广东省省际名校2025届生物高二上期末联考试题含解析

广东省省际名校2025届生物高二上期末联考试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．人体感染新冠病毒往往会出现体温升高等症状。下列说法不正确的是（）A.感染者体温升高表明人体内环境的稳态受到影响B.浆细胞产生的抗体与新冠病毒结合后被吞噬细胞吞噬C.抗体可以进入人体细胞消灭寄生在其中的新冠病毒D.细胞免疫在彻底清除新冠病毒的过程中发挥重要作用2．山茶象甲用喙在山茶果皮上钻孔后将卵注入孔洞，只有在打通果皮的孔洞中孵出的幼虫才能取食到种子而成活。下图1为日本南、北部地区的象甲。图2为日本不同纬度多个地区的象甲平均喙长和山茶平均果皮厚度。以下叙述正确的是（）A.南部地区的山茶果皮厚度小于北部B.图2中M区象甲繁殖后代成功率最高，因为M区象甲的喙长度最长C.山茶果皮的厚度对象甲种群的基因频率没有影响。D.山茶象甲与山茶相互影响、共同进化3．水稻的非糯性W和糯性w是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝。把WW和ww杂交得到的F1种下去，长大开花取出其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉（）A.全部变蓝 B.全部不变蓝 C.1/2变蓝 D.3/4变蓝4．群落的形成是多种生物长期适应环境和彼此相互适应的过程。下列有关叙述正确的是（）A.热带雨林中很多植物具有艳丽的花朵，以吸引动物传播花粉B.荒漠群落中，仙人掌在白天关闭气孔，不能进行光合作用C.将草原中善于奔跑的动物迁入到森林，对这些动物的生活没有影响D.同种生物在不同类型的生物群落中适应群落生活的特点完全不同5．下列有关抗体与抗原的说法正确的是（）A.抗体和病原体上的抗原都是蛋白质B.一个浆细胞产生多种抗体C.病原体与抗体结合后由效应T细胞诱导其凋亡D.病原体一旦与抗体结合后，就失去活性而无法侵入寄主细胞6．下图为研究不同品系小鼠的皮肤移植实验，B系小鼠1、2为同系小鼠，正常情况下两者之间进行细胞移植不发生免疫排斥。下列叙述正确的是（）A.B系小鼠1初次排斥与机体的特异性免疫有关B.若给B系小鼠1进行第2次移植A系小鼠的皮肤，则不会再发生排斥反应C.因为给B系小鼠2注射的某淋巴细胞产生了抗体，所以会在移植皮肤后3天就发生排斥D.如果给B系小鼠移植皮肤的同时使用免疫抑制药物，则会更快地发生排斥现象二、综合题：本大题共4小题7．（9分）人的眼色是由两对等位基因（A/a和B/b）共同决定的，两对基因独立遗传。在同一个体中，两对基因处于不同状态时，人的眼色如下表所示。个体内基因组成性状表现（眼色）四显基因（AABB）黑色三显一隐（AABb、AaBB）褐色二显二隐（AaBb、AAbb、aaBB）黄色一显三隐（Aabb、aaBb）深蓝色四隐基因（aabb）浅蓝色若有一对黄眼夫妇，其基因型均为AaBb。从理论上计算：（1）他们所生的子女中，基因型有______种，表现型共有______种。（2）他们所生的子女中，与亲代表现型不同的个体所占的比例为______。（3）他们所生的子女中，能稳定遗传的个体的表现型及比例为__________________。（4）若子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配，该夫妇生下浅蓝色眼女儿的概率为______。8．（10分）科研人员利用玉米正常植株及矮化突变体植株为材料，探究赤霉素对茎杆节间伸长的影响。结果是：正常植株喷施一定浓度的赤霉素后节间伸长不显著，矮化突变体植株喷施等浓度的赤霉素后节间显著伸长。进一步测量两种植株（整株）的内源赤霉素含量，结果是正常植株的含量明显高于突变体植株。分析回答下列问题：（1）赤霉素主要在植物的幼根、幼芽及_____合成。对细胞代谢起_____作用。（2）上述实验结果是否支持赤霉素能促进茎秆伸长这一结论？_____，原因是_____。（3）正常植株喷施赤霉素后节间伸长不显著，可能的原因是__________。（4）科研人员推测造成矮化的原因可能是激素作用过程中某一环节出现缺陷。有三种假设，即合成缺陷、运输缺陷及不敏感。上述实验结果排除了_____的假设。某科研人员设计了如下实验方案检测另外两种可能性，请完善该方案：适宜条件下种植矮化突变体玉米，当植株生长一定高度时，分别取_____，测定赤霉素含量。如果两部分的赤霉素含量接近，则矮化为合成缺陷导致：如果_____，则矮化为运输缺陷导致。9．（10分）2021年11月2日，全国新增新冠疫情本土病例93例，分布在11个省（自治区、直辖市），全国多地调整疫情防控政策。新冠病毒感染人体，会激发人体免疫系统产生特异性免疫（如图）。请回答下列问题：（1）甲为________________细胞，乙为____________细胞。（2）B细胞的活化需要两个信号的刺激：信号①为_______________________，信号②为辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞接触。此外，还需要过程1产生的___________（填物质）作用。（3）当病毒入侵细胞后，抗体消灭细胞内的病毒，要靠乙________________（写出过程2），从而让病毒暴露，抗体与之结合。10．（10分）为应对温室气体急增引起气候变化对人类的威胁。我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标，即力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，力争2060年前实现碳中和，达到二氧化碳零增长。下图1为某森林生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组分：A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物，图中面积大小代表其同化能量的多少。图2为食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”中能量的流动情况，字母代表能量值，松毛虫摄入的能量为2.2×109kJ,c中能量为6×108kJ,b中能量为1.2×109kJ，杜鹃同化能量为2.4×108kJ。请回答下列问题。（1）图1中的①过程主要为_________，②过程中碳的传递形式是_________。食物网可表示为_________。（2）引起全球温室气体急增的主要原因_________，要实现“碳中和”，应采取的措施有_________。（3）图2中的马尾松对应图1中成分为_________（填符号），c中的能量是_________同化的能量。（4）图2中b表示松毛虫用于_________的能量，松毛虫到杜鹃的能量传递效率为_________，松毛虫流入分解者的能量为_________（用图2中字母表示）。11．（15分）几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。（1）白眼雌果蝇（XrXrY）能产生_____种类型的配子。（2）用黑身白眼雌果蝇（aaXrXr）与灰身红眼雄果蝇（AAXRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为__________，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_________。（3）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记作“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。实验思路：_______________________________________________________________。结果预测：Ⅰ．若_____________，则是环境改变；Ⅱ．若______________，则是基因突变；Ⅲ．若______________，则是减数分裂时X染色体不分离。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】体液免疫过程中产生的抗体，能在内环境中与抗原发生特异性结合，形成细胞集团和沉淀物，从而阻止病原体对人体细胞的黏附及阻止病原体的传播。【详解】A、感染者体温升高表明人体内环境发生了一系列的变化，导致体内的各种反应紊乱，机体功能异常，稳态失调，A正确；B、浆细胞产生的抗体与新冠病毒结合后会发生进一步的变化，如形成细胞集团或沉淀物，进而被吞噬细胞吞噬消化，B正确；C、抗体不能进入到人体细胞中和抗原发生结合，C错误；D、彻底清除新冠病毒需要体液免疫和细胞免疫共同发挥作用。当病毒侵入细胞时，要依靠细胞免疫使靶细胞裂解死亡，释放出的抗原再依靠吞噬细胞和体液免疫产生的抗体彻底进行消灭，D正确。故选C。2、D【解析】分析图1，日本南部地区的象甲的喙比北部地区的象甲的长；分析图2，随着果实的果皮厚度的增加，象甲的喙长度增加，其中M区象甲象甲的喙最长。【详解】A、由图1图2分析可知，日本南部地区的象甲的喙比北部地区的象甲的长，说明南部地区的山茶果皮厚度大于北部，A错误；B、由图2可以推测M区象甲的喙长度最长，但无法从图2信息中确定M区象甲繁殖后代成功率的高低与象甲的喙长度有关，B错误；C、山茶果皮的厚度会淘汰喙长度不足的象甲种群，继而改变象甲种群的基因频率，C错误；D、山茶象甲与山茶相互影响不断共同进化，D正确故选D。3、C【解析】根据题意分析可知：水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状，符合基因的分离定律。把WW和ww杂交得到的F1的基因型为Ww，经减数分裂产生两种花粉W和w，比例为1：1。【详解】根据基因的分离定律，杂合体在进行减数分裂过程中，等位基因分离，产生两种花粉W和w，比例为1：1。又含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，所以把WW和ww杂交得到的F1种下去，长大开花后取出其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉1/2变蓝。综上所述，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。4、A【解析】热带雨林中，乔木的分支不发达且只在树顶形成树冠，有利于争夺阳光。落叶阔叶林中植物的芽具有鳞片，树皮厚，能耐寒，可以保护其内部结构。生物适应环境的方式多种多样，故不同森林群落，生物适应环境的方式不完全相同。【详解】A、热带雨林中空气流畅不通，植物大多有艳丽的花朵和鲜艳多汁的果实吸引动物传播花粉和种子，A正确；B、荒漠群落中，仙人掌在白天关闭气孔，但仍能进行光合作用，所需CO2来自夜间储存的和呼吸产生的，B错误；C、将草原中善于奔跑的动物迁入到森林，由于森林中乔木的存在，导致空间不开阔，影响了动物的奔跑，从而影响其捕食，C错误；D、同种生物在不同类型的生物群落中，由于环境不一样，生物适应群落生活的特点不完全相同，D错误。故选A。5、D【解析】免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞，淋巴细胞分为T淋巴细胞和B淋巴细胞，T淋巴细胞的功能是分泌淋巴因子、呈递抗原和接受抗原刺激分化细胞效应T细胞和记忆细胞，效应T细胞的功能作用于靶细胞使靶细胞裂解、死亡，释放其中的抗原；B淋巴细胞的功能是接受抗原刺激分化成浆细胞和记忆细胞，浆细胞的功能是产生抗体。【详解】A、抗体是蛋白质，抗原不都是蛋白质，A错误；B、一个浆细胞只能产生一种抗体，B错误；C、病原体与抗体结合后形成细胞集团或沉淀，由吞噬细胞将其吞噬处理，C错误；D、病原体与抗体结合后，病原体失去活性，不能侵染寄主细胞，D正确。故选D。6、A【解析】排斥反应指移植物作为“非己”成分被免疫系统识别、破坏和清除的免疫反应。移植器官产生免疫排斥反应主要是由于发生细胞免疫。【详解】A、器官移植，引起B系小鼠1主要发生细胞免疫，A正确；B、若给B系小鼠1进行第2次移植A系小鼠的皮肤，由于B系小鼠1体内存在记忆细胞，会快速再发生排斥反应，B错误；C、因为给B系小鼠2注射的某淋巴细胞，存在相关抗原的记忆细胞，所以会在移植皮肤后3天就发生排斥，C错误；D、如果给B系小鼠移植皮肤的同时使用免疫抑制药物，则可能不发生排斥现象，或者较弱的免疫排斥，D错误。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.9②.5（2）5/8（3）黑眼∶黄眼∶浅蓝眼＝1∶2∶1（4）1/12【解析】分析题图可知：人的眼色是由两对等位基因（A/a和B/b）共同决定的，两对基因独立遗传。在同一个体中，两对基因处于不同状态时，人的眼色不同：四显基因（AABB）人的眼色表现为黑色，三显一隐（AABb、AaBB）人的眼色表现为褐色，二显二隐（AaBb、AAbb、aaBB）人的眼色表现为黄色，一显三隐（Aabb、aaBb）人的眼色表现为深蓝色，四隐基因（aabb）人的眼色表现为浅蓝色。【小问1详解】这对黄眼夫妇的基因型均为AaBb，则后代会出现的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb共9种，表现型为黑眼、褐眼、黄眼、深蓝眼、浅蓝眼共5种。【小问2详解】这对黄眼夫妇的基因型均为AaBb，眼色为黄眼，其子代中与亲本表现型相同的后代基因型有AaBb、AAbb、aaBB，比例分别为1/4、1/16、1/16，故与亲代表现型不同的个体所占的比例为1－1/4－1/16－1/16＝5/8。【小问3详解】这对夫妇所生的子女中，能稳定遗传的个体即4种纯合子：AABB黑眼、AAbb黄眼、aaBB黄眼、aabb浅蓝眼，他们在后代中出现的比例都是1/16，故能稳定遗传的个体的表现型及比例为黑眼∶黄眼∶浅蓝眼＝1∶2∶1。【小问4详解】若子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配，该子女中的黄色女性的基因型有三种可能，分别是AaBb、AAbb、aaBB，在后代中出现的比例分别是为1/4、1/16、1/16，则妻子的基因型是AaBb的可能性为2/3，而丈夫的基因型为aabb，故它们生一个浅蓝色眼女儿的概率为2/3×1/4×1/2＝1/12。【点睛】本题是对基因的自由组合定律中数量性状的考查，分析题干获取信息并能运用基因自由组合定律进行概率计算是解答本题的关键。8、①.未成熟的种子②.调节③.是④.矮化植株体内的赤霉素含量低，补充赤霉素后，茎秆显著伸长⑤.正常植株的内源赤霉素浓度能促进细胞伸长，效果足够，额外添加赤霉素没有进一步的促进作用（或额外添加赤霉素后，偏高浓度的赤霉素会引发抑制细胞伸长的负反馈调节过程）⑥.不敏感⑦.幼芽（根）、及节间部位⑧.节间赤霉素含量明显偏低【解析】赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。【详解】（1）植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等部位，对细胞代谢主要其调节作用。（2）根据实验结果分析可知，上述实验结果是支持赤霉素能促进茎秆伸长这一结论，因为矮化植株体内的赤霉素含量低，而补充赤霉素后，茎秆显著伸长。（3）正常植株喷施赤霉素后节间伸长不显著，可能是因为正常植株的内源赤霉素浓度能促进细胞伸长，效果足够，额外添加赤霉素没有进一步的促进作用。（4）根据题意分析，已知造成矮化的原因可能是激素作用过程中某一环节出现缺陷，可能是合成缺陷、运输缺陷及不敏感，上述实验结果：矮化突变体植株喷施等浓度的赤霉素后节间显著伸长，排除了不敏感的假设。根据实验设计的基本原则设计实验检测另外两种假设，实验方案如下：适宜条件下种植矮化突变体玉米，当植株生长一定高度时，分别取幼芽（根）及节间部位，测定赤霉素含量。如果两部分的赤霉素含量接近，则矮化为合成缺陷导致；如果节间赤霉素含量明显偏低，则矮化为运输缺陷导致。【点睛】解答本题的关键是识记赤霉素的产生和作用等知识点，掌握实验设计的基本原则，能够分析题干中的实验结果，并预测实验结论。9、（1）①.辅助性T②.细胞毒性T（2）①.病原体和B细胞接触②.细胞因子（3）识别并接触、裂解（被同样病原体感染的）靶细胞【解析】据图分析，甲细胞为辅助性T细胞，乙为细胞毒性T细胞，信号①是少数病原体可直接刺激B细胞，信号②是辅助性T细胞与B细胞结合并分泌细胞因子。【小问1详解】据图可知，甲可以接受抗原呈递细胞传递的信号，且可将信号传递给B细胞和细胞毒性T细胞，故为辅助性T细胞；乙细胞可由细胞毒性T细胞和记忆T细胞分化而来，故为细胞毒性T细胞。【小问2详解】B细胞的活化需要两个信号的刺激：其中信号①为病原体和B细胞接触，信号②为辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞接触，同时还需要辅助性T细胞产生的细胞因子的刺激作用。【小问3详解】病毒属于胞内寄生物，而抗体只能在细胞外起作用，故当病毒入侵细胞后，抗体消灭细胞内的病毒，要靠乙识别并接触、裂解（被同样病原体感染的）靶细胞，将病原体释放出来，从而让病毒暴露，抗体与之结合。【点睛】本题考查了免疫调节的相关知识，要求考生识记免疫调节的相关知识，能够构建一定的知识网络并加以识记，再结合所学知识准确答题。10、（1）①.光合作用②.含碳有机物③.（2）①.二氧化碳增多②.大量植树造林、减少化石燃料的燃烧、节能减排、开发新能源（3）①.乙②.杜鹃（4）①.生长、发育、繁殖②.15%③.d、f【解析】分析图1：甲是大气中的二氧化碳库，乙是生产者，丙是消费者，丁是分解者。分析图2：a表示松毛虫同化的能量；b表示松毛虫用于生长、发育和繁殖的能量，c表示松毛虫的粪便量，d表示松毛虫流向分解者的能量，e表示杜鹃的同化量，f是杜鹃的粪便量。【小问1详解】结合分析可知，图中甲是大气中的二氧化碳库，乙是生产者，故①过程主要是生产者的光合作用；②表示生产者和分解者之间的关系，该过程中碳的传递形式是含碳有机物；丙代表各级消费者，其中A生物量所占比例最大，B、C相当，D最少，所以图1中可能存在捕食食物链（网）为：。【小问2详解】引起全球温室效应的主要原因是二氧化碳的增多；要实现碳中和，可采取的措施包括大量植树造林、减少化石燃料的燃烧、节能减排、开发新能源等。【小问3详解】图2中的马尾松属于生产者，对应图1中成分为乙；c中的能量是杜鹃摄入的能量-粪便的能量，为杜鹃同化的能量。【小问4详解】图2中的b是松毛虫同化作用除去呼吸作用散失的能量，表示松毛虫用于生长、发育、繁殖的能量；能量传递效率为相邻两个营养级之间同化量的比值，故松毛虫到杜鹃的能量传递效率为e/a×100%=2.4×108/（2.2×109kJ-6×108kJ）×100%=15%；松毛虫流入分解者的能量包括其遗体、残骸中的能量和下一营养级粪便中的能量，故包括图中的d和f。【点睛】本题考查物生态系统的结构和功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力，准确判断题图信息是解题关键。11、①.4②.3∶1③.1/18④.M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型⑤.子代出现红眼(雌)果蝇⑥.子代表现型全部为白眼⑦.无子代产生【解析】分析图示可知，XXY属于多一条X染色体，