沪科版九年级物理 15.1 电阻和变阻器（学习、上课课件）

第十五章第一节电阻和变阻器第1课时

电阻物理观念1.知道电阻反映导体对电流的阻碍作用；2.知道影响电阻大小的因素。科学思维1.通过观察小灯泡亮度的变化，认识电阻及其单位，培养学生分析、归纳的抽象思维和建模能力；2.通过实验探究影响电阻大小的因素，加强学生的科学论证能力。科学探究经历实验探究的过程，体会科学探究的方法，能根据现象归纳总结得出实验结论。科学态度与责任通过自主阅读，体会物理知识在现代科学中的应用，培养应用物理知识服务人类社会的意识。难点重点重点水流流动时会受到石头的阻碍。两车道并一道时经常会发生车辆拥堵。电荷在导体中定向移动是否会受到阻碍作用呢？如何判断？什么是导体?什么是绝缘体?说说你对这两者的认识。观看实验：针对铅笔芯影响灯泡亮度的现象，同学们有什么观点？任务一、知道导体对电流的阻碍作用实验演示：把长短、粗细相同的铜丝、镍铬合金丝、康铜丝等分别接入电路，闭合开关。观察小灯泡的亮度，小组讨论总结。总结：不同材料的导体接入电路会导致灯泡亮度发生变化。不同导体对电流会产生不同的阻碍作用。任务一、知道导体对电流的阻碍作用电阻：导体对电流的阻碍作用，用符号R表示。阅读教材，认识电阻的单位。基本单位：欧姆Ω，其他常用单位：千欧kΩ，兆欧MΩ，任务二、探究影响电阻大小的因素观察生活中的导线，它们的材料、粗细、长短相同吗?铜芯导线铝芯导线常见的导线多是铜芯或铝芯，很少用铁芯，有的导线芯比较粗，有的导线芯比较细。任务二、探究影响电阻大小的因素猜想影响电阻的因素有哪些？我们在做实验时，会发现有些导体接入电路时，灯泡亮度变化不明显，有什么办法可以更精确反映导体电阻的微小差异？可以在电路中再串联一个电流表。电流表示数越大，反映接入电路电阻越小。

可能与导体的材料、长度、横截面积有关。任务二、探究影响电阻大小的因素设计方案若要探究电阻与导体长度的关系，应选择长度不同，横截面积和材料相同的电阻丝进行实验。其他猜想同理。结合之前的猜想和控制变量法的思想，想一想如何设计实验方案。进行实验任务二、探究影响电阻大小的因素编号材料长度横截面积电流/A1镍铬丝1d=0.52镍铬丝0.5d=0.53镍铬丝0.5d=0.74康铜丝0.5d=0.5将实验数据填写在右边的表格中。任务二、探究影响电阻大小的因素将电阻丝1和2连入电路：当导体材料和横截面积相同时，

导体越长，电阻越大。实验归纳将电阻丝2和3连入电路：当导体材料和长度相同时，导体横截面积越小，电阻越大。将电阻丝2和4连入电路：当长度和横截面积相同时，导体材料不同，电阻不同。任务二、探究影响电阻大小的因素除了上述影响因素，导体电阻大小有时还跟温度有关，请设计一个合理的实验方案。观看视频并思考问题：电阻与温度的关系是怎样的?总结：一般情况下，其他条件相同时，温度越大，金属丝电阻越大。常温下，常见导体的电阻随温度的变化不大，因此现阶段无特殊说明，不考虑电阻随温度的变化。任务二、探究影响电阻大小的因素任务二、探究影响电阻大小的因素随讲随练当温度一定时，比较两根铜导线电阻的大小，下列说法中正确的是（）A.长导线的电阻一定大B.粗细相同，长导线的电阻一定大C.细导线的电阻一定大D.长度相同，粗导线的电阻一定大B任务三、知道不同材料的导电性阅读材料。说出哪些材料的导电性能好?什么是半导体?什么是超导现象?导体、绝缘体、半导体和超导体下图是生活中常见材料在导电性能方面的排序。电阻较小的材料导电性能较强，电阻较大的材料导电性能较弱。人们常把容易导电的材料叫做导体，不容易导电的材料叫做绝缘体。有些材料的导电性能介于导体和绝缘体之间，叫做半导体。20世纪初，科学家们还发现，有些材料在很低的温度时，电阻就变成了0,这就是超导现象，发生超导现象的物体叫做超导体。请上网查阅资料，了解半导体和超导体的特性及我国科学家在这方面研究的贡献。导电性能排序任务三、知道不同材料的导电性①常见的半导体由什么材料制成？②生活中哪些用电器用到半导体材料？③超导有什么实际意义？课后查阅资料，了解以下问题。电阻定义：导体对电流的阻碍作用，用字母R表示，在电路中的符号是：单位：基本单位是欧姆(Ω),常用单位有MΩ、kΩ换算关系：1MΩ=10³kΩ，1kΩ=10³Ω电阻大小影响因素：导体本身的长度、材料、横截面积、温度等1.以下说法中正确的是()A.

绝缘体有电阻，导体没有电阻B.导体两端电压为零时，电流为零，但电阻不为零C.

只有导体才能用做电工材料D.

通过导体的电流越大，导体的电阻就一定越小随堂检测B随堂检测2.某电视台对非标电线的质量问题和存在的安全隐患进行曝光，即同种材料的非标电线比国家标准电线都要细一些。非标电线与相同长度的国标电线相比，电阻(

)A.更大B.更小C.相同

D.无法判断A随堂检测3.小明对影响电阻大小的某些因素进行了探究，他从实验室中选出符合要求的学生电源、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，不考虑电阻随温度的影响，电阻丝的参数如表。请回答下列问题：编号材料长度/m横截面积/mm²a镍铬合金丝1.00.1b镍铬合金丝1.00.2C镍铬合金丝0.50.1随堂检测(1)如图所示，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察_____________来比较导体电阻的大小。(2)要探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关，应选用电阻丝

和

分别接入电路中。电流表示数ab随堂检测(3)先后分别将a和c两电阻丝接入如图电路中，发现接a时电流表示数更小，由此可得出结论：当导体的_______和

______________相同时，

______________，电阻越大。(4)除上述探究因素之外，要研究电阻大小跟另外一个因素的影响，准备的电阻丝应满足的条件是_________、

______________相同，_________不同。材料横截面积长度越大长度横截面积材料第十五章第一节电阻和变阻器第2课时变阻器物理观念1.了解滑动变阻器的基本结构和改变电阻的原理；2.知道滑动变阻器和电阻箱的区别和特点。科学思维运用滑动变阻器改变接入电阻的原理，能科学推理变阻器改变电路电流和灯泡亮度的现象。科学探究通过探究怎样用变阻器改变灯泡的亮度，知道正确使用变阻器的方法。科学态度与责任通过对滑动变阻器和电阻箱的学习，培养学生探究热情和创新能力。难点重点观看视频，思考变阻器是如何改变电阻的。我们已经知道了电阻大小和导体的长度、横截面积、材料、温度等有关，通过改变哪个因素来改变接入电路的电阻比较容易操作?旋转扩音器和小台灯的旋钮，观察扩音器的音量和小台灯亮度的变化现象。判断电路中电流的改变情况，想一想如何连续地改变电流？任务一、成为小小调光师可以改变接入电路的电阻大小。思考:台灯的灯泡亮度为什么会发生变化？如何如何实现连续改变?我们已经知道了电阻大小和导体长度、横截面积、材料、温度等有关，通过改变哪个因素来改变接入电路的电阻比较容易操作?小台灯亮度的调节就是通过改变接入电路的电阻丝长度来实现的。任务一、成为小小调光师小组讨论任务一、成为小小调光师试一试根据提供的器材，画出电路图并连接实物电路，使灯泡的亮度发生变化。改变金属夹在铅笔芯上的位置改变铅笔芯接入电路的电阻长度，观察灯泡亮度的变化情况。合作探究思考对比台灯的调光效果，说说在刚才的实验中，改变灯泡亮度过程中有没有发现问题或不足。如何改进这些不足?电源的电压不变时，铅笔芯越长，电阻越大，电流越小，灯泡亮度越暗。灯泡亮度变化范围较小，可换用更长、更细的铅笔芯。任务一、成为小小调光师任务二、探究滑动变阻器的工作原理思考可以换用电阻丝，跟棉线一样缠绕在筒上。换用更长、更细的铅笔芯，不方便放置，有什么办法可以节约电阻的储存空间呢?阅读课本，观察滑动变阻器的基本构造。CPDAB我们可以看到滑动变阻器有四个接线柱，不同的接线柱接入电路时分别有什么效果？接下来我们进一步操作看看。任务二、探究滑动变阻器的工作原理①将CD接线柱接入电路，移动滑片P,观察灯泡的亮度。用一根导线代替变阻器接入电路，观察灯泡的亮度。CD接线柱接入：相当于导线。分析电流的流动路径，判断哪段电阻丝接入

接入电路。任务二、探究滑动变阻器的工作原理②将AB接线柱接入电路，移动滑片P,观察灯泡的亮度变化。AB接线柱接入：相当于定值电阻。③将AC接线柱接入电路，向左移动滑片P，观察灯泡的亮度变化。向右移动滑片P,观察灯泡的亮度变化。将AD接线柱接入电路，重复上面的操作。AC或AD接线柱接入：相当于将AP部分的电阻丝接入电路。任务二、探究滑动变阻器的工作原理④将BC或BD接线柱接入电路，向左移动滑片P，观察灯泡的亮度变化；向右移动滑片P，观察灯泡的亮度变化。BC或BD接线柱接入：相当于将BP部分的电阻丝接入电路。滑动变阻器在电路图中的符号：任务二、探究滑动变阻器的工作原理随讲随练

如图所示电路中，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应在_____（填“a”或“b”）端，当P向左移动时，连入电路的电阻变_____，灯泡亮度变______。解析：为了保护电路，开关闭合前，应将滑片移到阻值最大处，即b端，滑片P向左滑动，接入电阻丝长度变短，电路中电流变大，灯泡变亮。b小亮任务三、了解电阻箱的工作特点电阻箱随讲随练判断电阻箱接入电路的电阻大小。电阻箱的示数为3204Ω。任务三、了解电阻箱的工作特点变阻器滑动变阻器电阻箱实物图电路符号优点缺点可以连续改变电阻不可以连续改变电阻不能显示电阻大小能显示电阻大小滑动变阻器和电阻箱的异同点变阻器滑动变阻器原理：通过改变接入电路中的电阻丝长度来改变电阻结构示意图：连接方法：一上一下符号：电阻箱符号：1.如图所示，电阻箱的测量范围是__________Ω。

此时接入电路中的电阻为_________Ω。随堂检测0～999946882.如图所示，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，能使接入电路中的电阻变小的接法是()C随堂检测3.如图所示，下列操作可以使灯泡变暗的是(

)A.M连E接线柱，闭合开关，滑动变阻器滑片向右移B.M连F接线柱，闭合开关，滑动变阻器滑片向右移C.M连E接线柱，闭合开关，滑动变阻器滑片向左移D.M连F接线柱，闭合开关，滑动变阻器滑片向左移A随堂检测4.小雨同学在学习了滑动变阻器的知识后，他试着设计了一