青海省黄南藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试（下学期）试卷及答案

青海省黄南藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.正确、工整地抄写下面的词语。

铁杵成针

囊萤夜读

程门立雪

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据情境，看拼音写词语。

为迎接jíjiāng()到来的“暑期夏令营”开营活动，四年级少先大队部的几位学生干部正在商量放假前要做的yùbèi(

)工作：一、提前zhuāngshì()好舞台，努力营造活动氛围；、活动当天，要安排红领巾志愿者在“时光suìdào()”“xingfú()对对碰”等游戏活动场所协助老师wéichí()zhìxù()，及时提醒大家听从zhǐhuī()，避免yōngjǐ()。2）.请你根据语境，读拼音写词语。

（1）三月学雷锋活动月。党员shuàixiān(

)响应号召：chōngshuā(

)街道卫生死角，清理楼栋街巷hùnluàn(

)的杂物；小学生也积极行动起来，积极参加校内劳动，jìnzhǐ(

)乱丢乱画，做个文明人。

（2）天边出现了yìmǒhóngxiá(

)，鲜艳的dùjuān(

)绽开了笑脸，蝴蝶、qīngtíng(

)jùjí(

)而来，翩翩飞舞。3）.经典诗文默写。

（1）生于忧患_________________________________。《孟子》

（2）欲将轻骑逐，_________________________________。《塞下曲》

（3）_________________________________，树头新绿未成阴。《宿新市徐公店》

（4）梅子金黄杏子肥，_________________________________。《四时田园杂兴》

（5）洛阳亲友如相问，_________________________________。《芙蓉楼送辛渐》

（6）_________________________________，只留清气满乾坤。《墨梅》

（7）_________________________________，孤云独去闲。《独坐敬亭山》

（8）不论平地与山尖，_________________________________。《蜂》4）.积累与运用。

（1）诗和音乐一样，_____________。

（2）【诗中有景】杨万里的“篱落疏疏一径深，_____________”描写了乡村春日美景：范成大的“____________，麦花雪白菜花稀”描写了初夏万物的蓬勃生长；杜甫的“桃花一簇开无主，_____________”描写了争奇斗艳的桃花。

（3）【诗文促学】英英的学习基础不好，妈妈经常用“学习不怕根底浅，____________”来鼓励她，还告诉她如果现在不勤学苦练，将来肯定会后悔的，就如古人所说的“少年不知勤学苦，_____________”要他多读书，让读书成为一种习惯，铭记“______________，一日不读十日空”的古训。

（4）【诗文言志】王冕文书画俱佳，常受到夸赞，但是他却说：“不要人夸好颜色，________________________。”我要学习这种品质，要不断努力向前，正如《周易》中所说：“_________，________________________。”5）.根据所学课文内容填空。。

（1）细细的溪水，流着__________和_________的香味，流着_________。

（2）看道边李树__________，诸儿__________。

（3）博学之，__________，慎思之，__________，笃行之。

（4）古诗蕴含着深刻的哲理：苏轼的“不识_________________，只缘__________________。”告诉我们要从不同的角度看问题；白居易的“一道残阳铺水中，__________________＂让我们欣赏了江上残阳的绚丽景色；王昌龄用“但使_________________，不教_________________。”希望人民早日过上安稳生活；李清照用“生____________________，死____________________。”让我们感受到诗人的凛然风骨。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子中加点的字读音不正确的是（）A．徜徉（chángyáng）书海，阅享人生。B．蜿蜒（wānyán）读书路，芬芳智慧园。C．让读书成为习惯，让知识不再奢侈（shēchǐ）。D．剖开（pāokāi）书籍的思辨纹路，聆听先贤的谆谆教诲。2）.思齐同学想报名参加活动，可她有些犹豫，你觉得哪句话鼓励她最合适（）A．人非生而知之者，孰能无惑？B．机不可失，时不再来。C．人不可貌相，海水不可斗量。D．一言既出，驷马难追。3）.下列句子和例句表达的意思相同的一项是（）

例：船长对奥克勒福大副说：“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”A．船长对奥克勒福大副说，哪个男人胆敢抢在女人前面，他就开枪打死他。B．船长对奥克勒福大副说，哪个男人胆敢抢在女人前面，船长就开枪打死他。C．船长对奥克勒福大副说，哪个男人胆敢抢在女人前面，奥克勒福大副就开枪打死他。D．船长对奥克勒福大副说，哪个男人胆敢抢在女人前面，船长就开枪打死奥克勒福大副。4、句子训练（每题10分共1题）1）.给雨水滋润过的泥路，一定是清爽又温柔。（改为反问句）

___________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文内容连线。

装雷达的夜航飞机

蝙蝠的嘴

雷达的天线

蝙蝠发出的超声波

无线电波

夜间飞行的蝙蝠

荧光屏           蝙蝠的耳朵2）.连线搭配。

待到山花烂漫时

我只躲到你的怀里

凿壁偷光

杨时

心中的风雨来了

她在丛中笑

程门立雪

李白

采得百花成蜜后

为谁辛苦为谁甜

铁杵成针

匡衡

6、排序题（每题5分共2题）1）.我能整理错乱的句子，并在句前（

）填序号。

(

)1835年，他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书，直到逝世前两年为止。

(

)由于这些童话，居然使他的祖国丹麦的名字，使丹麦文学和他自己，在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童话作家，于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨，1875年8月4日逝世。

(

)17岁时，写出了第一个诗剧，并取得了助学金才上了哥本哈根大学，专攻文学。

(

)他的作品语言优美，想象丰富，情节动人，常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》《野天鹅》《卖火柴的小女孩》等待，都是闻名世界的作品。

(

)他出身于劳苦家庭，他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时，父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生，在艰苦中尝试写作。2）.请将下面错乱的句子排列成语意连贯的一段话，并拟个题目。

①没有月亮，天上闪烁着一颗小小的星儿。

②天越黑，这颗小星越亮。这时，又有一颗小星出现了，接着是第三颗，第四颗……

③我望着这颗孤独的小星，充满同情心，心想：你干吗要出人头地呢？难道你能照亮大地吗？

④星光洒满大地。

⑤初春的傍晩，太阳西沉，天空像抹上一层淡淡的墨。

⑥我猛然醒悟：这一颗小星不正是以自己的行动感召了众星吗？

排列的顺序为：_____________

题目是：_______________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面的说法是否正确；对的打“√”，错的打“×”。

1．“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然；随心所欲。(

)

2．课文第3、4自然段运用作比较的说明方法揭示了科学技术对人类生活的意义。(

)

3．“千里眼”“顺风耳”在课文中指人们想象中的超脱自然的能力。(

)

4．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春天梨花盛开的景色。(

)

5．《呼风唤雨的世纪》介绍了21世纪一百年间的科学技术发展历程。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，完成练习。在朦胧的（系

寂）静中（玉

欲）立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜（洋

徉）着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。1．选择括号内正确的汉字，用“√”标出。

2．根据意思写词语。

（1）模糊不清。(

)

（2）晶莹明亮。(

)

（3）走路缓慢从容。(

)

（4）安闲自在地步行。(

)9、书面表达（每题15分共1题）1）.第19届亚运会将于今年9月在杭州举行，届时会有众多国内外运动员、游客来到杭州、来到西湖。为了让大家的杭州之行更加舒心舒适，西湖文化小使者们行动起来吧！

展开你的奇思妙想，为国内外运动员、游客设计一款新发明，方便他们在杭州生活。可以从吃、穿、住、行中的一个方面进行想象并设计。

ㅤㅤ要求：（1）题目自拟；（2）写清楚这款新发明的名称、样子、功能。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。狗①小时候我害怕狗。记得有一回在新年里，我到二伯父家去玩。在他那个花园内，一条大黑狗追赶我，跑过几块花圃。后来我上了洋楼，才躲过这一场灾难，没有让狗嘴咬坏我的腿。②以后见着狗，我总是逃，它也总是追，而且屡屡望着我的影子狂吠。我愈怕，狗愈凶。③怕狗成了我的一种病。④我渐渐地长大起来。有一天不知道因为什么，我忽然觉得怕狗是很可耻的事情。看见狗我便站住，不再逃避。⑤我站住，狗也就站住。它望着我狂吠，它张大嘴，它做出要扑过来的样子，但是它并不朝着我前进一步。⑥它用怒目看我，我便也用怒目看它。它始终保持着我和它中间的距离。⑦这样过了一阵子，我便转身走了。狗立刻追上来。⑧我回过头，狗马上站住了。它望着我恶叫，却不敢朝我扑过来。⑨“你的本事不过这一点点。”我这样想着，觉得胆子更大了。我用轻蔑的眼光看它，我顿脚，我对它吐出骂语。⑩它后退两步，这次倒是它露出了害怕的表情。它仍然汪汪地叫，可是叫声却不像先前那样地“恶”了。⑪我讨厌这种纠缠不清的叫声。我在地上拾起一块石子，就对准狗打过去。⑫石子打到狗的身上，狗哀叫一声，似乎什么地方痛了。它马上掉转身子夹着尾巴就跑，并不等我的第二块石子落到它的头上。⑬我望着逃去了的狗影，轻蔑地冷笑两声。⑭从此狗碰到我的石子就逃。1．读短文，回答问题。

简单概括“我”小时候怕狗的原因：

____________________

2．读短文，把正确答案填到括号里。

（1）短文是按(

)顺序叙述“我”对待狗的态度变化的。

A．看狗怕狗打狗笑狗

B．怕狗看狗打狗笑狗

C．打狗看狗怕狗笑狗

D．怕狗看狗笑狗打狗

（2）“我”长大后为什么不怕狗了？原因是(

)和(

)。

A．“我”的个子渐渐长大了

B．狗不再咬“我”了

C．“我”觉得怕狗是一件可耻的事

D．“我”找到了对付狗的办法

3．文中重点描写的狗是一只什么样的狗？这篇短文表达了作者怎样的思想感情？

_____________________________

4．如果“狗”就是我们要面对的困难，或者是我们的敌人，那么作者对待狗的做法给了你什么启示？

____________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选择加点字的正确读音或汉字。

照例（