《美术与幼儿美术创作》教学大纲

项目一走进幼儿——美术与幼儿美术（一）教学目标1.了解美术的四大类别，能初步学会欣赏一些美术作品。2.理解幼儿美术创作的本质、幼儿美术创作过程的特点。3.理解美术创作活动对幼儿发展的价值。（二）教学重难点教学重点：美术的主要类型，幼儿美术创作的本质、特点，美术创作活动对幼儿发展的价值。教学难点：理解幼儿美术创作的特点及美术创作活动对幼儿发展的价值。（三）课时分配4课时。（四）教学提纲任务一美术一、艺术和美术二、美术的主要类型任务二幼儿美术创作一、幼儿美术创作的本质二、幼儿美术创作过程的特点三、美术创作活动对幼儿发展的价值项目二认识幼儿——幼儿美术能力的发展（一）教学目标1.理解并识记幼儿绘画能力的发展阶段及各阶段的主要发展特点。2.理解并识记幼儿手工能力的发展阶段及各阶段的主要发展特点。3.理解并识记幼儿美术欣赏能力的发展阶段及各阶段的主要发展特点。4.能运用本章知识点学会分析幼儿美术作品，能针对不同年龄阶段幼儿美术能力发展的特点进行指导，提出合理的教育建议。（二）教学重难点教学重点：幼儿绘画能力、手工能力、美术欣赏能力的发展阶段及各阶段的主要发展特点。教学难点：幼儿身心发展特点对美术能力发展的影响；运用所学知识分析幼儿美术作品，并能针对不同年龄阶段幼儿美术能力发展的特点进行指导。（三）课时分配4课时。（四）教学提纲任务一幼儿绘画能力的发展一、涂鸦阶段（约1.5—3.5岁）二、象征阶段(约3.5—5岁)三、图式阶段(约5—6岁)任务二幼儿手工能力的发展一、随意玩耍探索阶段（2—4岁）二、基本表现形象阶段（4—5岁）三、灵活造型阶段（5—6岁）任务三幼儿美术欣赏能力的发展一、本能直觉阶段（0—2岁）二、主观的审美感知阶段（约2—6岁）项目三理解幼儿——幼儿美术创作的目标、内容和指导（一）教学目标1.了解幼儿美术创作活动的目标。2.掌握幼儿美术创作活动的基本内容及选择。3.能够为幼儿进行美术创作活动提供有效的指导。（二）教学重难点教学重点：幼儿美术创作活动的目标、内容及教育指导。教学难点：了解幼儿美术创作不同阶段的特点，能运用所学知识为幼儿进行美术创作活动提供有效的指导。（三）课时分配2课时。（四）教学提纲任务一幼儿美术创作的目标一、幼儿美术创作活动的总目标二、不同类型幼儿美术创作活动的目标三、不同年龄段幼儿美术创作活动的目标任务二幼儿美术创作的内容一、幼儿绘画活动的主要内容及选择二、幼儿手工活动主要内容及选择任务三幼儿美术创作的指导一、幼儿绘画活动的指导二、幼儿手工活动的指导项目四对话幼儿——美术语言与幼儿创作（一）教学目标1．了解与认识幼儿美术创作活动中常用的形式语言。2．学习和掌握指导幼儿美术创作活动中形式语言的方法。（二）教学重难点教学重点：幼儿美术创作活动的常用形式语言及其特点和指导方式。教学难点：根据幼儿美术创作活动造型、色彩、构图、线条特点等指导幼儿进行美术创作。（三）课时分配6课时。（四）教学提纲任务一造型一、美术创作形式语言——造型二、幼儿美术创作的造型特点与造型训练任务二色彩一、美术创作形式语言——色彩二、幼儿美术的色彩特点及色彩训练任务三构图一、美术创作形式语言——构图二、幼儿美术的构图特点及指导任务四线条一、美术创作形式语言——线条二、幼儿美术的线条特点及训练指导任务五图案与纹理一、美术创作形式语言——图案与纹理二、幼儿美术创作中图案设计指导三、幼儿图案设计中纹理的运用项目五引导幼儿——幼儿美术平面造型创作与指导（一）教学目标1．通过对幼儿美术这一特殊绘画艺术语言的讲解与练习，了解和掌握幼儿美术的表现技法和种类。2．培养幼儿对平面造型中材料的感知力和动手能力，提升美术创作的兴趣。3．通过绘画和手工的学习，使幼儿在平面空间的造型能力得到加强，创作意识和艺术修养得到进一步的提高。4．培养幼儿对事物的观察能力和分析能力，提高幼儿的想象力和创造力，陶冶幼儿的审美情操，并通过幼儿美术平面造型创作，培养幼儿真、善、美的思想品德。（二）教学重难点教学重点：幼儿美术的表现技法和种类，幼儿美术平面造型创作的指导。教学难点：幼儿美术平面造型创作的指导，正确引导幼儿发挥想象力创造力进行创作。（三）课时分配12课时。（四）教学提纲任务一油画棒画一、油画棒的艺术特点二、油画棒的基本技法三、教学进阶任务二水彩笔画工具材料表现方法任务三水粉画一、水粉画的工具与材料二、水粉颜料的性质三、水粉画表现技法任务四线描画一、线描画的基本图形二、幼儿线描画指导三、线描画的创新任务五刮蜡画一、刮蜡画的工具二、刮画步骤三、刮蜡画底版制作任务六油画棒和水粉合用一、水油分离画法二、学习水油分离法时容易出现的问题任务七剪纸画一、幼儿剪纸的特点二、幼儿剪纸工具三、幼儿剪纸的几个阶段练习任务八剪贴画一、剪贴画的工具二、剪贴画的创作三、剪贴画的教学任务九水墨画一、水墨画的工具二、水墨画的基本知识与技法三、水墨画活动的指导要领任务十染纸画一、染纸活动的主要工具材料二、染纸活动的基本技法三、染纸活动的指导要领任务十一吹塑纸版画一、吹塑纸版画的主要工具材料二、吹塑纸版画的制作方法三、吹塑纸版画的指导要领项目六指导幼儿——幼儿美术立体造型创作与指导（一）教学目标1.了解幼儿立体造型创作活动的基本内容。2.掌握幼儿纸工、泥工和综合材料制作的基本技法。3.理解幼儿立体造型创作的指导要领。（二）教学重难点教学重点：幼儿纸塑活动、泥塑活动和综合材料制作的基本技法与指导要领。教学难点：根据幼儿年龄特点，综合运用多种方法指导幼儿的美术立体造型创作。（三）课时分配10课时。（四）教学提纲任务一纸艺活动的创作与指导一、折纸活动二、撕纸活动三、立体纸工活动任务二泥塑活动的创作与指导一、橡皮泥塑形的基本技法二、橡皮泥塑形的基本造型三、橡皮泥塑造活动的指导要领任务三综合材料制作与指导一、综合材料制作活动的主要内容二、综合材料制作活动的指导要领项目七欣赏幼儿——解读幼儿美术作品（一）教学目标1.理解正确解读幼儿美术作品的价值。2.掌握解读幼儿美术作品的原则。3.能尝试运用解读幼儿美术作品的原则解读幼儿美术作品。（二）教学重难点教学重点：解读幼儿美术作品的价值、原则。教学难点：灵活运用解读幼儿美术作品的原则和幼儿身心发展特点解读幼儿美术作品。（三）课时分配2课时。（四）教学提纲任务一解读幼儿美术作品的价值一、解读幼儿美术作品旨在唤醒人们对艺术本源的认识二、解读幼儿美术作品是走进幼儿的有效途径三、解读幼儿美术作品是幼儿心理治疗不可或缺的组成部分四、解读幼儿美术作品是评价幼儿美术作品的基础和前提任务二解读幼儿美术作品的原则一、尊重幼儿的原则二、理解幼儿的原则三、过程性原则四、移情原则五、摒弃