流程第1条健康监测流程1.每日上午上班前,教职工在校门口接受体温检测。2.学员进入校园时,需接受体温检测并记录。第2条防疫物资申请流程1.各部门需根据实际需求,向后勤部门提出防疫物资申请。2.后勤部门定期统计需求,进行采购并及时发放。第3条消毒与环境卫生流程1.后勤部门制定消毒计划,安排专人负责。2.消毒后需填写记录,确保消毒工作的可追溯性。第4条线上教学的实施流程1.教师需提前准备线上教学内容,并通过学校平台发布。2.学员需在规定时间内登录平台参与学习,教师需进行签到。第5条疫情应急处理流程1.一旦发现疑似病例,班主任需立即上报管理层。2.学校立即启动疫情应急预案,配合卫生部门进行处理。第六章监督机制第1条制度落实监督1.学校成立疫情防控工作小组,定期检查各项制度的落实情况。2.各部门需每周向工作小组报告制度执行情况及存在的问题。第2条反馈与改进机制1.学校建立反馈渠道,鼓励师生对疫情防控措施进行意见反馈。2.根据反馈信息,定期对制度进行评估与修订,确保其有效性。第七章附则1.本制度由学校管理层负责解释,自公布之日起实施。2.本制度自实施之日起,持续有效,直至疫情解除或另行通知。结论在新冠疫情期间,培训学校面临着前所未有的挑战。通过制定详尽的管理制度,不仅能够有效保障师生的健康与安全,同时也能确保培训活动的顺利进行。制度的

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