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文档简介

全国2021年10月自考本科网络经济与企业管理00910考试试题一、单项选择题1、供应链的合作性关系模式又称之为______。A.双赢模式B.多赢模式C.单边模式D.双边模式2、业务流程再造的简称是______。A.BRPB.BPRC.PPPD.BPP3、为了开发某种特殊的产品或者解决某一特殊问题而设置的团队,是信息时代的一种新的组织模式,这种队我们称之为______A.质量管理团队B.虚拟团队C.研发团队D.联合团队4、根据客户组合分析法,对客户历史价值和潜在价值都高的采取的客户关系管理策略是______A.维持B.投资C.放弃D.培育5、JIT也被称为______A.“丰田生产模式”B.“精益制造”C.“全面质量管理”D.“消除一切浪费”6、股东以其出资额为限对企业债务承担有限责任的企业类型是______A.个体企业B.合伙企业C.公司制企业D.国有企业7、公司财务管理的主要内容有融资管理、投资管理、成本管理及______A.收益管理B.利润管理C.销售管理D.生产管理8、关于历史事实、经验总结、统计数据的知识是______。A.事实知识B.隐性知识C.编码知识D.人力知识9、美国的通用电气公司除主要从事汽车生产外,还生产飞机发动机、潜水艇、电冰箱等,其体现的企业战略思想是______A.纵向一体化B.横向一体化C.同心多样化D.复合多样化10、联合库存管理,又称之为______A.VMIB.CPFRC.JMID.JIT11、市场细分的基础是顾客需求的______A.趋同性B.同质性C.异质性D.相关性12、敏捷制造模式中基础和核心的组织形式是______A.核心企业B.企业联盟C.虚拟企业D.中介13、企业组织形式中,职能制组织结构的缺点是______。A.管理权力集中B.多头领导C.组织的层级较多D.分工专业化14、在变化的市场环境中,为满足消费需要实现企业目标而进行的商务活动过程称为______。A.供应链管理B.市场营销C.企业运作管理D.采购管理15、最常用的网上直接调查法是______A.网上实验法B.网上问卷调查法C.网上观察法D.BBS公告栏法16、制造商尽可能通过许多负责任的、适当的批发商和零售商推销其产品的分销方式称为______A.密集分销B.选择分销C.独家分销D.定销17、供应商管理库存,又称之为______A.VMIB.CPFRC.JMID.JIT18、企业为实现企业价值最大化,对生产经营活动中所需的各种资金的筹集、运用、回收与分配,进行计划组织、控制管理称为______。A.企业生产管理B.企业运营管理C.企业财务管理D.企业销售管理19、知识管理的个人化策略主要采用的是______A.“专家”模式B.经理人模式C.领导模式D.员工模式20、当一个组织的人数确定后,由于有效管理幅度的限制,就必须增加管理层次,管理层次与管理幅度呈______A.正比关系B.反比关系C.指数关系D.幂关系21、网上市场间接调查的工具不包括______A.使用传真B.利用搜索引擎C.利用电子邮件D.利用公告栏22、供应链管理的本质目标是______。A.“7C原则”B.“7R原则”C.“7M原则”D.“8R原则”23、学习型组织理论认为,能使组织成员边工作、边学习并使工作和学习紧密结合的方法是______A.自主管理B.终身学习分C.全员学习D.团体学习24、用来回答企业为什么要在某个特定行业里竞争的问题的是______。A.企业使命B.企业战略C.企业环境D.企业的目的和目标25、企业组织的基本职能不包括______。A.实现顾客利润最大化B.保证企业功能的实现C.保持企业活动的协调性D.维护企业的稳定性26、商品交易过程中由于买方延期付款或卖方预收货款而形成的企业之间的一种直接信用关系称为______A.银行信用B.商业信用C.租赁信用D.借贷信用27、组织工作的第一步是______A.确定职权关系B.设计流程C.明确组织目标D.实现部门化28、在客户关系管理系统中的业务操作管理子系统,能够实现从报价、订货一直到付款、给付佣金的全程销售的自动化,提高销售的有效性的模块是______。A.营销管理模块B.销售管理模块C.客户服务模块D.数据分析模块29、知识管理的激励机制主要包括知识运行、知识明晰、知识绩效以及______。A.知识获取B.知识存储C.知识处理D.知识奖惩30、为了达成组织目标,对运作系统与运作过程进行计划、组织与控制等一系列管理工作称之为______A.采购管理B.销售管理C.计划管理D.运作管理二、多项选择题31、准时生产的特点包括______A.物料移动采用拉动式B.工艺路线稳定C.生产周期采用固定节拍D.产出量均衡E.适用于重复性大批量生产32、根据产品或劳务通过同一环节中间商的数目的多少,可以将分销渠道分为______。A.密集分销B.选择分销C.直营模式D.独家分销E.寄售模式33、影响客户终生价值的因素有______。A.客户初始购买的收益流B.客户购买的频率C.客户购买的时间长度D.客户其他产品的喜好E.客户推荐给朋友、同事及其他人的可能34、任何产业里都存在竞争,根据美国战略管理学家迈克尔·波特的理论,这些竞争力量包括______。A.新竞争者的进入B.替代品的威胁C.买方的讨价还价能力D.供方的讨价还价能力E.现有竞争者之间的竞争35、供应链管理环境下物流管理的特点是______A.增进了物流系统的无缝连接B.提高了物流系统的快速反应能力C.降低了物流系统的成本D.物流服务方式的多样化E.提高了顾客的满意度三、简答题36、根据知识的性质划分,知识有哪些类型?37、请简述企业实施网上培训时应该注意的事项。38、供应链管理模式与传统管理模式有何区别。39、组织工作的基本原则有哪些?40、请列举至少五种网络广告的发布方式。41、请列举至少五种企业文化的特点。四、论述题42、论述人力资源管理活动包括的内容。五、案例题43、华为的“学习型组织”是如何炼成的?创立于1987年的华为,历经30年的成长,从寂寂无名成长为领头羊。截止2017年底,华为公司掌握的技术专利数量已在行业内处于领先位置。这显然是组织学习与创新学习的结果。有人说,正是学习型组织的构建,使华为公司成长为有竞争实力的世界级公司。●学习的主体是人“人力资本增值的目标优先于财务资本增值的目标”一条明确写进了《华为基本法》。这也成为华为培训人才的宗旨和目标。任正非说:“在华为,人力资本的增长要大于财务资本的增长。追求人才更甚于追求资本,有了人才就能创造价值,就能带动资本的迅速增长。”华为强调,人力资本不断增值的目标优先于财务资本增值的目标,但人力资本的增值靠的不是炒作,而是有组织的学习。●导师制华为是国内最早实行“导师制”的企业。华为对导师的确定必须符合两个条件:一是绩效必须好,二是充分认可华为文化,这样的人才有资格担任导师。同时规定,导师最多只能带两名新员工,目的是确保成效。华为规定,导师除了对新员工进行工作上指导、岗位知识传授外,还要给予新员工生活上的全方位指导和帮助,包括帮助解决外地员工的吃住安排,甚至化解情感方面的问题等。●岗位轮换、人才流动华为员工“之”字形个人成长,即一个员工如果在研发、财经、人力资源等部门做过管理,又在市场一线、代表处做过项目,有着较为丰富的工作经历,那么他在遇到问题时,就会更多从全局考虑,能端到端、全流程地考虑问题。任正非一直强调干部和人才的流动,形成例行的轮岗制度,并要求管理团队不拘一格地从有成功实践经验的人中选拔优秀专家及干部;推动优秀的、有视野的、意志坚强的、品格好的干部走向“之”字形成长的道路,培养大量的将帅团队。●授权与决策华为强调“让听得见炮声的人来呼唤炮火”,就是要求“班长”在最前线发挥主导作用,让最清楚市场形势的人指挥,提高反应速度,抓住机会,取得成果。这要求上级对战略方向正确把握,平台部门对一线组织有效支持,班长们具有调度资源、及时决策的授权。其基础是组织和层级简洁而少(比如3层以内),决策方式扁平、运营高效。这样战争的主角——优秀“班长”就在战争中主动成长,从而成为精英中的精英。问题:1.结合案例,阐述建立学习型组织的意义。2.结合案例,谈谈学习型组织的特点。

参考答案一、单项选择题1、A2、B3、B4、B5、A6、C7、B8、A9、D10、C11、C12、C13、B14、B15、B16、A17、A18、C19、A20、B21、A22、B23、A24、A25、A26、B27、C28、B29、D30、D二、多项选择题31、ABCDE32、ABD33、ABCDE34、ABCDE35、ABCDE三、简答题36、知识有四种类型:(1)事实知识;(2)原理知识;(3)技能知识;(4)人力知识。37、(1)应明确网上培训计划。(2)网上培训系统的设计应满足教与学双方不同层面的要求。(3)要有一套完整的教学软硬体。(4)应该优先选择适合本企业经营特色及培训要求的网络产品。38、区别主要体现在:(1)供应链管理强调采用集成的思想和方法(2)供应链管理强调提高整个供应链的核心竞争力。(3)供应链管理强调提高整个供应链的效率。(4)供应链管理强调大规模定制。39、组织工作的基本原则有:(1)有效性原则;(2)统一指挥原则;(3)责权利相一致原则;(4)集权与分权相结合原则;(5)弹性原则;(6)协调原则。40、网络广告的发布方式包括:(1)用自己的网站发布广告;(2)在他人的网站上发布广告;(3)使用旗帜广告交换服务网络;(4)在网上报纸或杂志发布广告;(5)电子邮件发布广告;(6)在虚拟社区和公告栏上发布广告;(7)使用新闻组发布广告。41、企业文化的特点包括:(1)民族性。(2)客观性。(3)独特性。(4)科学性。(5)动态性。(6)约束性。(7)辐射性。四、论述题42、人力资源管理活动包括以下内容:(1)人力资源规划;(2)工作(岗位)分析与

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