版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
12015.09帮助每一个孩子成就最好的自己进入登录页面选择学校为:北京十一学校使用云平台用户名/密码登录扫描二维码下载爱云校App爱云校App爱云校APP爱云校APP是一款帮助老师、学生与家长一起成长的软件。通过爱云校App,同学们可以在这里快速查找到学校的老师、同学直接进入沟通;通过爱云校App,同学们可以在这里分享校园趣事,也可以记录下和老师学生们在一起的快乐时光;通过爱云校App,同学们可以随时随地查看学校的通知、成绩、老师布置的作业等。爱云校APP分为四大功能模块,分别是班级圈、校园、消息、我的。班级圈校园消息我的快捷功能模块一:班级圈支持文字+图片的方式编辑,可以选择分享到的班级班级圈就是校园的交流平台,所有有趣的好玩的都能通过班级圈与老师同学分享,另外同学们也可以通过班级圈了解老师、同学的动态哦!班级圈——读书笔记/校园生活读书笔记暑假生活班级作业学习生活了解学校风采了解孩子在校表现了解其他同学家长的教育心得班级圈——读书笔记/暑假生活模块二:校园这一模块便于家长了解孩子在校的学习情况,主要包含:1、课程表2、摇一摇3、成绩查询4、评价报表5、成长记录课表:查看自己的课表左右滑动可以轻松查看每一天课程摇一摇:开学摇祝福/送祝福成绩查询:查询自己过评成绩、学业诊断、期中/期末成绩评价报表:统计了老师每天对自己的详细评价数据和内容可以选择不同课程、时间查看成长记录:记录了老师对自己的所有评价次数积极的次数待改进次数老师评语数模块三:消息爱云校app自动导入了学校所有管理者、老师、学生、家长的通讯录。消息模块主要用于学校管理者、老师、学生、家长之间的沟通交流。主要包含几个部分:1、通知公告:收发通知内容2、作业小助手:查看老师布置的作业3、请假申请:请假也可以在App中完成4、IM消息:与老师沟通,家长群之间的交流作业小助手:查看每位老师布置的作业包含所有科目的作业通知。同学们可以在这查看要完成的作业,作业附件中包含相关的附件、图片,支持下载查看。通知公告:学校通知第一时间收到同学们在这里可以查看学校的通知消息,附件支持下载哦~请假申请:手机上也可以请假了IM消息:与老师、同学随时随地沟通交流同学们可以在app上快速找到同学、老师、教务管理者与他们进行沟通交流,可以单独沟通和发起群聊模块四:我的“我的”页面主要提供查看关于个人相关的信息和设置类信息。主要包括:通讯录我要吐槽设置通讯录:一键查询老师和同学同学们可以从通讯录中找到老师和自己的同学,解放我们的通讯录中没有存他们的电话了我要吐槽:反馈使用意见我要吐槽——给我们提供宝贵的意见修改密码同步设置帮助中心关于云校设置快捷模块为了方便同学们的操作,可以通过快捷模块直接进行以下操作,主要包含:1、班级分享2、发起群聊
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电力抢修预案
- 给水管道工程施工监理实施细则
- 电子设备装接工技师理论1卷资料
- 港口集团招聘考试题及答案
- 肛肠科护理试题及答案2025
- 充电桩运维岗位考试题及答案
- 肺功能考试试题及答案
- 防汛模拟考试题及答案
- 档案工作实务
- 出院患者随访制度
- 2026年上海市检察院公益诉讼检察业务竞赛真题及答案
- 2026年食品标签标识规范业务考试试卷试题及答案
- 2026年药店岗前培训试题(附答案)
- 2026版公路水运工程试验检测专业技术人员职业资格考试《桥隧工程一本通》
- 肿瘤防治课件下载
- TCAPC 009-2022零售药店经营乳腺癌治疗药品药学服务规范
- 青少年阅读挑战赛活动计划
- 客车维修理论题库单选题100道及答案
- 大自然的声音(第二课时)课件度小学语文三年级上册
- 人教版英语七年级上册阅读理解专项训练16篇(含答案)
- 教科版小学三年级科学知识竞赛题五篇材料
评论
0/150
提交评论