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小班科学活动教案：美丽的水果外衣教案

小班科学活动美丽的水果外衣教案核心涉及了活动目的，活动准备，活动过程等内容，懂得常用水果的色、味、外表及内部形态特点，感受水果外在和内部构造的美感，理解水果的多种吃法、懂得多吃水果营养好，适合幼儿园教师们上小班科学活动课，快来看看美丽的水果外衣教案吧。

活动目的：

1、懂得常用水果的色、味、外表及内部形态特点，感受水果外在和内部构造的美感。

2、理解水果的多种吃法、懂得多吃水果营养好。

3、学习用形容词表述观测成果。

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、乐意大胆尝试，并和同伴分享自己的心得。

活动准备：

幼儿自带一种水果。教师准备不同样种类的水果各一种，一把水果刀。每组一种盘子、盘子里有诸多切好的水果块，牙签一盒。水果宝宝外衣的图片一套，水果胸饰。

活动过程：

一、复习儿歌《七个妞妞来摘果》引出专项。

师生共同念儿歌。师：七个妞妞摘了哪些水果？这些水果穿着怎么样的外衣呢？

二、幼儿交流自己带来的什么水果？感知水果的外形特性。

师：小朋友你带来的是什么水果？它穿着一件怎么样的外衣呢？

以小组为单位，让幼儿充足感知自己带来的水果，并向同桌的小朋友简介。

师：你带来的水果叫什么名字，它穿着一件怎么样的外衣？

三、摸索果肉宝宝。

1、观测水果横切面。

切开水果：用实物展示台放大形象。让幼儿观测果肉的横切面，感知水果内部构造的排列特点，谋求水果秘密。

师：果实里面有什么？什么颜色？像什么？你还发现什么？

2、品尝水果。

每桌一种装有多种水果块和盘子和牙签，让幼儿边品尝边推测这是什么水果。请幼儿说说自己最爱慕吃的水果，并完整简介水果的名称、构造特点。

四、游戏活动

给水果宝宝穿衣服。师出示多种水果外衣和水果宝图片，引导幼儿感知水果外衣特点，和果肉宝宝的特性，请幼儿上来操作图片，帮水果宝宝找到外衣。

五、游戏活动：水果蹲。

简介游戏玩法：请几位幼儿上来，选择自己爱慕的水果胸饰并戴在胸前站成一排，先每位幼儿简介自己的水果名称，然后游戏开始，先请一位小朋友边说边向下蹲四次，然后其他水果接着说，并做相应的动作，若没有迅速接上作为失几者下台，若说错了台上没有的水果，也是失败者也下台，最后一种站在台上的人为胜利

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