中班安全《假期里的安全》课件

假期里的安全活动目标：

1、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。

2、增强在生活中的自我保护意识。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。在周末休息和放假的时候，小朋友玩得可开心呢，这时候有两个小朋友兴高采烈的捡到几根树木点起火来，这样对吗？

放学的路上、和爸爸妈妈外出散步的时候突然看到一只很大很凶的狗朝自已走过来，我该怎么办呢？小朋友一个人在家的时候，爸爸妈妈要记得嘱咐孩子不要随意使用家中的电器哦过春节了，爸爸给我买了很多的烟花，玩得可开心呢！怎么不响呢？我要看看。放烟花啦误服药，

及时告诉大人。小刀划破了皮肤，

请成人包扎。我们都能做到吗？你们太棒了！危险东西不要碰打火机手指烧伤插座暖水瓶烫伤药瓶乱吃药晕倒了吹风机剪刀电风扇刀锥子炉具剃须刀

窗台电饭锅微波炉针牙签鞭炮蜡烛化妆品着火了，怎么办？一旦失火不要惊慌处理办法用湿毛巾捂住口鼻迅速报警采取低姿势或匍匐前进身上着火不要奔跑可就地打滚或用衣物压灭用浸湿的被褥衣物堵住门千万不要乘坐电梯千万不要盲目跳楼返回日常生活中的常见标识小朋友们还知道些什么呢？当心触电严禁烟火禁止饮用注意安全当心坑洞严禁鞭炮小朋友们，在遇到坏人、外出迷路的时候要记得拔打110哦！报警电话：110小朋友在遇到突然起火的情况下要记得打119火警电话：119谢谢观看下面为附赠的正面管教小技巧，不需要的朋友，下载后可编辑删除。谢谢。1.描述：描述你所看到的，或者描述问题×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。√正例：我看见小狗在挠门呢。注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作2.提示：反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。反×：你从来就不帮我干家务活。正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩子与我们合作3.用简单的词语表达反×：我一再和你们说穿上睡衣，你们就知道在这儿玩。你们答应好看完电视就穿睡衣，我怎么没看出来你们有什么动静。正√：孩子们，睡衣。注：孩子不喜欢说教和长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。一、如何鼓励孩子与我们合作4.说出你的感受反×：你到底怎么回事，总是让沙门开着？正√：沙门开着，让我很烦，我不能让苍蝇在食物上飞来飞去的。反×：你什么意思？我就得带你去？你就像那些惯坏了的孩子。正√：我不愿意听到“你就得带我去”。我想听到的是：爸爸，我准备好了，你现在可以带我去吗？注：只要不受攻击，孩子更容易和一个表达愤怒的人合作。一、如何鼓励孩子与我们合作二、代替惩罚的方法1.请孩子帮忙反×：哼，等爸爸回来，有你好受的；正√：你来帮我拿三个柠檬。

2.明确表达强烈不同意的立场（但不攻击还的人格）反×：又在过道乱跑！你太鲁莽了，晚上不许看电视！正√：我不喜欢你这样！小孩在过道乱跑会干扰别人购物！

二、代替惩罚的方法3.提供选择反×：你再乱跑，我就要动手了。正√：淘淘，别跑。给你个选择，你要么好好走，