2025届辽宁省营口市开发区第一高级中学高二上生物期末学业水平测试模拟试题含解析

2025届辽宁省营口市开发区第一高级中学高二上生物期末学业水平测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别对顶芽作处理后再用细胞分裂素浸泡（如下表）。实验结果如图所示。根据图表分析错误的是（）甲乙丙顶芽的处理方式摘除保留保留细胞分裂素浸泡浓度0mg/L2mg/L0mg/LA.甲、丙两组证明顶芽对侧芽生长有抑制作用B.乙、丙两组证明细胞分裂素对侧芽生长有一定促进作用C.实验结果表明细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势D.实验结果表明细胞分裂素和顶芽对侧芽生长的影响作用相同2．在生态学研究中，根据研究目的通常采用特定的研究方法，下列相关叙述正确的是（）A.用黑光灯诱捕法调查趋暗性昆虫的种群密度B.用标记重捕法调查某种草原黄鼠的丰富度C.通过构建数学模型来研究酵母菌种群数量的增长D.用样方法调查单子叶植物的种群密度时，对正方形地块可以采用等距取样法进行取样3．下列说法正确的是（）A.病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动B.池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统的成分C.生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次D.一个被污染的培养基，在生态系统的结构层次中属于群落4．DNA分子结构中，碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的（）A.多样性 B.特异性 C.稳定性 D.统一性5．下列有关环境容纳量（即K值）的叙述，正确的是（）A.外来物种入侵不会影响原有种群的环境容纳量B.草原种群的环境容纳量可能随季节更替而变化C.种群数量接近K值时其出生率和死亡率都会升高D.种群数量达到K值后其年龄结构很快走向衰退型6．在人体血液中，甲状腺激素的含量只有3×10-5～14×10-6mg/mL，而1mg的甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ。以上实例所体现的激素特点是（）A.催化生化反应 B.微量和高效 C.通过体液运输 D.作用于靶细胞、靶器官二、综合题：本大题共4小题7．（9分）图甲为物质进出细胞的两种方式的示意图，图乙和图丙表示影响运输速率的两种因素。请据图回答下列问题：(1)图甲中，与O2运输方式相同的是_____________.与小肠上皮细胞吸收葡萄糖的运输方式相同的是_________(填序号)。(2)图甲中的①与__________(填“图乙”或“图丙”)所示的运输方式一定相同；图丙可以表示的运输方式是________________，理由是________________________________________。(3)图丙中的曲线所代表的方式与根尖细胞吸收无机盐的方式不相符，原因是_________________。8．（10分）布氏田鼠是内蒙古草原的主要害鼠，喜栖于植被低矮稀疏的环境，其天敌有草原雕、草原狐等。（1）研究人员在1984~2004年间每年的植物生长期（4~10月），对锡林郭勒草原某地布氏田鼠的种群数量进行调查，结果如图1。①调查布氏田鼠种群密度的常用方法是_____。田鼠种群的数量特征中_____直接决定其种群密度。②据图可知布氏田鼠种群密度有明显的季节波动现象，试推测4~8月田鼠种群密度大幅增加的原因是_____。生产实践中可根据4月的种群密度及其_____预测本年度鼠害情况，及早防治。（2）通常情况下，动物对道路、车辆趋向于回避。研究人员研究道路和放牧等干扰对布氏田鼠种群动态的影响。在放牧草场和禁牧草场内，分别选择宽6m的砂石路，在与道路平行的方向上，由近及远各设置4组样地，调查田鼠种群密度。结果如图2所示。①试解释放牧导致布氏田鼠种群密度增加的原因_____。②据图2分析布氏田鼠种群密度与距道路远近的关系是_____，请尝试对此现象做出解释_____。9．（10分）帕金森病（PD）是一种神经退行性疾病，开始出现一侧肢体震颤（如手抖）或运动笨拙等精细运动障碍，而后出现运动迟缓、肌肉僵直等运动功能障碍。研究表明大脑黑质区多巴胺能神经元的数量减少后引发PD。（1）如图1所示，黑质区多巴胺能神经元在酪氨酸羟化酶（TH）等作用下将酪氨酸最终形成多巴胺，多巴胺能神经元的轴突会延伸到纹状体，多巴胺储存在轴突的___________中。当神经冲动传到轴突末梢时，释放到突触间隙，此过程需要___________________（细胞器）提供能量。研究发现，黑质区多巴胺能神经元的___________也能释放多巴胺。（2）进一步研究发现，PD与黑质区多巴胺能神经元中的线粒体损伤有关。为研究线粒体损伤是导致PD的病因还是结果，研究者定向敲除黑质区多巴胺能神经元的编码线粒体蛋白的N基因，获得了线粒体损伤的基因敲除小鼠。该小鼠黑质区多巴胺能神经元主要依赖_______呼吸提供能量。分别检测出生后不同时间的____________小鼠的相关指标，结果如图2、3。①依据实验结果，请将下列选项用“→”连接，用以解释基因敲除小鼠的病情发展进程。a.纹状体处多巴胺合成和释放减少b.黑质区多巴胺合成和释放减少c.黑质纹状体处轴突退化d.黑质区多巴胺能神经元数量减少e．运动功能出现障碍f．线粒体功能损伤g.精细运动障碍_________________________________________________________________②研究结果表明______________③实验结果是否支持前期研究结论，请做出判断并说明理由_______________（3）根据研究结果提出延缓PD的思路_____________________________________10．（10分）下图为某个家族的遗传系谱图，图中甲病由T、t基因决定，乙病由A、a基因决定，I-2不携带甲病的致病基因，请分析回答：（1）乙病的致病基因位于___________染色体上。（2）II-2的基因型为__________，Ⅲ-4的基因型为__________，Ⅲ6的甲病致病基因来自第I代的_________个体。（3）如果Ⅲ-2与Ⅲ-6结婚，后代中理论上最多会出现__________种基因型，他们生育同时患两种病的孩子的概率为____________，生育正常女孩的几率为__________。（4）如果Ⅲ5的性染色体组成为XTXTY，__________（填“有可能”或“不可能”）是其父亲产生异常生殖细胞导致的（不考虑基因突变）。11．（15分）在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2。请分析并回答：(1)生长素为似物是对植物生长发育有重要______作用的一类化合物。本实验中_____mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。(2)振荡培养的目的是：①增加溶液中的_______以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更_______。(3)生长素类似物A溶解于_______中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少_______对实验结果的影响。(4)图2中，对照组切段的平均长度是____mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长______(选填“有”或“无”)促进作用；与浓度为1mg/L的结果葙比。浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是________。(5)图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应_______(选填下列选项前的字母)。A.舍弃B.修改C.如实填写为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应_________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】由实验结果图示可知：顶芽摘除后侧芽生长较快，对比乙与丙可得细胞分裂素促进侧芽的生长，对比三组可得：顶芽的存在抑制侧芽的生长。细胞分裂素可促进侧芽的生长，侧芽中生长素浓度高抑制了侧芽的生长。【详解】A、甲和丙两组的自变量为是否摘除顶芽，保留顶芽时侧芽长度不变，摘除顶芽后侧芽长度增加，说明顶芽对侧芽生长有抑制作用，A正确；B、乙与丙的不同因素是细胞分裂素，可得细胞分裂素促进侧芽的生长，B正确；C、三组实验结果可表明细胞分裂素在一定程度上能缓解顶端优势，C正确；D、细胞分裂素促进侧芽的生长，顶芽对侧芽生长起抑制作用，D错误。故选D。2、C【解析】样方法是适用于乔木、灌木和草本植物的一种最基本的调查取样方法。点状取样法中常用的为五点取样法，当调查的总体为长条形时，可用等距取样法。群落中物种数目的多少称为丰富度。【详解】A、用黑光灯诱捕法调查趋光性昆虫的种群密度，A错误；B、用标记重捕法调查某种草原黄鼠的种群密度，B错误；C、通过构建数学模型来研究酵母菌种群数量的增长，横坐标为时间，纵坐标为种群数量，C正确；D、用样方法调查单子叶植物的种群密度时，对长方形地块可以采用等距取样法进行取样，D错误。故选C。3、B【解析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器言、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【详解】A、病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，A错误；B、池塘中的水、阳光等环境因素参与生态系统的组成，而生态系统属于生命系统的结构层次，因此池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统的成分，B正确；C、生命系统的结构层次包括从细胞到生物圈的各个层次，不包含分子、原子和化合物等，C错误；D、一个被污染的培养基，在生态系统的结构层次中属于生态系统，D错误。故选B。4、A【解析】构成DNA分子的脱氧核苷酸虽然只有4种，配对方式仅2种，但其数目却可以成千上万，更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化，从而决定了DNA分子的多样性。故选A。5、B【解析】环境容纳量（即K值）是指环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的最大种群数量，因此环境容纳量会随着环境条件的改变而发生改变。【详解】A、外来物种入侵会使种群生存的环境发生变化，而环境容纳量会随着环境条件的改变而发生改变，故外来物种入侵会影响原有种群的环境容纳量，A错误；B、在自然条件下，草原种群的环境容纳量可能随气候、季节更替而变化，B正确；C、种群数量接近K值时其出生率会降低，死亡率会升高，C错误；D、种群数量达到K值后，种群数量相对稳定，其年龄结构一般为稳定型，D错误。故选B。6、B【解析】激素作用特点：1、微量高效；2、通过体液运输；3、作用于靶器官、靶细胞。【详解】根据题意，甲状腺激素的含量只有3×10-5～14×10-6mg/mL，说明甲状腺激素在体中含量很少，由1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ，说明甲状腺激素的作用效率高。B正确，ACD错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、①.①②.②③.图乙④.被动运输(或自由扩散和协助扩散)⑤.被动运输不需要消耗能量，所以与O2浓度无关⑥.根尖细胞吸收无机盐的方式是主动运输，而图丙代表的是被动运输【解析】物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油）协助扩散低浓度到高浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输高浓度到低浓度是是几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。图示分析：甲①自由扩散，②主动运输，乙表示自由扩散，丙表示被动运输。【详解】（1）O2运输方式使自由扩散，对应图甲中①；小肠上皮细胞吸收葡萄糖的运输方式主动运输，与其运输方式相同的是②。（2）通过分析可知，图甲中的①与图乙所示的运输方式一定相同；图丙被动运输可以表示自由扩散和协助扩散，理由是：被动运输不需要消耗能量，所以与O2浓度无关。（3）根尖细胞吸收无机盐的方式是主动运输，而图丙代表的是被动运输故图丙中的曲线所代表的方式与根尖细胞吸收无机盐的方式不相符。【点睛】本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点，要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式，同时掌握不同跨膜运输方式的特点，再结合所学知识准确作答。8、①.标志重捕法②.出生率和死亡率、迁入率和迁出率③.植物进入生长期，田鼠食物供应充足（田鼠进入繁殖期）④.年龄结构⑤.放牧区由于牲畜的啃食，导致植被低矮稀疏，利于布氏田鼠生存⑥.距离道路越近，布氏田鼠种群密度越高⑦.动物对道路、车辆回避特性导致道路附近田鼠的天敌（草原雕、草原狐）数量较少【解析】1、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。2、活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。【详解】（1）①布氏田鼠活动能力强，可采用标志重捕法进行布氏田鼠种群密度的调查。种群最基本的数量特征是种群密度，决定种群大小和种群密度的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率。②4~8月田鼠进入繁殖期，此时植物进入生长期，田鼠食物供应充足，所以田鼠种群密度大幅增加。依据种群的年龄结构来预测种群数量的变化趋势，可及早了解本年度鼠害情况，及早防治。（2）①草场上放牧时，牧畜啃食植物，导致植被低矮稀疏，由于布氏田鼠喜栖于植被低矮稀疏环境，所以放牧区有利于布氏田鼠的生存。②图2数据显示，距离道路越近，布氏田鼠种群密度越高。由题干信息“通常情况下，动物对道路、车辆趋向于回避”可知，动物对道路、车辆回避特性导致道路附近田鼠的天敌数量较少，田鼠被捕食概率降低，种群密度增加。【点睛】本题考查估算种群的密度、种群数量变化，意在考查学生分析曲线图和解决问题的能力，解题的关键是能正确分析题图。9、（1）①.突触小泡②.线粒体③.①②（2）①.无氧②.野生小鼠、基因敲除③.④.线粒体损伤是PD的病因⑤.不支持。在出现PD症状时多巴胺能神经元的数量并没有减少（3）利用药物减缓黑质、纹状体中线粒体功能损伤【解析】1、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡通过胞吐释放神经递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。2、胞吐胞吞需要能量，由线粒体为其提供。【小问1详解】神经递质储存在轴突中的突触小泡内，而多巴胺是神经递质，因此多巴胺储存在轴突的突触小泡中。神经递质通过胞吐的方式释放到突触间隙，胞吐需要能量，由线粒体提供。根据图1可知，黑质区多巴胺能神经元的①②也能释放多巴胺。【小问2详解】因为该小鼠编码线粒体蛋白的N基因被敲除了，其线粒体损伤了，则有氧呼吸受损，因此该小鼠黑质区多巴胺能神经元主要依赖无氧呼吸提供能量。实验的自变量是小鼠种类，因此分别检测出生后不同时间的野生小鼠、基因敲除小鼠的相关指标。结合图2可知，编码线粒体蛋白的N基因被敲除了，其线粒体损伤，线粒体为多巴胺和合成和释放提供能量，因此纹状体处多巴胺合成和释放减少，精细运动会出现障碍，之后黑质区多巴胺合成和释放减少，黑质纹状体处轴突退化，运动功能出现障碍，则黑质区多巴胺能神经元数量减少。因此，基因敲除小鼠的病情发展进程如下图所示：根据实验结果可知，线粒体损伤是PD的病因。前期的研究表明大脑黑质区多巴胺能神经元的数量减少后引发PD，而根据图3的实验结果可知，在出现PD症状时多巴胺能神经元的数量无明显差异，并没有减少，说明实验结果不支持前期研究结论。【小问3详解】根据前面的分析可知，线粒体损伤是PD的病因，因此延缓线粒体的损伤是延缓PD的方法，可利用药物减缓黑质、纹状体中线粒体功能损伤来延缓PD。【点睛】本题以帕金森病为载体，考查兴奋在神经元之间的传递以及胞吐的运输方式等相关知识，意在考查考生根据题图以及实验结果进行相关的分析探究的能力，难度较大。10、（1）常（2）①.AaXtY②.aaXTXt③.Ⅰ-1（1号）（3）①12②.1/18③.2/9（4）不可能【解析】据图可知，Ⅰ-1和Ⅰ-2不患甲病，Ⅱ-2患甲病，可知甲病为隐性遗传病，根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性”且Ⅰ-2不携带甲病的致病基因，可知甲病为伴X染色体隐性遗传病；Ⅱ-1和Ⅱ-2不患乙病，Ⅲ-1患乙病，根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性”，可知，乙病为常染色体隐性遗传病；故Ⅰ-3为A_XtXt，Ⅱ-2为AaXtY，Ⅱ-4为AaXtY，Ⅲ-1为aaXTXt，Ⅲ-3为A_XtXt，Ⅲ-4为aaXTXt，Ⅲ-6为A_XtY。【小问1详解】Ⅱ-1和Ⅱ-2不患乙病，Ⅲ-1患乙病，根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性”可知，乙病为常染色体隐性遗传病。【小问2详解】Ⅱ-2只患甲病，且由患乙病aa的女儿，故基因型为AaXtY；Ⅲ-1只患乙病，基因型为aaXTXt，故Ⅱ-1为AaXTXt；Ⅲ-4只患乙病，其母亲正常，父亲只患甲病，故其基因型为aaXTXt；Ⅲ-6只患甲病，基因型为A_XtY，故Ⅱ-3为AaXTXt，Ⅱ-4为AaXtY，因此Ⅲ-5的基因型为AaXTY或AAXTY，Ⅲ-6为A_XtY，其甲病致病基因Xt来自Ⅱ-3，Ⅱ-3的父亲Ⅰ-2为XTY，因此Ⅱ-3的Xt来自母亲Ⅰ-1，因此Ⅲ-6的甲病致病基因来自第Ⅰ代的Ⅰ-1个体。【小问3详解】Ⅱ-2为AaXtY，Ⅲ-1为aaXTXt，故Ⅱ-1为AaXTXt，Ⅲ-2为A_XTXt，其中2/3AaXTXt、1/3AAXTXt；由上分析可知，Ⅱ-3为AaXTXt，Ⅱ-4为AaXtY，Ⅲ-6的基因型为1/3AAXtY、2/3AaXtY，Ⅲ-2与Ⅲ-6结婚，后代中理论上最多会出现3×4=12种基因型；他们生育同时患两种病的孩子aaXtY的概率为2